Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Ребус шешу
3 слайд
Ребус шешу
4 слайд
17. 02. 2015ж
5 слайд
Жердің бетін ауа қабығы – атмосфера қоршап тұрады. (Атмосфера – грекше атмос - бу, ауа және сфера – шар деген екі сөзден құралған). Ауа құрамында көптеген газдар: оттегі О2 - 21%, азот N - 78%, көмір қышқыл газы СО2 – 0, 03%, инертті газдар т. б. бар. Атмосфера бірнеше қабаттан тұрады. Ауырлық күшінің әрекетінен жоғарғы қабатынан төменгі қабаттарына қысым түсіреді. Атмосфера – газ болғандықтан Паскаль заңы бойынша барлық бағытқа бірдей қысым таратады. Жер бетіне, ондағы барлық денелерге атмосфералық қысым түседі.
6 слайд
Атмосфералық қысымның бірлігі 1 миллиметр сынап бағаны алынады. [1 мм.сын. бағ.]. 1 мм.сын. бағ.=133,3 Па
7 слайд
Екі дененің жанасқанда, олардың молекулаларының араласу құбылысы Атмосфера қанда күй? Атмосфералық қысымды қалай есептейді? Барометр не үшін қолданады Жердің бетін ауа қабатын не қоршап тұр? Анероид қандай мағынаны білдіреді? Газ (диффузия) (Сұйықсыз) (атмосфера) (сынап бағанының биіктігі) (қысымды өлшеуге)
8 слайд
Екі дененің жанасқанда, олардың молекулаларының араласу құбылысы Атмосфера қанда күй? Атмосфералық қысымды қалай есептейді? Барометр не үшін қолданады Жердің бетін ауа қабатын не қоршап тұр? Анероид қандай мағынаны білдіреді? Газ (диффузия) (Сұйықсыз) (атмосфера) (сынап бағанының биіктігі) (қысымды өлшеуге)
9 слайд
Мықты болсаң, шешіп көр! “Күш” тобы “Қысым ” тобы №1 Массасы 500 г балықты тік жоғары көтергенде қатаңдығы 0,5 кН/м-ге тең қармақ бауы қанша созылады? №2 Цистернадағы мұнай бағанының биіктігі 10 м, оның тығыздығы 800 кг/м3 Мұнайдың цистерна түбіне түсіретін қысымын табыңыз? №1 Ыдыстың түбіне тигізбей, көлемі 0,2 дм3 жүк суға толық батып тұратындай етіп, жоғарғы динамометрді төмен түсірсек, динамометр нені көрсетеді? №2 Қатаңдығы 100 кН/м-ге тең сымды 1мм-ге созу үшін оның шеттерін қандай күш түсіру керек?
10 слайд
11 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Күні: 17.02.15
Класы: 7 «Ә»
Сабақтың тақырыбы: Атмосфералық қысым. Торричелли тәжірибесі.
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың жаңаша білім алуларына қабілеттерін арттыру, атмосфералық қысымды білуге және тәжірибе арқылы өмірмен байланыстыра отырып білімдерін кеңейтеді.
Оқу нәтижесі: Атмосфералық қысым адам өміріндегі маңызын біледі. Өз деңгейлері бойынша жаттығулар, тапсырмаларды өз беттерімен орындайды.Уақыт үнемдей отыра, берілген тапсырмаларды топта талқылап бірлесе жұмыс жасайды. Өз ойларын толық әрі ашық айта алады. Жалпы және арнайы сұрақтарға дұрыс жауап береді. Жұмыс парақшасымен жұмыс істейді.
Әдіс –тәсілдер: Топпен, жеке, жұппан жұмыс (Сыни тұрғыдан ойлау), әңгіме, нұсқау беру (қалай оқыту керектігін үйрету), демонстрация, түсінік беру(ақпараттық коммуникациялық технология), оқуды бағалау, сұрақ – жауап, түсіндіру (диалогтік оқыту)
Сабаққа қажетті құралдар: Интербелсенді тақта,плакат
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі : Оқушыларды түгендеу,оқушыларды топқа бөлу
Үй тапсырмасын тексеру: Оқушылардың алдыңғы сабақтағы білімдерін қысқаша шолу жасай отырып, оқулықтан алған білімдерін ортаға салу
1.Қысым дегеніміз не?(Белгілі бір беткестүсетін күш әрекетінің нәтижесін сипаттайтын шама)
2.Си жүйесінде қысымды немен өлшейді?(Паскаль)
3.Тәжірибеде қысымның қандай бірліктері бар?(гПа,МПа,кПа)
4.Газдың қысымы қалай пайда болады?(газдың ыдыс қабырғасына түсіретін қысымы газ молекулаларының соқтығысуынан пайда болады)
5.Қысымның формуласы қандай?( . )
Жаңа тақырып : Жаңа тақырыптың атын ребус арқылы шешу.
Топқа бүгінгі тақырып бойынша тапсырмаларды беріп, топтаса отырып, тәжірибені орындап дәлелдейді.
Жердің бетін ауа қабығы – атмосфера қоршап тұрады. (Атмосфера – грекше атмос - бу, ауа және сфера – шар деген екі сөзден құралған). Ауа құрамында көптеген газдар: оттегі О2 - 21%, азот N - 78%, көмір қышқыл газы СО2 – 0, 03%, инертті газдар т. б. бар.
Атмосфера бірнеше қабаттан тұрады. Ауырлық күшінің әрекетінен жоғарғы қабатынан төменгі қабаттарына қысым түсіреді. Атмосфера – газ болғандықтан Паскаль заңы бойынша барлық бағытқа бірдей қысым таратады. Жер бетіне, ондағы барлық денелерге атмосфералық қысым түседі.
Атмосфералық қысымның бірлігі 1 миллиметр сынап бағаны алынады. [1 мм.сын. бағ.].
1 мм.сын. бағ.=133,3 Па
Атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал барометр (грек.барос – ауырлық, метрео-өлшеймін)д.а.
1.Атмосфера дегеніміз не?
2.Атмосфералық қысым денелерге қалай түседі?(Атмосфера –газ,сондықтан ол паскаль заңы бойынша өзінен түскен қысымды барлық бағытта таратады.Соның салдарынан жер бетіне және ондағы барлық денелерге атмосфералық қысым түседі.)
3.Атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал және оған мысал келтір?(Барометр грек.барос-ауырлық,метрео-өлшеймін.)
4.Атмосфералық қысымның бірлігі ретінде 1миллиметрге қанша сынап бағаны алынады?
(1 мм сын.бағ. - 133,3Па - 1,33 гПа)
5.Барометр-анероидтың құрлысы қандай?
6.Адам неліктен атмосфералық қысымға төзіп, шыдай алады?
7.Торричели тәжірбиесіне мысал келтір?
Мықты болсаң, шешіп көр!
№1 Қатаңдығы 100 кН/м-ге тең сымды 1мм-ге созу үшін оның шеттерін қандай күш түсіру керек?
№1 Массасы 500 г балықты тік жоғары көтергенде қатаңдығы 0,5 кН/м-ге тең қармақ бауы қанша созылады?
№1 Цистернадағы мұнай бағанының биіктігі 10 м, оның тығыздығы 800 кг/м3 Мұнайдың цистерна түбіне түсіретін қысымын табыңыз?
Қорытынды: «Синквейн»» әдісі
Бағалау.
Үйге тапсырма: Атмосфералық қысым. Торричелли тәжірибесі
6 655 024 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хупыр Арнур ---. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.