Аттестационный
материал для проведения промежуточной аттестации
по окружающему миру во 2 классах
Вариант
1 ____________________
1. Отметь, что относится к живой природе?
□ тетрадь
□ скворец □ ручей
2. У человека:
□ 2 органа чувств
□ 6 органов чувств □ 5 органов чувств
3. На флаге России три полосы:
□ красная и две синие □ красная, синяя и белая □
белая, голубая и синяя
4. Для роста растению нужно:
□
тепло, воздух, вода
□ тепло, воздух, свет, вода, почва
□ тепло, почва, свет
5. Растения, у которых один одревесневший стебель (ствол), - это
□ кустарник
□ дерево □ трава
6. Животные, тело которых покрыто чешуёй - это
□ звери □
рыбы □ птицы
7. Отметь правильный ответ:
□ кувшинка -
растение луга
□ кувшинка -
растение водоёма
□ кувшинка -
растение леса
8. Что такое глобус?
□ модель Солнца
□ модель Земли □ модель шара
9. Выбери название основной реки твоего края:
□ Обь
□ Волга □ Салгир
10. В какой строчке указаны только хвойные растения:
□ саксаул,
пальма, кактус
□ ель, сосна,
лиственница
□ берёза, рябина,
осина
11. Как можно
ориентироваться в любую погоду и в любое время суток?
□ по Солнцу □ по
компасу □ по Полярной звезде
12. Укажи группу животных леса:
□ медведь, белка,
заяц
□ медведь,
суслик, слон
□ кошка, лев,
мышь
13. Сколько планет вращается вокруг Солнца?
□ 7
□ 9
□ 11
14. Как называется основной Закон нашей страны?
□ Библией
□ книгой
□ Конституцией
15. Почему некоторых животных заносят в Красную книгу?
□ Они не умеют защищать
себя
□ Они редкие и
исчезающие
□ Они очень красивые
16. Напиши зимние месяцы:
_____________________________________________________________
17. Запиши цифрами порядок следования дней недели.
1)среда; 2)воскресенье; 3)четверг; 4)вторник; 5)понедельник; 6)суббота;
7)пятница.
_________________________________________________
Аттестационный
материал для проведения промежуточной аттестации
по окружающему миру во 2 классах
Вариант
2 _____________________
1. Отметь, что относится к неживой природе?
□ камень
□ дельфин □ завод
2. Глаза - это
□ орган обоняния
□ орган осязания □ орган зрения
3. На флаге России:
□
две полосы □ нет полос □ три полосы
4. Вода может находиться в:
□
трёх состояниях □ двух состояниях □ пяти состояниях
5. Растения, у которых несколько одревесневших стеблей (стволов),
- это
□ кустарник
□ дерево □ трава
6. Животные, тело которых покрыто шерстью, - это
□ рыбы □
звери □ птицы
7. Отметь правильный ответ:
□ земноводные -
животные, которые могут жить только на суше
□ земноводные -
животные, которые могут жить только в воде
□ земноводные -
животные, которые могут жить на суше и в воде
8. Как называется наука о небесных телах?
□ история
□ география
□ астрономия
9. Выбери название реки твоего края:
□ Салгир
□ Дон □ Енисей
10. В какой строчке указаны только лиственные растения:
□ саксаул,
пальма, кактус
□ сосна, ель, лиственница
□ берёза, рябина,
осина
11. На каком материке располагается наша страна:
□ Африка
□ Евразия
□ Австралия
12. Укажи группу насекомых луга:
□ жуки-пловцы,
муравьи
□ жуки-короеды,
майские жуки
□ шмели, бабочки
13. Сколько ног у насекомых?
□ 4 ноги
□ 6 ног
□ 8 ног
14. О чём написано в Конституции?
□ о том, как надо
вести себя в школе
□ о том, где
находится наше государство
□ о самых главных
законах нашей страны
15. Почему днём звёзды не видны?
□ светит
Солнце
□ они меньше
Солнца
□ не видим их
сквозь «воздушное покрывало»
16 . Напиши летние месяцы:
_________________________________________________________________
17. Запиши цифрами порядок следования цветов радуги.
1)голубой; 2)фиолетовый; 3)красный; 4)синий; 5)зелёный; 6)жёлтый;
7)оранжевый.
___________________________________________________
Пояснительная записка
Аттестационный материал составлен в
соответствии с:
- приказом Минобрнауки России от 6 октября
2009 г. № 373 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования» (в редакции приказов Минобрнауки
России от 26 ноября 2010 г. № 1241; от 22 сентября 2011 г. № 2357 от 18.12.2012
N 1060, от 29.12.2014 N 1643).
-
Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. Учебник. В 2 ч. – М., Просвещение, 2014.
Критерии оценивания.
1 – 15 вопросы - по 1 баллу за правильный ответ
16 вопрос – 3 балла (по 1 баллу за правильный ответ)
17 вопрос – 7 баллов (по 1 баллу за правильный ответ)
Оценивание.
«5» - 24 -25 баллов
«4» - 19 – 23 балла
«3» - 13 – 18 баллов
«2» -
12 баллов
Ответы.
Вариант
1.
1.
скворец
2.
5 органов чувств
3.
красная, синяя и белая
4.
тепло, воздух, свет, вода,
почва
5.
дерево
6.
рыбы
7.
кувшинка – это растение
водоёма
8.
модель Земли
9.
Салгир
10.
ель, сосна, лиственница
11.
по компасу
12.
медведь, белка, заяц
13.
9
14.
конституцией
15.
они редкие и ичезающие
16.
декабрь, январь, февраль
17.
5, 4, 1, 3, 6, 2, 7
Вариант
2.
1.
камень
2.
орган зрения
3.
три полосы
4.
трёх состояниях
5.
кустарник
6.
рыбы
7.
земноводные – это
животные, которые могут жить на суше и в воде
8.
астрономия
9.
Салгир
10.
сосна, ель, лиственница
11.
Евразия
12.
шмели, бабочки
13.
6 ног
14.
о самых главных законах
нашей страны
15.
светит Солнце
16.
июнь, июль, август
17.
3, 7, 6, 5, 1, 4, 2
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.