Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Аттестационная работа «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Аттестационная работа «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Аттестационная работа Слушателей курсов повышения квалификации по программе:...
Краткая характеристика ОУ 	МБОУ «Житковская СОШ» расположена в посёлке Житков...
Цель: научить выполнять куклу - мотанку Задачи: обучающие: научить основным...
Обоснование актуальности 	Интерес к народным ремёслам в современном мире всё...
Этапы реализации проекта Организационно – подготовительный. Рефлексивно – диа...
Методические рекомендации 	Для организации занятий нужен оформленный и оборуд...
Результат проекта «Кукла – мотанка» 1. Формирование элементарных представлени...
Перспектива на будущее 1. Проект направлен на формирование способностей обуча...
Куклы - мотанки Мотанки-пеленшки
 Мотанки-невестушки (свадебницы)
 Мотанки - берегини
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Аттестационная работа Слушателей курсов повышения квалификации по программе:
Описание слайда:

Аттестационная работа Слушателей курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Вахрушевой Ольги Казимировны, Серковой Екатерины Михайловны МБОУ «Житковская СОШ» Выборгский район На тему: Создание творческого проекта «Кукла-мотанка»

№ слайда 2 Краткая характеристика ОУ 	МБОУ «Житковская СОШ» расположена в посёлке Житков
Описание слайда:

Краткая характеристика ОУ МБОУ «Житковская СОШ» расположена в посёлке Житково Выборгского района Ленинградской области. В настоящее время число обучающихся менее 60 человек, поэтому созданы классы – комплекты. В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих важных задач: адаптация детей к школьному обучению; оптимизация учебной нагрузки школьников; улучшение условий развития ребенка. Данная работа выполняется обучающимися 9-12 лет согласно ФГОС во внеурочное время.

№ слайда 3 Цель: научить выполнять куклу - мотанку Задачи: обучающие: научить основным
Описание слайда:

Цель: научить выполнять куклу - мотанку Задачи: обучающие: научить основным технологическим приемам изготовления куклы-мотанки, закрепить полученные знания и умения на практике; развивающие: развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук; воспитательные: воспитывать интерес к народному творчеству, в частности к изготовлению кукол из ниток.

№ слайда 4 Обоснование актуальности 	Интерес к народным ремёслам в современном мире всё
Описание слайда:

Обоснование актуальности Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. Наше сегодняшнее желание знать, какой же была народная игрушка, как ею играли, и что она значила, в этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа, а также народов мира.   Народная кукла считается одним из самых загадочных символов. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов.

№ слайда 5 Этапы реализации проекта Организационно – подготовительный. Рефлексивно – диа
Описание слайда:

Этапы реализации проекта Организационно – подготовительный. Рефлексивно – диагностический. Практический. Заключительный.

№ слайда 6 Методические рекомендации 	Для организации занятий нужен оформленный и оборуд
Описание слайда:

Методические рекомендации Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Кабинет необходимо оснастить ТСО, экраном для демонстрации слайдов, видеофильмов. В период создания проекта происходит усложнение материала. Проводятся мастер-классы, педагог вместе с обучающимися выполняет практическую работу, последовательно комментируя все стадии ее выполнения, задавая наводящие и контрольные вопросы по ходу выполнения работы, находя ученические ошибки и подсказывая пути их исправления.

№ слайда 7 Результат проекта «Кукла – мотанка» 1. Формирование элементарных представлени
Описание слайда:

Результат проекта «Кукла – мотанка» 1. Формирование элементарных представлений у детей об оберегах, их создании, особенностях, названиях. 2. Получение детьми навыков бережного отношения к окружающему миру, новых знаний о "кукле - мотанке", разновидностях кукол. 3. Создание совместно с родителями " кукол - мотанок" в домашних условиях. 4. Развитие интеллектуальных и личностных особенностей, познавательного интереса, активности, " 5. Презентация «Кукол - мотанок", совместная работа педагогов, родителей и детей.

№ слайда 8 Перспектива на будущее 1. Проект направлен на формирование способностей обуча
Описание слайда:

Перспектива на будущее 1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к перенесению знаний и умений в нестандартных условиях. 2. Умение создавать конечный «продукт», работая в малой разновозрастной группе. 3. Ознакомление с более детальным изготовлением традиционных кукол разных стран мира. 4. Организация выставок кукол.

№ слайда 9 Куклы - мотанки Мотанки-пеленшки
Описание слайда:

Куклы - мотанки Мотанки-пеленшки

№ слайда 10  Мотанки-невестушки (свадебницы)
Описание слайда:

Мотанки-невестушки (свадебницы)

№ слайда 11  Мотанки - берегини
Описание слайда:

Мотанки - берегини


Автор
Дата добавления 20.08.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров1078
Номер материала ДБ-160899
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх