Аттестационные материалы учителя русского языка и литературы Куркаловой М.М.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Выписка из протокола № 2

заседания МО учителей филологического цикла

от 08 ноября 2017 года

Присутствовали:

1. Куркалова М.М., учитель русского языка и литературы

2. Петрищева Н.В.., учитель русского языка и литературы

3. Гукова Н.И.., учитель русского языка и литературы

4.Чекарамит Н.В., учитель английского языка.

5.Афанасьева Н.В., заместитель директора по УВР.

Повестка дня.

1.«Формирование практической грамотности на уроках русского языка и литературы через использование ИКТ и дифференцированного обучения».

Слушали учителя русского языка и литературы Куркалову Марину Михайловну.

Марина Михайловна сообщила о том, что использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования. Сегодня необходимо, чтобы каждый учитель по любой школьной дисциплине мог подготовить и провести урок с использованием ИКТ, так как теперь учителю представилась возможность сделать урок более ярким и увлекательным.

В своей практике педагог использует: уроки-лекции, урок анализа текста, обобщающие уроки, ресурсы сети Интернет. 
Применение ИКТ существенно расширяет возможности современного урока, в чем мы еще раз убедились, применяя ИКТ на уроках. 
Очень важно не останавливаться на месте, ставить новые цели и стремиться к их достижению - это основной механизм развития личности как ученика, так и учителя.    

Решили:

Дать учащимся возможность делать выбор, аргументировать свою точку зрения, нести ответственность за этот выбор, а не давать готовое. Для выстраивания новой системы работы и достижения качественных результатов учебной деятельности целесообразно использовать наиболее эффективные приемы и формы ее организации:

1. Использование дифференцированных заданий.

2. Включение в образовательный процесс ИКТ.

3. Использование метода проектов.

Решение принято единогласно.

Руководитель МО учителей филологического цикла М.М.Куркалова

Выписка верна.

Директор школы М.С. Карпачева

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Выписка из протокола № 2

заседания МО учителей филологического цикла

от 02 ноября 2018 года

Присутствовали:

Куркалова М.М. – учитель русского языка и литературы;

Петрищева Н.В. – учитель русского языка и литературы;

Гукова Н.И. - учитель русского языка и литературы;

Чекарамит Н.В. – учитель английского языка;

Горбань А.Б. – учитель английского языка.

Повестка дня.

1. «Творческие работы малой формы (мини – изложения, мини – сочинения, этюды, эссе) как средства развития креативных способностей учащихся».

Слушали учителя русского языка и литературы Куркалову Марину Михайловну.

Марина Михайловна назвала наиболее эффективные методы и приемы малых форм: сочинения-миниатюры, изложения-миниатюры, сочинения – этюды, портретная зарисовка, сочинение – письмо, сочинение – интервью, различные виды языкового анализа с элементами исследования, построение алгоритмов разрешения орфографических и грамматических задач, различные текстовые упражнения, работа со словарями и иной справочной литературой, совершенствование (редактирование) текста и т.д. При использовании текстов малых форм может быть повышена активность учащихся и их самостоятельность. Таким образом, использование текстов малых форм крайне необходимо для подготовки успешной коммуникативной деятельности ребенка. Систематическая работа с текстами малых форм активно способствует формированию правописных и речевых умений учащихся средней школы.

Решили:

Продолжать использовать творческие работы малой формы на уроках, во внеурочной деятельности, на внеклассных занятиях для повышения познавательного интереса обучающихся, творческой активности.

Решение принято единогласно.

Руководитель МО учителей филологического цикла М.М.Куркалова

Выписка верна.

Директор школы М.С. Карпачева

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Выписка из протокола № 3

заседания МО учителей филологического цикла

от 28 декабря 2018 года

Присутствовали:

Куркалова М.М. – учитель русского языка и литературы;

Петрищева Н.В. – учитель русского языка и литературы;

Гукова Н.И. - учитель русского языка и литературы;

Чекарамит Н.В. – учитель английского языка;

Горбань А.Б. – учитель английского языка.

Повестка дня.

1. «Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся».

Слушали учителя русского языка и литературы Куркалову Марину Михайловну.

Марина Михайловна сообщила: в ходе своей педагогической практики пришла к выводу, что наиболее результативными, на мой взгляд, являются следующие формы и методы организации работы с текстом: лингвостилистический анализ текста;  интеллектуально-лингвистические упражнения; «самодиктанты»; различные виды диктантов; сочинение-рассуждение; редактирование текста; работа с текстами-миниатюрами; коммуникативные и игровые ситуации.

В своей работе особое внимание педагог уделяет такому виду работы как комплексная работа с текстом . Очень важны критерии отбора текстов. Тексты должны быть интересными с точки зрения орфографии, отличаться стилем, типом речи, лексикой, содержать различные синтаксические конструкции. 

Вышеизложенный опыт по работе с текстом применим как на отдельно взятом уроке русского языка или его части, так и в системе уроков, необходим на уроках в средних и старших классах; уместен и эффективен во внеклассной и внешкольной работе.

Решили:

Продолжить работу над проблемой обеспечения качества образования путем организации деятельности учащихся в рамках компетентностного подхода.

Решение принято единогласно.

Руководитель МО учителей филологического цикла М.М.Куркалова

Выписка верна.

Директор школы М.С. Карпачева

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Выписка из протокола № 2

заседания МО учителей филологического цикла

от 01 ноября 2019 года

Присутствовали:

Куркалова М.М. – учитель русского языка и литературы;

Петрищева Н.В. – учитель русского языка и литературы;

Гукова Н.И. - учитель русского языка и литературы;

Чекарамит Н.В. – учитель английского языка;

Горбань А.Б. – учитель английского языка.

Повестка дня.

1. Пути повышения профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы.

Выступила учитель русского языка и литературы Куркалова Марина Михайловна.

Учитель поделилась своими наработками, удачными методическими находками. Анализируя проделанную работу Куркаловой М.М., можно сделать вывод: чтобы успешно провести учебные занятия в школе учителю необходимо при подготовке к каждому уроку учитывать индивидуальные особенности внимания школьников, в соответствии с темой урока использовать учебно-дидактические игры. Внимание учеников полностью зависит от деятельности учителя на уроке и от той дополнительной работы по развитию произвольного внимания, которую учитель проводит во внеурочное время. Учителю необходимо придерживаться определенной тактики воспитательных воздействий. Он должен помнить, что улучшение состояния ребенка «зависит не только от специально назначаемого лечения, но в значительной мере еще и от доброго, спокойного и последовательного отношения к нему.

Решили:

Учителям постоянно нужно быть в поиске путей и средств обучения и воспитания, быть включенными в творческий поиск по осознанному преобразованию собственной практики.

Решение принято единогласно.

Руководитель МО учителей филологического цикла М.М.Куркалова

Выписка верна.

Директор школы М.С. Карпачева

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Выписка из протокола № 4

заседания МО учителей филологического цикла

от 09 января 2020 года

Присутствовали:

Куркалова М.М. – учитель русского языка и литературы;

Петрищева Н.В. – учитель русского языка и литературы;

Гукова Н.И. - учитель русского языка и литературы;

Чекарамит Н.В. – учитель английского языка;

Горбань А.Б. – учитель английского языка.

Повестка дня.

1. Формирование портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации.

Слушали Куркалову Марину Михайловну, учителя русского языка и литературы.

Она рассказала присутствующим о формировании портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации. Была отмечена важность и необходимость портфолио при аттестации педагогов. Продемонстрированы лучшие образцы портфолио учителей.

Решили:

Решение принято единогласно.

Продолжить формирование портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации.

Руководитель МО учителей филологического цикла М.М.Куркалова

Выписка верна.

Директор школы М.С. Карпачева

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Выписка

из протокола № 4

заседания педагогического совета школы

от 21.03.2018 года

Всего членов педсовета: 29

Присутствовали:26

Повестка дня.

1. Формирование экологической культуры учителя – залог развития гармоничной, разносторонней личности.

Слушали учителя русского языка и литературы Куркалову Марину Михайловну.

Педагог довела до сведений коллег, что культура учителя – это очень обширное многогранное понятие. Во- первых, это совокупность качеств, которые составляют профессиональную культуру педагога. Во-вторых, педагог осваивает и передает каждый свой социально-культурный опыт в своей конкретной области, т.е. на своем предмете.

Экологическая культура педагога реализуется через его профессиональную и творческую самореализацию в разных видах педагогической деятельности. Также в использовании педагогом разнообразных элементов культуры личности, профессиональной культуры, педагогической культуры, а также экологической культуры. Экологическая культура педагога – это один из наиболее важных элементов профессиональной педагогической культуры учителей любого из предметов.

Задача каждого учителя - вырастить культурного человека, готового держать в своих руках экологическое будущее своей страны.
Поэтому Куркалова М.М. использует на уроках принципы отбора экологического материала. Принцип научности требует, чтобы вопросы экологии включались в содержание учебного предмета без искажения. Принцип краеведения предполагает систематическое обращение в процессе преподавания, во внеклассной и внешкольной работе к окружающей учащихся действительности, к природе родного края; вопросы экологии, изучаемые на уроках и на внеурочных занятиях, включают материал с экологическим содержанием.

Уроки русского языка, как никакие другие, имеют огромный потенциал для формирования экологического воззрения школьников, позволяют расширить их кругозор. С помощью текстов о природе, которые использует Марина Михайловна, учащиеся ощущают красоту природы через богатство языка, пополняя тем самым свой словарный запас.
Исследовательская работа на уроках литературы помогает им выработать навык самостоятельной творческой работы, развить умение внимательно читать текст художественной литературы и погружаться в него, анализировать, доказывать, обобщать и делать выводы.
Поисковая работа учит видеть красоту и значимость художественного слова, постигать мастерство писателя в создании художественного образа.
Куркалова М.М. старается формировать в подрастающем поколении устойчивое желание и умение жить так, чтобы сохранить Землю для настоящих и будущих поколений.

Постановили:

1. Уделять должное внимание экологическому воспитанию дошкольников, развивать экологическую культуру детей.
2. Продолжать регулярно использовать различные формы организации работы с детьми и родителями по экологическому воспитанию.

Постановление принято единогласно.

Председатель педсовета: Уколова Л.С.

Секретарь педсовета: Куркалова М.М.

Выписка верна.

Директор школы М.С.Карпачева

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Выписка

из протокола № 3

заседания педагогического совета школы

от 05.11.2019 года

Всего членов педсовета: 31

Присутствовали:29

Повестка дня.

1. Организация стратегического управления через проектную деятельность как способ развития образовательного процесса в школе.

Выступила учитель русского языка и литературы Куркалова Марина Михайловна.

Педагог отметила, что сегодня в образовании усиливается интерес к проектному управлению. Управление проектом, как вид самостоятельной деятельности, включает планирование, организацию, мониторинг и контроль всех аспектов проекта в ходе непрерывного достижения его целей.

Важным условием проектной деятельности является умение работать в команде, так как содержанием работы является социальное проектирование, а общие проблемы решаются коллективно, и только группа может внести устойчивые изменения в проблемную ситуацию.

Проект – это целенаправленные изменения, управление проектом – деятельность руководителя, проектная культура – это умение руководителя организовать управленческую деятельность для достижения результатов проекта.

Опираясь на свой опыт, Куркалова М.М. отметила, проектная деятельность достаточно легко организовывается в условиях дополнительного образования. Для одарённых и высоко мотивированных учащихся работа в проектах в такой форме наполняет их досуг занятием по интересу, позволяет развивать себя и свои возможности, организовать своё самообразование, удовлетворять потребность в получении большего, чем дает школа.

Образовательные проекты требуют от педагогов высокой методической и педагогической культуры и способности на основе анализа педагогической реальной ситуации в учреждении, регионе, стране проектировать и реализовывать эффективные способы образовательного процесса, моделировать, обновлять содержание образования в соответствии с требованиями современного развивающегося и постоянно изменяющегося общества.

Марина Михайловна обратила внимание коллег на то, что главная цель организации стратегического управления через проектную деятельность - создание максимально благоприятных условий для разностороннего развития и самообразования педагогов и учащихся . Основная задача всего педагогического коллектива заключается в формировании социально успешной личности ребенка, приобретении им социального опыта, необходимого и достаточного для безболезненного вхождения человека в жизнь общества.

Постановили:

Развивать организаторские способности обучающихся при организации проектно-исследовательской работы.

Постановление принято единогласно.

Председатель педсовета: Куркалова М.М.

Секретарь педсовета: Гукова Н.И.

Выписка верна.

Директор школы М.С.Карпачева

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Выписка

из протокола № 2

заседания педагогического совета школы

от 07.11.2017 года

Всего членов педсовета: 30

Присутствовали:28

Повестка дня.

1. Проблема адаптации обучающихся 5 классов на уроках русского языка.

По вопросу прохождения адаптации пятиклассников выступила учитель русского языка и литературы Куркалова Марина Михайловна.

Марина Михайловна отметила, что переход учащихся из начального в среднее звено школы - одна из педагогически важных проблем, а период адаптации в 5 классе – один из трудных периодов школьного обучения.

      Русский язык и литература - одни из наиболее сложных  и трудоемких предметов в курсе средней школы, а потому соблюдение одного из основных принципов дидактики - принципа преемственности -необходимо.

   Адаптация  учащихся  5-го класса к новой форме обучения на средней ступени протекает  в   допустимые сроки и оптимально.  Большинство пятиклассников положительно относятся к школе, многим учебным предметам, учатся с высоким уровнем познавательной мотивации, не устают в процессе учебного дня, с интересом выполняют домашние задания.  48% учащихся – высокая учебная активность, 15% - средний уровень адаптации. Количество дезадаптированных учащихся не превышает допустимые значения и составляет 8% пятиклассников.

У большинства учащихся пятого класса не только высокий уровень познавательной мотивации, желания учиться и положительного отношения к школе, но и эмоционально благополучный психологический фон, доброжелательное отношение к учителям.    Анализ входных контрольных работ, проведенных на начало года по русскому языку показал, что уровень обученности достаточный.

Куркалова М.М. старается грамотно спланировать работу по неусвоенным учениками темам. Проводит детальный анализ, выявляет традиционные ошибки, тщательно анализирует работы учеников, не справившихся с заданием.

    На своих уроках Марина Михайловна осторожно пользуется таким инструментарием как оценка. Здесь очень важна эмоциональная уравновешенность, доброжелательный тон при объявлении оценки, понимание душевного состояния ребенка. Если все-таки случается, что ученик не справился с работой, даю возможность выполнить ее по алгоритму.  Старается использовать здоровьесберегающие технологии: разгрузка на уроке, дифференцированный подход к выполнению домашних заданий. Пользуется игровыми технологиями, которые снимают психологическое напряжение.

Правильно организованная работа – залог успеха обучения, она всегда дает положительные результаты.

Постановили:

Учителям основной школы создать на уроках условия для безболезненной адаптации учащихся 5 классов. Обеспечить бесконфликтную организацию учебного процесса.

Постановление принято единогласно.

Председатель педсовета: Уколова Л.

Секретарь педсовета: Куркалова М.М.

Выписка верна.

Директор школы М.С.Карпачева

В областную аттестационную комиссию

комитета образования и науки Курской области

Куркаловой Марины Михайловна,

учителя русского языка и литературы

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу аттестовать меня в 2020 году на первую квалификационную категорию по должности (должностям) «учитель».

"__" _____________ 2020 г. Подпись ___________

Контактный телефон [phone], сл. 51-2-99

Дополнительно о себе сообщаю следующие сведения:

образование высшее, 2009 г., Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский государственный университет», учитель русского языка и литературы по специальности «Русский язык и литература»;

стаж педагогической работы (по специальности) - 10 лет,

в данной должности - 6 лет; в данном учреждении - 7 лет.

В настоящее время имею первую квалификационную категорию, срок ее действия до 30.10.2020 г.

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории: имею стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых образовательной организацией.

За последние 3 года при 100% общей успеваемости средний качественный показатель знаний учащихся составил:

2017-2018 учебный год

Русский язык:5а , 7а , 7б - 72%

Литература: 5а , 7а , 7б - 95%

2018-2019 учебный год

Русский язык: 6а , 8а , 8б – 71%

Литература: 6а , 8а , 8б – 93%

2019-2020 учебный год

Русский язык: 7А , 9а , 9б – 74%

Литература: 7А , 9а , 9б – 95%;

имею стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 <1>:

результаты Всероссийских проверочных работ по русскому языку:

в 2017-2018 учебному году в 5а классе успеваемость составила 100%, максимальный первичный балл: 51, средний балл: 35;

2018-2019 учебный год, 6а класс: успеваемость – 100%, максимальный первичный балл: 45, средний балл: 35;

в 2019 – 2020 учебном году мои обучающиеся 9а и 9б классов сдавали итоговое собеседование как условие допуска к ГИА по образовательным программам основного общего образования. Успеваемость составила 100%. Максимальный первичный балл: 20. Средний балл: 17;

выявляю развитие способностей у обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности: в межаттестационный период мои обучающиеся участвовали и побеждали в олимпиадах разных уровней:

- имею призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку – Вдовина Полина (2019 г.), Лысых Снежана (2020 г.);

- призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе – Вдовина Полина (2020 г.);

Мои обучающие стали призерами Международных дистанционных олимпиад:

- 1 место в Международной олимпиаде проекта compedu.ru «Русский язык 5 класс»- Понедельченко Ольга, Красников Никита (2018 г.);

- 1 место в мероприятии проекта videouroki.net «Олимпиада по русскому языку 5 класс» - Зеленин Никита, Иванова Елизавета, Понедельченко Ольга (2018 г.);

- 1 место в Международном конкурсе «Лига эрудитов» от проекта konkurs.info. Русский язык – Понедельченко Ольга (2019 г.);

- 3 место в Международной дистанционной олимпиаде «Эрудит III», русский язык – Зеленин Никита (2020 г.);

Обучающиеся принимали активное участие в конкурсах разных уровней:

- Диплом III степени. V Всероссийский конкурс, посвященный Дню Победы «Салют, Победа!» Номинация «Великая война в истории моей семьи» - Понедельченко Ольга, Зеленин Никита (2018 г.);

- Диплом II степени в областном массовом мероприятии – выставке «Юннат-2018»- Гусев Никита, Федоров Никита (2018 г.);

- Диплом III степени за творческие достижения в областном фестивале «Правила дорожного движения – наши верные друзья!» среди обучающихся образовательных организаций Курской области – Понедельченко Ольга (2018 г.);

- 2 место во Всероссийском конкурсе сочинений – 2019 (муниципальный этап) – Понедельченко Ольга (2019 г.);

- 1 место в районном конкурсе «Рождественская открытка». Номинация «Литературное творчество» - Иванова Елизавета (2019 г.); 2 место – Понедельченко Ольга (2019 г.);

- Победители в районном конкурсе авторского творчества «Человек доброй воли» - Вдовина Полина, Гусева Анастасия, Громов Никита, Понедельченко Ольга, Красников Никита (2019 г.);

- 2 место в районном конкурсе сочинений, посвященном Году театра – Понедельченко Ольга (2019 г.);

- 3 место в муниципальном этапе конкурса риторов 2020 – Афанасьев Илья

(2020 г.);

- Сертификаты участников Всероссийского творческого конкурса «Спасибо маленькому герою» в рамках празднования 75 – летия Великой Победы – Пшеничных Владислав, Куркалов Дмитрий (2020 г.);

- Сертификат участника 4 Межрегионального конкурса ученических исследовательских и творческих работ «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев» - Понедельченко Ольга (2020 г.);

- Сертификат участника Всероссийского конкурса эссе 2020 в рамках профессионального праздника «День финансиста», посвященного празднованию 75 годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г. – Пшеничных Владислав (2020 г.);

- Сертификат за участие во Всероссийском конкурсе творческих письменных работ «Мы победили в той войне» - Пшеничных Владислав (2020 г.).

- Сертификат участника регионального конкурса сочинений – эссе обучающихся «И мир еще не раз врачу спасибо скажет» - Понедельченко Ольга (2020 г.);

вношу личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирую в педагогических коллективах опыт практических результатов своей профессиональной деятельности: с 2018 года являюсь председателем школьного педагогического совета;

 выступала в рамках школьного педагогического совета по темам:

- «Проблема адаптации обучающихся 5 классов на уроках русского языка» (2017 г.);

- «Формирование экологической культуры учителя – залог развития гармоничной, разносторонней личности» (2018 г.);

- «Организация стратегического управление через проектную деятельность как способ развития образовательного процесса в школе» (2019 г.);

активно участвую в работе методических объединений педагогических работников организации: в качестве личного вклада в повышение качества образования считаю тот факт, что с 2016 г. по 2020 г. являюсь руководителем школьного МО учителей филологического цикла. Работаю над темой «Формирование речевой и языковедческой компетенции на уроках русского языка и литературы».

Представляла свой опыт работы перед школьным МО учителей филологического цикла:

- Презентация «Формирование практической грамотности на уроках русского языка и литературы через использование ИКТ и дифференцированного обучения» (2017 г.);

- Доклад «Творческие работы малой формы (мини – изложения, мини – сочинения, этюды, эссе) как средства развития креативных способностей учащихся» (2018 г.);

- Презентация «Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся» (2018 г.);

- Доклад «Пути повышения профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы» (2019 г.);

- Презентация «Формирование портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации» (2020 г.).

Имею следующие отраслевые награды, звания, ученую степень, ученое звание:

- Грамота главы администрации Мантуровского района С.Н. Бочарова за плодотворный, добросовестный труд в системе образования, значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса и в связи с 55-летием со дня основания учреждения, 2017 г.;

- Диплом за участие во Всероссийском тестировании педагогов 2018 на тему «Учитель русского языка и литературы в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС», 2018 г.;

- Почетная грамота за подготовку призера в областном массовом мероприятии – выставке «Юннат-2018», 2018 г.;

- Диплом за участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогических работников, приуроченного к 130-летию рождения А.С. Макаренко, 2018;

- Диплом за участие в областной выставке «Природа и мы». Номинация «Мастер»,2018 г.;

- Лауреат II Всероссийского конкурса творческих работ «8 марта – День прекрасный!», 2018 г.;

- 1 место в районном конкурсе «Природа и мы» в номинации «Мастер», 2019 г.;

- Диплом за участие в областной выставке «Природа и мы». Номинация «Мастер»,2019 г.;

- Сертификат участника вебинара «Главный редактор о новинках издательства «Просвещения», 2019 г.;

- Сертификат за участие во Всероссийском финансовом зачете, 2019 г.;

- Сертификат «Готовимся к итоговому сочинению 2019-2020», 2019 г.;

- Сертификат «ОГЭ – 2020 по русскому языку. Итоговое устное собеседование», 2019 г.;

- Сертификат «Общие вопросы преподавания русского родного языка в школе», 2019 г.;

- Сертификат за участие в районном семинаре «День открытых дверей». Открытый урок по русскому языку в 7 классе по теме «Буквы о, а на конце наречий», 2019 г.;

- Благодарность за активную поддержку Всероссийского патриотического проекта «Маленькие герои большой войны» и участие в организации Всероссийского творческого конкурса «Спасибо маленькому герою!», посвященного 75-летию Великой Победы, 2020 г.;

- Благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн – библиотеки методических разработок для учителей, 2020 г.;

- Благодарственное письмо за подготовку участника конкурса творческих письменных работ «Мы победили в той войне», 2020 г.;

- Благодарность за подготовку участника Всероссийского конкурса эссе 2020 в рамках профессионального праздника «День финансиста», посвященного празднованию 75 годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г., 2020 г.

Свидетельство за активное участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020;

Сведения о повышении квалификации:

ОГБУ ДПО КИРО, 2019г. Преподавание русского языка и литературы на базовом уровне в соответствии с ФГОС СОО;

ООО «Западно – Сибирский МОЦ», 2020 г. Организация образовательного процесса в условиях карантинных мероприятий и пандемии коронавируса.

Электронный адрес сайта ОО: [e-mail]

Электронный адрес персонального сайта:

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Являюсь активным участником интернет - сообществ. В социальной сети работников образования создала свой персональный сайт, где размещаю разработки уроков и учебно – научный материал.

Имею свидетельства о публикации своих работ на официальном сайте infourok.ru, которые успешно прошли в 2020 году проверку и получили высокую оценку от эксперта «Инфоурок»:

- Задание 5,6 ЕГЭ. Практикум

- Технологическая карта урока русского языка «Буквы о, а на конце наречий». 7 класс;

- Презентация к уроку русского языка на тему "Буквы о, а на конце наречий". 7 класс;

- Проект "Кейс - технологии при изучении лексических норм (паронимы)";

- «Самоанализ урока русского языка»;

- Презентация «Кейс - технологии при изучении лексических норм (паронимы)»;

- Аннотация к рабочей программе по литературе. 7 класс;

- Олимпиада по литературе, 9 класс;

- Рабочая программа по литературе. 7 класс;

- Рабочая программа по родному языку. 5-9 классы;

- Программа внеурочной деятельности по русскому языку. 9 класс;

-Индивидуальная работа со слабоуспевающими обучающимися по русскому языку. 7, 9 классы;

- Презентация "Кейс - технологии при изучении лексических норм (паронимы)"

-Контрольный тест по родному языку. 7 класс;

- Справочник для учеников 5-9 классов «Происхождение заимствованных слов»;

- Свидетельство за подготовку ученика к участию в марафоне по финансовой грамотности от проекта «Инфоурок» в рамках V Всероссийской недели финансовой грамотности для детей и молодежи 2019.

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия.

Согласна на обработку указанных выше моих персональных данных, которые будут использоваться при проведении процедуры аттестации.

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Перечень документов

для аттестации на первую квалификационную категорию

учителя русского языка и литературы

Куркаловой Марины Михайловны

1. Заявление педагогического работника

2. Согласие на обработку персональных данных

3. Копия документа об образовании (диплом)

4. Копия трудовой книжки (все сведения о работе)

5. Копии документов, подтверждающие прохождение аттестации в целях установления квалификационной категории (при наличии)

6. Сведения об участии в учебно-методической работе:

Показатель 1

1. 1. Успеваемость обучающихся и качество знаний обучающихся по итогам учебного года.

- справка

Показатель 2

2.1. Результаты независимого регионального (муниципального) мониторинга

- копии индивидуальных результатов учащихся по ВПР

- копия протокола проверки результатов итогового собеседования

Показатель 3

3.1 Наличие достижений обучающихся по предмету и внеурочной деятельности.

- копии грамот

- копии сертификатов

- копии дипломов

Показатель 4

4.1. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности и активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций

- выписки из протоколов

- копия сертификата

4.2. Продуктивное использование новых образовательных технологий

(показатель обязателен для высшей категории)

- справка

Показатель 5

5.2. Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов

- копии свидетельств

5.3.Участие учителя в профессиональных конкурсах

- копии грамот

- копии сертификатов

- копии дипломов

Показатель 6

6. Дополнительные сведения, характеризующие результативность деятельности педагогического работника

6.1.Непрерывность профессионального развития учителя

- копии удостоверения о повышении квалификации

6.2 Самообразование:

- копии благодарностей

- копии сертификатов

6.4. Разработка электронных образовательных продуктов, ресурсов

- копии свидетельств

6.5. Поощрения учителя в межаттестационный период (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, статья 48)

- копии грамот

- копии свидетельств

- копии благодарностей

6.6. Профессионально-общественная активность учителя

- выписки из приказа

- копия приказа

6.7.Результаты государственной итоговой аттестации выпускников по общеобразовательной программе среднего общего образования в форме ЕГЭ

- копия протокола проверки результатов ЕГЭ

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Показатель № 1

1. 1. Успеваемость и качество знаний обучающихся

по итогам учебного года (не менее чем за 3 года)

Результаты учебной деятельности обучающихся (воспитанников) и их динамика:

динамика уровня обученности обучаемых

предмет

учеб-

ный год

классы

всего обучае-мых

%

успеваемости

% качества

Русский язык

2017-2018

5а, 7а, 7б

45

100

72

2018-2019

6а, 8а, 8б

43

100

71

2019-2020

7а, 9а, 9б

43

100

74

Литература

2017-2018

5а,7а,7б

45

100

95

2018-2019

6а,8а,8б

43

100

93

2019-2020

7а,9а,9б

43

100

95

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________/Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

СПРАВКА

Успеваемость и качество знаний обучающихся

учителя русского языка и литературы

Куркаловой Марины Михайловны

Куркалова Марина Михайловна, учитель русского языка и литературы, по итогам трех учебных лет не имеет неуспевающих учеников, при 100% абсолютной успеваемости во всех классах она постоянно в своей урочной деятельности применяет такие формы и методы преподавания, которые способствуют увеличению показателей качественной успеваемости.

Русский язык

5а

7а

7б

100

80

67

69

72

2018-2019

6а

8а

8б

100

73

69

73

71

2019-2020

7а

9а

9б

100

80

75

67

74

 Литература

5а

7а

7б

100

100

93

92

95

2018-2019

6а

8а

8б

100

100

87

91

93

2019-2020

7а

9а

9б

100

100

93

92

95

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________/Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Показатель № 2

Первая квалификационная категория

Высшая квалификационная категория

Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 <1>

--------------------------------

<1> Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4378)

Достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 <1>

--------------------------------

<1> Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4378)

2.1. Результаты независимого регионального (муниципального) мониторинга

2017-2018

Всероссийская проверочная работа по русскому языку.

5а класс

Московский Центр непрерывного математического образования

г. Москва

отметка

Максимальный первичный балл:51 Первичный максимальный балл учащегося: 48 Средний балл: 35

2018-

2019

Всероссийская проверочная работа по русскому языку.

6а класс

Московский Центр непрерывного математического образования

г. Москва

отметка

Максимальный первичный балл: 45 Первичный максимальный балл учащегося:44 Средний балл: 35

2019-

2020

Итоговое собеседование.

9а, 9б классы

Рособрнадзор

Зачет/незачет

Максимальный первичный балл: 20 Максимальный балл учащегося: 19 Средний балл: 17

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Показатель № 3

3.1. Наличие достижений обучающихся по предмету и внеурочной деятельности

Название мероприятия

(указать очное, заочное)

Уровень (ОО, муниципальный, региональный, всероссийский, международный)

Кол-во участников

Достигнутые результаты

Подтверждающий документ *

(копия грамоты, диплома, сертификата, выписка из протокола и т.д.)

Олимпиады:

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку

2

2019 г.

Призер Вдовина Полина

2020 г.

Призер Лысых Снежана

Копия грамоты

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе

1

2020 г.

Призер Вдовина Полина

Копия грамоты

Международная олимпиада проекта compedu.ru «Русский язык 5 класс»

2

2018 г.

1 место

Понедельченко Ольга, Красников Никита

Копия диплома

Мероприятие проекта videouroki.net «Олимпиада по русскому языку 5 класс»

3

2018 г.

1 место

Зеленин Никита, Иванова Елизавета, Понедельченко Ольга

Копия диплома

Международный конкурс «Лига эрудитов» от проекта konkurs.info. Русский язык

1

2019 г.

1 место

Понедельченко Ольга

Копия диплома

Международная дистанционная олимпиада «Эрудит III», русский язык

1

2020 г.

3 место

Зеленин Никита

Копия диплома

Конкурсы

Муниципальный этап Всероссийского конкурса сочинений –2019

1

2019 г.

2 место

Понедельченко Ольга

Копия грамоты

Муниципальный «Рождественская открытка». Номинация «Литературное творчество»

2

2019 г.

1 место

Иванова Елизавета

2 место

Понедельченко Ольга

Копия грамоты

VВсероссийскиц конкурс, посвященный Дню Победы «Салют, Победа!». Номинация «Великая война в истории моей семьи»

2

2018 г.

Диплом III степени

Понедельченко Ольга, Зеленин Никита

Копия диплома

Областное массовое мероприятие – выставка «Юннат-2018»

2

2018 г.

Диплом II степени

Гусев Никита,

Федоров Никита

Копия диплома

Областной фестиваль «Правила дорожного движения – наши верные друзья!» среди обучающихся образовательных организаций Курской области

1

2018 г.

Диплом III степени

Понедельченко Ольга

Копия диплома

Муниципальный конкурс авторского творчества «Человек доброй воли»

5

2019 г.

Победители

Вдовина Полина, Гусева Анастасия, Громов Никита, Понедельченко Ольга, Красников Никита

Копия Грамоты

Муниципальный конкурс сочинений, посвященный Году театра

1

2019 г.

2 место

Понедельченко Ольга

Копия грамоты

Всероссийский творческий конкурс «Спасибо маленькому герою» в рамках празднования 75 – летия Великой Победы»

2

2020 г.

Участие

Пшеничных Владислав,

Куркалов Дмитрий

Копия сертификата

4 Межрегиональный конкурс ученических исследовательских и творческих работ «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев»

1

2020 г.

Участие

Понедельченко Ольга

Копия сертификата

Всероссийский конкурс эссе 2020 в рамках профессионального праздника «День финансиста», посвященного празднованию 75 годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.

1

2020 г.

Участие

Пшеничных Владислав

Копия сертификата

Всероссийский конкурс творческих письменных работ «Мы победили в той войне»

1

2020 г.

Участие

Пшеничных Владислав

Копия сертификата

Региональный конкурс сочинений – эссе обучающихся «И мир еще не раз врачу спасибо скажет»

1

2020 г.

Участие

Понедельченко Ольга

Копия сертификата

*Приложить не более 5 копий грамот, дипломов, сертификатов и т.д. (копии грамот, дипломов, сертификатов и т.д. уровня ОО не прикладываются).

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

Показатель № 4

4.1.Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности и активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций

Тема представляемого

педагогического опыта

Подтверждающий документ *

(копия сертификата, выписка из протокола и т.д.)

2017

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Педагогический совет

«Проблема адаптации обучающихся 5 классов на уроках русского языка».

Выписка из протокола

2018

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Педагогический совет

«Формирование экологической культуры учителя – залог развития гармоничной, разносторонней личности».

Выписка из протокола

2019

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Педагогический совет

«Организация стратегического управление через проектную деятельность как способ развития образовательного процесса в школе».

Выписка из протокола

2017

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Методическое объединение учителей филологического цикла

«Формирование практической грамотности на уроках русского языка и литературы через использование ИКТ и дифференцированного обучения».

Выписка из протокола

2018

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Методическое объединение учителей филологического цикла

«Творческие работы малой формы (мини – изложения, мини – сочинения, этюды, эссе) как средства развития креативных способностей учащихся».

Выписка из протокола

2018

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Методическое объединение учителей филологического цикла

«Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся».

Выписка из протокола

2019

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Методическое объединение учителей филологического цикла

«Пути повышения профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы».

Выписка из протокола

2020

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Методическое объединение учителей филологического цикла

Презентация «Формирование портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации».

Выписка из протокола

2019

Муниципальный

Районный семинар «День открытых дверей» на базе МОУ «Кривецкая СОШ»

Открытый урок по русскому языку «Буквы о, а на конце наречий. 7 класс».

Копия сертификата

*Копии приложить

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

2. Продуктивное использование новых образовательных технологий

(показатель обязателен для высшей категории)

п/п

Название современных образовательных технологий, внедряемых педагогом в образовательный процесс, в том числе информационно- коммуникационных

Цель применения и частота использования образовательной технологии

Результат применения образовательной технологии

(методическая и практическая направленность применения)

Сведения о публичных мероприятиях, отражающие внедрение образовательных технологий:

- творческий отчёт;

-мастер – классы;

-открытые уроки, открытые внеурочные мероприятия и др. мероприятия

или

Урок с использованием указанной технологии (видеозапись урока, размещенная на сайте ОО или представленная на других электронных носителях)

1

Здоровьесберегаю-щие

Цель применения:

обеспечение психического и физического здоровья учащихся.

Частота использования: истематически.

Результатом применения данной технологии является:

во время урока равномерно распределяются различные виды заданий, чередуется мыслительная деятельность с физминутками, определяется время подачи сложного учебного материала, выделяется время на проведение самостоятельных работ.

Создаётся благоприятный психологический и эмоциональный климат на уроке (дети жизнерадостны, не боятся высказать свои мысли вслух).

Снижена утомляемость  и  уровень заболеваемости.

Проведен индивидуальный мониторинг физического развития учащихся (100% учащихсяся имеют основную группу здоровья).

В кабинете установлены разноуровневые парты и стулья. Соблюдается режим проветривания.  Сведения о публичных мероприятиях, отражающие внедрение образовательных технологий:

открытые уроки

2

Проектная деятельность

Цель применения: развитие познавательных, творческих навыков учащихся, умения ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно конструировать свои знания и искать пути решения проблемы.

 Частота использования: периодически

Результатом применения данной технологии является:

1.Повышение мотивации к предмету (100% учащихсяся с интересом работают на тех уроках, на которых используются ИКТ).

2.Формирование знаний, умений и навыков работы с ИКТ у обучающихся (выполнены  индивидуальные проекты "Что в имени моём", 7 класс; групповые проекты "Школьные жаргонизмы", 7 класс; "Путешествие по Пушкинским местам", 9 класс.

Сведения о публичных мероприятиях, отражающие внедрение образовательных технологий:

открытые уроки

3

Информационно-коммуникативные технологии

Цель применения:

показать эффективность процесса обучения в начальной школе при использовании информационно-коммуникационных технологий

Частота использования:

систематически

Результатом применения данной технологии является:

формирование знаний, умений и навыков работы с ИКТ у обучающихся (выполнены компьютерные презентации),

умение пользоваться Интернет-ресурсами; созданы книжки-малышки «Пословицы и поговорки», «Загадки»; подготовлены короткие сообщения о писателях; проиллюстрированы сказки А.С.Пушкина; 78% учащихся научились работать  с дополнительными источниками информации (энциклопедиями, словарями и пр.)

Сведения о публичных мероприятиях, отражающие внедрение образовательных технологий:

открытые уроки,

открытые внеурочные мероприятия

4

Интернет - ресурсы

http://www.rus.1september.ru/urok.

Справочно-информационный портал «Русский язык» – http://www.gramota.ru. Портал содержит много полезной информации, касающейся русского языка: рубрики «Язык и закон», «Наука о языке», «Язык и образование», «Язык и творчество», научные и методические статьи, бесплатная справочная служба русского языка.

Уроки Кирилла и Мефодия по русскому языку и литературе (серия «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия»).

Репетиторы по русскому языку и литературе Кирилла и Мефодия .

Интерактивный курс подготовки к ГИА Русский язык.

Грамотей-клуб – http://www.gramotey.ur.ru– клуб пользователей обучающей программы «Грамотей».

Культура письменной речи по адресу http://www.gramma.ru. Ресурс «Культура письменной речи» в составе портала «Русское слово».

Цель применения: актуальные проблемы современного  образования и перспективы развития.

Частота использования: систематически

Результатом применения данной технологии является:

Интернет-ресурсы используются на уроках, при подготовке к урокам, как учителем, так и обучающимися для актуализации ранее полученных знаний, при изучении «инноваций».

Работа в сети Интернет  –  чтение и письмо, поиск ответов на вопросы, нахождение нужной информации по теме урока или при создании презентаций, проектов.

Размещение собственных работ на официальном сайте:

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Сведения о публичных мероприятиях, отражающие внедрение образовательных технологий:

открытые уроки.

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

СПРАВКА

о продуктивном использовании новых образовательных технологий

учителем русского языка и литературы

Куркаловой Мариной Михайловной

Куркалова Марина Михайловна, учитель русского языка и литературы, в ходе реализации Федеральных государственных образовательных стандартов демонстрирует оптимальное качество организации учебно-воспитательного процесса, в том числе через использование новых образовательных технологий.

 Учитель применяет на уроках здоровьесберегающие технологии. Во избежание усталости чередует виды работ: устные и письменные, с учебником, творческие задания, самостоятельные работы. Они способствуют развитию мыслительных операций памяти и одновременно отдыху учащихся. Учитель соблюдает объем всех видов диктантов, текстов для изложений, проводит физминутки, делает игровые паузы, зрительную гимнастику. Доброжелательный и эмоциональный тон педагога является важным моментом здоровьесберегающих технологий. 

На своих уроках  использует метод проектов – самостоятельную исследовательскую деятельность ученика, которая имеет не только учебную, но и научно-практическую значимость. Эта технология актуализирует важнейшие речевые умения, вовлекая учеников во все виды речевой деятельности, совершенствует умение работать с текстами разных стилей и типов речи на уровне информационно-смысловой обработки.

    Одним из условий позитивной деятельности учителя Куркаловой Марины Михайловны считается использование элементов информационно-коммуникативных технологий.

    Виды уроков, в основе которых используется групповая работа и игра, воспитывают у учащихся интерес к предмету, проявляющийся в желании повышать свой уровень. Этому способствуют уроки-путешествия, уроки-сказки, уроки-практикумы, уроки-суды.

Марина Михайловна использует образовательные интернет-ресурсы:

http://www.rus.1september.ru/urok;

Справочно-информационный портал «Русский язык» – http://www.gramota.ru;

Уроки Кирилла и Мефодия по русскому языку и литературе (серия «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия»);

Репетиторы по русскому языку и литературе Кирилла и Мефодия;

Интерактивный курс подготовки к ГИА Русский язык;

Грамотей-клуб – http://www.gramotey.ur.ru.

 Куркалова М.М. размещает материалы на своем сайте https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Проводит уроки и внеурочные мероприятия с использованием мультимедийных технологий, образовательных интернет-ресурсов, образовательных сайтов.

Куркалова Марина Михайловна владеет современными образовательными технологиями, творчески использует их в процессе преподавания русского языка и литературы, о чем свидетельствуют показатели успеваемости и качества, а также достижения учащихся в учебной деятельности.

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

5.2. Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов

Подтверждающий документ

(титульный лист и страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, адреса сайтов)

Всероссийский

Аннотация к рабочей программе по литературе. 7 класс

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Всероссийский

Задание 5,6 ЕГЭ. Практикум

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Всероссийский

Технологическая карта урока русского языка «Буквы о, а на конце наречий». 7 класс

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Всероссийский

Олимпиада по литературе, 9 класс

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Всероссийский

Проект "Кейс - технологии при изучении лексических норм (паронимы)"

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Всероссийский

Самоанализ урока русского языка

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Всероссийский

Анализ предметной недели по русскому языку и литературе

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Всероссийский

Рабочая программа по родному языку. 5-9 классы

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Всероссийский

Программа внеурочной деятельности по русскому языку. 9 класс

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Всероссийский

Индивидуальная работа со слабоуспевающими обучающимися по русскому языку. 7, 9 классы

2020 г.

На сайте «Инфоурок»

infourok.ru

Копия свидетельства

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

5.3.Участие учителя в профессиональных конкурсах

Год

участия

Уровень

участия

Наименование конкурса профессионального мастерства

Результативность участия

(участник, призер, победитель)

2018

Всероссийский

II Всероссийский конкурс творческих работ «8 марта – День прекрасный!»

Лауреат

Копия диплома

2018

Всероссийский

Всероссийское тестирование педагогов 2018 году на тему «Учитель русского языка и литературы в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС»

Участие

Копия диплома

2018

Всероссийский

Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130-летию рождения А. С. Макаренко

Участие

Копия диплома

2018

Региональный

Областная выставка «Природа и мы», номинация «Мастер»

Участие

Копия диплома

2019

Всероссийский

Всероссийский финансовый зачет

Участие

Копия сертификата

2019

Муниципальный

Районный конкурс «Природа и мы», номинация «Мастер»

1 место

Копия грамоты

2020

Всероссийский

Конкурс «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок»

35 место среди 95 участников

Копия свидетельства

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В/

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

6. Дополнительные сведения, характеризующие результативность деятельности педагогического работника

6.1.Непрерывность профессионального развития учителя

2019г.

ОГБУ ДПО КИРО

Преподавание русского языка и литературы на базовом уровне в соответствии с ФГОС СОО, 72 часа

Копия удостоверения о повышении квалификации

Курсы

Заочная

2020 г.

ООО «Западно – Сибирский МОЦ»

Организация образовательного процесса в условиях карантинных мероприятий и пандемии коронавируса, 16 часов

Копия удостоверения о повышении квалификации

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

6.2.Самообразование

Видеоконференция «Готовимся к итоговому сочинению 2019-2020»

Участие

Копия сертификата

2019

Видеоконференция «ОГЭ – 2020 по русскому языку. Итоговое устное собеседование»

Участие

Копия сертификата

2019

Видеоконференция «Общие вопросы преподавания русского родного языка в школе»

Участие

Копия сертификата

2019

Вебинар «Главный редактор о новинках издательства «Просвещения»

Участие

Копия сертификата

2020

Вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн – библиотеки методических разработок для учителей

Участие

Копия благодарности

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

6.3. Видеозапись урока. Самоанализ урока.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

6.4. Разработка электронных образовательных продуктов, ресурсов

Презентация к уроку русского языка «Буквы о, а на конце наречий», 7 класс

Мультимедиа

На всероссийском уровне

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Копия свидетельства

Презентация "Кейс - технологии при изучении лексических норм (паронимы)"

Мультимедиа

На всероссийском уровне

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Копия свидетельства

Тест по родному языку, 7 класс

Текстографический

На всероссийском уровне

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Копия свидетельства

Справочник для учеников 5-9 классов "Происхождение заимствованных слов"

Текстографический

На всероссийском уровне

https://infourok.ru/user/kurkalova-marina-mihaylovna

Копия свидетельства

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

6.5. Поощрения учителя в межаттестационный период (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, статья 48)

Грамота главы администрации Мантуровского района С.Н. Бочарова за плодотворный, добросовестный труд в системе образования, значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса и в связи с 55-летием со дня основания учреждения,

Администрации Мантуровского района

Копия грамоты

2018

Почетная грамота за подготовку призера в областном массовом мероприятии – выставке «Юннат-2018»

Заместитель председателя оргкомитета, директор ОБПОУ «КГПК»

О.И.Морозова

Копия грамоты

2018

Благодарность за организацию участия и подготовку обучающихся во всероссийском конкурсе, посвященном детям – героям Великой Отечественной войны «На войне маленьких не бывает»

Всероссийский центр гражданских и молодежных инициатив «Идея»

Копия благодарственного письма

2019

Свидетельство о подготовке победителей в Международном конкурсе «Лига эрудитов»

Проект konkurs.info

Копия свидетельства

2020

Свидетельство за подготовку ученика к участию в марафоне по финансовой грамотности от проекта «Инфоурок» в рамках V Всероссийской недели финансовой грамотности для детей и молодежи 2019

Инфоурок

Копия свидетельства

2020

Благодарность за активную поддержку Всероссийского патриотического проекта «Маленькие герои большой войны» и участие в организации Всероссийского творческого конкурса «Спасибо маленькому герою!», посвященного 75-летию Великой Победы

Благотворительный фонд «Спешите делать добро!»

Копия благодарности

2020

Благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн – библиотеки методических разработок для учителей

Инфоурок

Копия благодарности

2020

Благодарственное письмо за подготовку участника конкурса творческих письменных работ «Мы победили в той войне»

Министерство науки и высшего образования РФ Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.

Копия благодарственного письма

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

6.6. Профессионально-общественная активность учителя

Год участия

Уровень участия

Форма участия

2018-2019

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Председатель педагогического совета

Выписка из приказа

2019-2020

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Председатель педагогического совета

Выписка из приказа

2016-2017

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Руководитель методического объединения учителей филологического цикла

Выписка из приказа

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2018-2019

МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Экзаменатор-собеседник итогового собеседования

Выписка из приказа

2019-2020

Муниципальный

Эксперт по проверке итогового сочинения

Копия приказа от 19.11.2019 № 1-1279

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

Мантуровского района Курской области

6.7.Результаты государственной итоговой аттестации выпускников по общеобразовательной программе среднего общего образования в форме ЕГЭ

1.

Кол-во обучающихся, получивших 91-100 баллов на ЕГЭ

Кол-во обучающихся, имеющих удовлетворительный результат (перешагнули минимальный порог)

Кол-во обучающих, имеющих неудовлетворительный результат (не набрали минимальное количество баллов)

1

Русский язык

4

-

4

0

2.

Средний тестовый балл участников ЕГЭ

(по школе у аттестующегося учителя)

2016-2017

Русский язык

69,06

77

4

75,25

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

МОУ «Кривецкая СОШ» ____________/Афанасьева Н.В./

Директор МОУ «Кривецкая СОШ» ___________ /Карпачева М.С./

МП

СОГЛАСИЕ

на обработку персональных данных

Я, Куркалова Марина Михайловна, нижеподписавшаяся,

^{(Фамилия, имя, отчество)}

проживающая по адресу: 307022 Курская область, Мантуровский район, с.2 - Засеймье, ул. Молодежная, д.2, кв.2

паспорт 3811 № 773565 ТП УФМС России по Курской области в Мантуровском районе «07 » _10.2011 г.,

^{(Серия) (Номер) (название выдавшего органа) (Дата)}

в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27.07.06 г. "О персональных данных" № 152-ФЗ, подтверждаю свое согласие на обработку моих персональных данных оператору, ответственному за организацию и проведение аттестации педагогических работников в 2020 году в Курской области: комитету образования и науки Курской области, расположенному по адресу: г. Курск, ул. Кирова, 7 (далее – Оператор) включающих:

• регион,

• фамилия, имя, отчество,

• пол,

• дата рождения,

• стаж,

• образование,

• ученая степень,

• звание,

• место работы,

• должность по основному месту работы,

• квалификационная категория

Предоставляю Оператору право осуществлять все действия (операции) с моими персональными данными, включая их сбор, систематизацию, накопление, хранение, обновление, изменение, использование, обезличивание, блокирование, уничтожение. Оператор вправе обрабатывать мои персональные данные посредством внесения их в приказ комитета образования и науки и размещения в общедоступных источниках информации.

Передача моих персональных данных или иное их разглашение может осуществляться только с моего письменного согласия.

Настоящее согласие дано мной «14» августа 2020 г. и действует бессрочно.

^(Дата)

Я оставляю за собой право отозвать свое согласие посредством составления соответствующего письменного документа, который может быть направлен мной в адрес Оператора по почте заказным письмом с уведомлением о вручении, либо вручен лично под расписку представителю Оператора.

В случае получения моего письменного заявления об отзыве настоящего согласия на обработку персональных данных, Оператор обязан прекратить их обработку.

Контактный телефон(ы): 8-909-239-93-50

и почтовый адрес: 307022 Курская область, Мантуровский район, с.2 - Засеймье, ул. Молодежная, д.2, кв.2

___________ /Куркалова Марина Михайловна/

^{(подпись) (ФИО)}