Инфоурок Музыка ТестыАттестационная работа по музыке для обучающихся 8 классов (1 вариант)

Аттестационная работа по музыке для обучающихся 8 классов (1 вариант)

Скачать материал
библиотека
материалов

 

 

 

Аттестационная работа по музыке,

обучающегося (йся)   МБОУ « Лицей № 69»    8 класса ____,

Ф.И. _______________________________

Дата ____________________

 

Вариант 1

 

 

Часть I.

 

1.   Послушайте и охарактеризуйте музыкальное произведение ( подчеркнуть правильные ответы) .

П. Чайковский . Симфония №4, 2 часть, фрагмент.

 

Динамика – громко, тихо, контрастно.

Темп  - быстрый, средний, медленный.

 

2.   Послушайте и охарактеризуйте музыкальное произведение ( подчеркнуть правильные ответы) .

М. Мусоргский. Избушка на курьих ножках (Баба-Яга).

 

Характер музыки – фантастическая, веселая, нежная, таинственная, стремительная, танцевальная.

Музыкальные инструменты – симфонический оркестр, фортепиано, народный оркестр, скрипка.

 

Часть  II.   Выберите один правильный ответ и обведите его.

 

3.       Музыка – это искусство…

а) звуков;                         в) слов;

б) красок;                         г) образов. 

 

4.       Выберите вариант с названием русских народных танцев: 

а) болеро, фламенко, лезгинка;                  в) чардаш, краковяк, полонез;

б) барыня, камаринская, кадриль;              г) полька, мазурка, гопак.     

 

5.       Увертюра – это…

а) определение темпа;                             в) оркестровое вступление;

б) название балета;                                   г) имя сказочного персонажа в балете.

 

6.       Назовите композитора, который написал оперу « Снегурочка»:

а) Н.А. Римский – Корсаков;                 в) П.И. Чайковский;

б) В.Г. Кикта;                                           г) С.С. Прокофьев.

 

7.       П.И. Чайковский создал балет: 

а) «Ярославна»;                                     в) «Ромео и Джульетта»;

б) «Золушка»;                                         г) «Щелкунчик».

 

8.       Романс П. И. Чайковского, написанный на стихи А. К. Толстого:

а) «Колокольчик»;                                  в) «Я помню чудное мгновенье»;

б) «Очи чёрные»;                                    г) « Благословляю вас, леса …». 

 

9.       Что такое «a capella» (а капелла)?

а) пение хором;                                      в) пение без слов;

б) церковные песнопения;                    г)  пение без сопровождения;

 

10.   Для этого инструмента И.С. Бах написал большинство своих произведений: 

а) скрипка;                                             в) клавесин;

б) орган;                                                 г) арфа.

 

11.   Симфоническая музыка – это музыка, предназначенная для:

а) исполнения симфоническим оркестром;      в) исполнения дуэтом;

б) исполнения голосом;                                      г) исполнения в ансамбле. 

 

12.   Какой балет написал А. Хачатурян? 

а)  « Золушка»;                          в) «Спартак»;

б) « Ромео и Джульетта»;         г) «Щелкунчик».

 

13.   Какой композитор сочинил оперу «Иван Сусанин»? 

а) А.П. Бородин;                                  в) М.И. Глинка; 

б)  Б.И. Тищенко;                                 г) Н.А. Римский-Корсаков. 

 

 

 

14.   Жанр музыки, не связанный с литературой: 

а) этюд;                                                 в) балет;

б) опера;                                                г) романс.

 

15.   Основная тема творчества Л.В. Бетховена: 

а) сказка;                                             в) сатира;

б) борьба;                                             г) Родина.

 

16.   Найдите верное определение термину «полифония»:

а) одноголосное звучание;                в) вид инструментального ансамбля;

б) лирический романс;                      г) склад многоголосной музыки.  

 

17.   Как называется первый раздел сонатной формы: 

а) реприза;                                          в) кода;

б) экспозиция;                                    г) разработка.  

 

 

18. Кто из композиторов является основоположником русской классической музыки :

а) П. Чайковский ;                    в) А. Бородин;

б)  М. Глинка ;                          г) Н. Римский -Корсаков.

 

19. Высокий женский певческий голос:

а)  тенор;                                     в) сопрано;

б)  меццо-сопрано;                     г) бас.

 

20. Какое музыкальное произведение является символом государства?

а)  гимн;                                   в) песня;

б)  опера;                                  г) герб.

 

21. Кто руководит симфоническим  оркестром?

а)  балетмейстер;              в) режиссер;

б)  дирижер ;                     г) директор.

 

22. Какой инструмент входит в группу деревянно - духовых инструментов?

а)  фортепиано;                       в) флейта;

б)  скрипка;                              г)  литавры.

 

23. Как называется певческий коллектив , если в него входит более 12 человек?

а)  оркестр;                      в) хор;

б)  ансамбль;                    г) соло.

 

24. Как называется часть песни, которая повторяется?

а)  запев;                   в) распев;

б)  припев;                 г) куплет.

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Музыка», Науменко Т.И., Алеев В.В. М.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.