1140490
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыАттестационное занятие по прикладному искусству (подготовительная Группа)

Аттестационное занятие по прикладному искусству (подготовительная Группа)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Аттестационное занятие по прикладному творчеству



Тема: «Весёлые клубочки»


Цель: научить детей использовать линии для создания выразительного образа, размещать рисунок на всей поверхности листа бумаги.


Форма проведения: практическое занятие.

Задачи:

  • Обучающие: знакомить детей с домашними животными, их особенностями, учить отвечать на вопросы, составлять словосочетания, формировать умение сравнивать фигуры, моделировать.

  • Развивающие: развивать наглядно-образное мышление, внимание, память, творческие способности, умение выявлять признаки сходства и различия, выражать их в речи, развитие мелкой моторики.

  • Воспитательные: формировать мотивацию учения и интерес к процессу обучения, заинтересованно выслушивать, оценивать ответы и высказывания, быстро включаться в групповую работу.


Материалы к занятию:

  • Демонстрационный: клубки пряжи, фотографии кошек, трафареты (круг, котёнок).Изображение готового рисунка.

  • Раздаточный: альбомный лист, фломастеры, цветные карандаши.


Ход занятия:


  1. Педагог загадывает загадку детям:

Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

С водой не знается (кошка)


После загадки спросить детей какие сказки и рассказы мультфильмы про кошек они знают к примеру: « кот в сапогах», « кот Леопольд», «чучело - мяучело», «собака, кот, кошка и курочка» и т.д. Предложить детям рассказать историю «Про котёнка и нитки».


  1. Сказочно - игровая ситуация.


Бабушка вязала из разноцветной шерсти теплые носки и варежки для своих внуков. Она любила пряжу за то, что та была пушистой и мягкой. У бабушки жил котёнок. Он тоже был пушистый и мягкий, очень похожий на клубок пряжи. Котёнку нравились цветные клубки, которые катались по полу, когда бабушка быстро-быстро вязала носки или варежки. Котёнку очень хотелось поиграть с клубками, но бабушка не позволяла. И вот однажды вечером, когда за окошком шумел ветер и лил холодный осенний дождь, а в комнате было тепло и уютно, бабушка задремала с вязанием в руках, и клубочки, лежащие на полу замерли. Котёнок долго наблюдал за ними, ждал, когда же они снова затанцуют, закружатся по полу. Но бабушка дремала, и клубки не шевелились. И вот котёнок решил их развеселить. Медленно подкрался к синему клубку и тронул его лапкой. Клубок откатился и снова замер. Котёнок толкнул его сильнее, но клубок закатился под кресло. Котёнок погнался за ним, задел желтый клубок, который покатился в другую сторону, толкнув большой красный клубок. Всё вокруг зашевелилось. И котёнку стало весело от того, что клубки решили с ним поиграть. Он бегал между ними, толкал то один, то другой и не заметил, как клубки исчезли, а он сам вдруг оказался окутанным яркими пушистыми нитками. Лапки котёнка запутались, и он не мог больше пошевелиться. Проснулась бабушка и сначала испугалась, обнаружив на полу чудо-зверя с сине-желто-красной шерсткой, но по жалобному мяуканью она узнала в нем своего котенка и рассмеялась. Очень долго пришлось бабушке распутывать нитки, которыми обмотал себя шаловливый котёнок!


  1. Обсуждаем вместе с детьми рассказ, педагог задаёт вопросы:

- почему котёнку понравились клубки нити?

- как он запутался в нитках?


  1. Педагог показывает детям фотографии котят и показывает нить шерсти рассказывая им о мастерстве изображения окружающей жизни с помощью линии.



  1. Затем предложить представить уже готовый рисунок и «нарисовать» силуэт котенка и клубков шерсти на бумаге пальцем.


  1. Теперь уже взять трафарет и обратить внимание на то, что котёнок хотя и маленький, но он главный персонаж сказки, поэтому его нужно изобразить крупно и поместить в центре листа. Дети взяв карандаши обводят по контур котёнка.



  1. Потом педагог объясняет: - «Надо обвести кружочки (трафарет)- это будут контуры клубков ниток. Их лучше расположить по краю листа. Предложить детям заполнить эти контуры цветными штрихами, как будто они наматывают нитку.


  1. Затем от нарисованных клубков предложить детям «протянуть» линии до контура котёнка. Этот контур тоже заполнить разноцветными линиями.



  1. Педагог объясняет детям, что изображение уже приобретает цветовую насыщенность и станет силуэтным. Обратить внимание на то, что линии не должны выходить за контуры рисунка, иначе изображение станет непонятным.


Итог занятия:


  • Рассматривая готовые рисунки, отметить, как линии штриха повторенная много раз, может сделать контурный «прозрачный» рисунок плотным силуэтом-пятном.

  • Предложить детям придумать кличку своему котёнку. Может кто-то из детей захочет придумать свои рассказ предложить его рассказать всем.

  • Обсуждаем в месте с детьми урок. Задать вопросы: что больше всего понравилось? что было самым трудным для вас? Что легким?








Используемая литература:


  1. Т.Н.Доронова «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре». Москва «Владос», 2009.

  2. Г.П.Есаева «Учимся рисовать» старшая и подготовительная группы. Ярославль «Академия развития», 2005.

  3. М.В.Трофимова, Т.И.Тарабарина. «И учеба, и игра изобразительное искусство». Ярославль «Академия развития», 2003.












Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования для детей

Дом детского творчества «Созвездие»

План-конспект

Аттестационного занятия

по прикладному творчеству

в группе «Незабудки» ШИиЭРД «Радуга»

2 год обучения (дети 5-6лет)
















Составитель: Емельянова Н.С.

педагог доп. образования







Томск 2015

Общая информация

Номер материала: ДA-045578

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.