Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Тесты / АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по ОП.ОО Общепрофессиональному циклу дисциплин ОП.04 Материаловедение

АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по ОП.ОО Общепрофессиональному циклу дисциплин ОП.04 Материаловедение

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

ДЕПАРТАМЕНТ образования ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Колледж связи № 54

«Утверждаю»

Зам. директора по УМР

____________ Бозрова И.Г.

«___» __________2014 года





аТТЕСтационные педагогические измерительные материалы

по ОП.ОО Общепрофессиональному циклу дисциплин

ОП.04 Материаловедение

для укрупненной группы (или специальности)

140446.03 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)









Москва

2014



«Разработаны»

«Одобрены»

Крот Николаем Николаевичем – преподавателем – организатором ОБЖ

на заседании цикловой (модульной) комиссии ______________

протокол №____

председатель цикловой (модульной) комиссии

_______________ (Ф.И.О.)

(подпись)


«___» ____________ 2014 г.



  1. Цель теста

Цель теста: установить уровень остаточных знаний и уровень сформированности компетенций студентов, изучавших цикл дисциплин: Электротехника и Материаловедение.

Содержание теста соответствует требованиям к результатам освоения учебных дисциплин - электротехника и материаловедение и направлено на оценку уровня сформированности компетенций обучающегося и уровня освоения им наиболее значимых, опорных элементов содержания дисциплин электротехника и материаловеде6ние. Стратегия расположения: в случайном порядке в рамках темы.



  1. Документы, определяющие содержание теста

Содержание теста определяется

  1. Федеральным государственным образовательным стандартом 140446.03 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) введенного в действие приказом МОН РФ от 02.08.2013г.№ 802

  2. Образовательной программой по профессии Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования:

    1. Базовым учебным планом

    2. Учебным планом

    3. Программами дисциплин:

ОП.02 Электротехника и

ОП.04 Материаловедение


  1. Учебники и учебные пособия для подготовки к тестированию

    1. Основные

1. Материаловедение Ю.П. Солнцев., С.А. Вологжанина Среднее

профессиональное образование Учебник 3-е изд., стер. 496 стр., М.:

Издательский центр «Академия», 2009 г.

2. Материаловедение О.С. Моряков Среднее профессиональное

образование Учебник 2-е изд., стер.240 стр., М.: Издательский центр

«Академия», 2010 г.

3. Материаловедение: Контрольные материалы Е.Н. Соколова Начальное

профессиональное образование 1-е изд. Учебное пособие 80 стр., М.:

Издательский центр «Академия», 2010 г.



    1. Дополнительные

Интернет-ресурсы:

1. http://materiall.ru/

2. http://www.cncexpert.ru/m001.htm

3. http://www.materialscience.ru

4. http://www.materialu-adam.blogspot.com

5. http://www.nait.ru/journals/index.php?p_journal_id=2

Кодификатор элементов содержания дисциплин: Электротехника и Материаловедение, проверяемых в ходе тестирования

п/п

Наименование дидактической единицы дисциплины


Наименование темы задания

Объем содержания ДЕ (часов по программе)

Требования ФГОС

к уровню подготовки

Соответствующие вопросы в тесте

Время выполнения

Уровень освоения

ДЕ

В.1

В.2

В.3

В.4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Основы электромате-риаловедения


1.1.

Общие сведения

о строении материалов

6

2

1-7, 16, 19, 20, 21

1-7, 16, 19, 20, 21

1-7, 16, 19, 20, 21

1-7, 16, 19, 20, 21

15

2

Электромате-риалы


2.1.

Проводниковые материалы

12

2

8-13, 17, 25, 26, 28, 29

8-13, 17, 18, 25, 26, 28, 29

8-13, 17, 18, 25, 26, 28, 29

8-13, 18, 25, 26, 28, 29

15




2.2.

Полупроводниковые материалы

4

2

14, 22, 23

22, 23

22, 23

22, 23

5




2.3.

Диэлектрические материалы


6

2

30

14, 30

14, 30

14, 30

3




2.4.

Магнитные

материалы.

6

2

15, 18, 24, 27


15, 24, 27

15, 24, 27

15, 17, 24, 27

7

БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Группа дисциплин: Материаловедение

Специальности 140446.03 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)

1 вариант

КОД

(в соответствии с кодификатором)

ТИП ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ

(1- закрытое

2- открытое

3 -последовательность

4 –соответствие)

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

КЛЮЧ

ВЕРНОГО

ОТВЕТА

(эталон)

1.1.1

1

Перечислите агрегатные состояния материалов:

1. твердое

2. жидкое

3. газообразное

4. аморфное

1,2,3

1.1.2

1

ПЕРЕДЕЛАТЬ ВОПРОС - в переделанном варианте

Укажите, что является основным в создании и использовании композиционных материалов:

1. легкодоступны и легки в изготовлении

2. использование сильных сторон каждого из сочетаемых материалов

3. отсутствие границы раздела между материалами

4. дешевы в производстве

2

1.1.3

1

Способность металлов сопротивляться вдавливанию в них какого либо тела, называется ….

1. твердостью

2. пластичностью

3. упругостью

4. гибкостью

1

1.1.4

1

Измерение твердости, основанное на том, что в плоскую поверхность металла вдавливают под постоянной нагрузкой закаленный шарик используется в …..

1. методе Бринелля

2. методе Шора

3. методе Роквелла

4. методе Виккерса

1

1.1.5

1

Высоким удельным электрическим сопротивлением обладают…

1. диэлектрики

2. полупроводники

3. проводники

3. чистые металлы

1

1.1.6

1

Явление разрушения металлов под действием окружающей среды, называется ….

1. Жаростойкостью

2. Жаропрочностью

3. Коррозией

4. Вязкостью

3

1.1.7

1

К механическим характеристикам электроматериалов относятся:

1. электрическая прочность Епр

2. холодостойкость

3. предел прочности при растяжении

4. вязкость

3

2.1.8

1

Силуминами называют сплавы алюминия с…

1. магнием

2. железом

3. кремнием

4. медью

3

2.1.9

1

Укажите, какая из латуней содержит 58% меди, 2% марганца, 2% свинца и 38% цинка?

1. ЛМцС58-2

2. ЛМцС58-2-2

3. ЛМцС38-2

4. ЛМцС38-2-2

2

2.1.10

1

Число 59 в марке латуни Л59 обозначает

1. содержание цинка, %

2. предел прочности при растяжении, кгс/мм2

3. содержание олова, %

4. содержание меди, %

4

2.1.11

1

Свойством, которым обладает медь, является…

1) хрупкость

2) низкое электросопротивление

3) плохая обрабатываемость

4) низкая стойкость к коррозии

2

2.1.12

1

Определите, какие металлы относятся к металлам с низкой температурой плавления?

1. цинк

2. ртуть

3. олово

4. свинец

2,3,4

2.1.13

1

Укажите правильный состав припоя ПОС-60

1. 60% олова и 40% меди

2. 40% олова и 60%свинца

3. 60% олова и 40% свинца

4. 40% олова и 60% цинка

3

2.2.14

1

При повышении температуры электропроводность полупроводниковых материалов…

1. не изменяется

2. изменяется немонотонно

3. увеличивается

4. уменьшается

3

2.4.15

1

Назовите основные магнитные материалы:

1. железо

2. никель

3. кобальт

4. свинец

1,2,3

1.1.16

2

Материал - это …………..обладающий определенным составом, структурой и свойствами, предназначенный для выполнения определенных функций.

объект

2.1.17

2

Гибкий проводник с многопроволочными изолированными жилами, скрученными друг с другом называется …………...

шнур

2.4.18

2

Места магнита, обладающие наибольшей силой притяжения, носят название…………….

полюсов

1.1.19

3

Установите соответствие функции классу материала:

1-Г

2-В

3-Б

4-А

1. проводники

А. запас и потеря магнитной энергии

2. диэлектрики

Б. сохранение формы при механических нагрузках

3. конструкционные материалы

В. изоляция

4. магнитные материалы

Г. протекание тока

1.1.20

3

Установите соответствие между химическими связями и их значениями:

1-В

2-Б

3-А

4-Г

1. ковалентная

А. за счет поведения внешних электронов

2. ионная

Б. между ионами за счет сил электростатического притяжения

3. металлическая

В. между атомами

4. молекулярная

Г. между отдельными молекулами

1.1.21

3

Установите соответствие класса материала изделиям из него:

1-В

2-Б

3-Г

4-А

1. проводники

А. стеклопластик

2. диэлектрики

Б. фарфор

3. магнитные материалы

В. медная проволока

4. композиционные материалы

Г. статор двигателя

2.2.22

3

Установите соответствие в классификации полупроводников:

1- Г

2- А

3- Б

4- В


1. германий

А. микропроцессоры

2. кремний

Б. фотоэлементы

3. селен

В. высокотемпературные диоды

4. карбид кремния

Г. диоды, транзисторы

2.2.23

3

Установите соответствие между материалом и его характеристикой:

1-Б

2-Г

3-В

4-А


1. вольфрам, хром, титан

А. средней to плавления

2. серебро, платина

Б. тугоплавкий металл

3. олово, свинец

В. низкой to плавления

4. никель, железо

Г. благородный металл

2.4.24

3

Установите соответствие в классификации диэлектриков:

1- Г

2- В

3- Б

4- А


1. газообразные диэлектрики

А. полиэтилен

2. жидкие диэлектрики

Б. совол

3. синтетические диэлектрики

В. нефтяные масла

4. твердые диэлектрики

Г. азот

2.1.25

4

Установите последовательность возрастания % цинка в латуни:

1. ЛМцС58-2-2

2. ЛМцС38-2-2

3. ЛМцС68-2-2

4. ЛМцС48-2-2

1-3

2-1

3-4

4-2

2.1.26

4

Установите последовательность возрастания удельного электрического сопротивления металлов:

1. медь

2. серебро

3. чугун

4. алюминий

1-2

2-1

3-4

4-3

2.4.27

4

Установите последовательность убывания магнитной проницаемости веществ:

1. медь

2. железо мягкое

3. воздух

4. алюминий

1-2

2-1

3-4

4-1

2.1.28

4

Установите последовательность возрастания % содержания свинца в припое:

1. ПОС-10

2. ПОС-61

3. ПОС-40

4. ПОС-90

1-1

2-3

3-2

4-4

2.1.29

4

Установите последовательность склеивания поверхностей клеем БФ-2:

1. склеиваемые поверхности обезжирить

2. покрыть тонкой пленкой клея и дать сохнуть в течение часа

3. склеиваемые поверхности зачистить

4. склеиваемые поверхности соединить и слегка притереть

5. покрыть тонкой пленкой клея и дать сохнуть в течение часа

6. поместить под пресс

1-3

2-1

3-2

4-5

5-4

6-6

2.3.30

4

Установите последовательность возрастания проводимости полупроводников:

1. кремний

2. германий

3. карбид кремния

4. селен

1-2

2-1

3-4

4-3

2 вариант



КОД

(в соответствии с кодификатором)

ТИП ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ

(1- закрытое

2- открытое

3 -последовательность

4 –соответствие)

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

КЛЮЧ

ВЕРНОГО

ОТВЕТА

(эталон)

1.1.1

1

Что объединяет все материалы, применяемые в электротехнике? 1. они эксплуатируются в условиях действия напряжения

2. они не эксплуатируются в условиях действия электрического поля

3. в них протекают электрические токи

4. в них выделяется тепловая энергия

1,3,4

1.1.2

1

Перечислить основные характеристиками электропроводных материалов:

1. электропроводность

2. сопротивление

3. диэлектрическая проницаемость

4. теплоемкость и теплопроводность

1,2,4

1.1.3

1

Способность материалы восстанавливать первоначальную форму и прежние размеры после прекращения действия сил, вызвавших данное изменение формы, называется…

1. прочностью

2. упругостью

3. ударной вязкостью

4. пластичностью

2

1.1.4

1

Измерение твердости, основанное на том, что в плоскую поверхность металла вдавливают под постоянной нагрузкой алмазный индентор в виде конуса с углом при вершине 120 о используется в ….

1. методе Бринелля

2. методе Шора

3. методе Роквелла

4. методе Виккерса

3

1.1.5

1

Как можно охарактеризовать аморфные вещества…

1. кристаллизуются при определенной температуре

2. не имеют порядка в расположении частиц

3. имеют высокую электропроводность

4. плавятся при определенной температуре

2

1.1.6

1

Механические свойства металлов это …..

1. Удельное электрическое сопротивление

2. Текучесть

3. Теплоемкость

4. Разрушающее напряжение при сжатии

4

1.1.7

1

К электрическим характеристикам электроматериалов относятся:

1. температура плавления

2. удельное электрическое сопротивление

3. водопоглощаемость

4. предел прочности при статическом изгибе

2

2.1.8

1

Бронзы - это

1.Сплавы алюминия

2.Сплавы меди

3.Сплавы магния

4. Сплавы цинка

3

2.1.9

1

Укажите, какая из бронз содержит 5% олова, 6% цинка, 5% свинца и 84% меди?

1. БрОЦС5-6-5

2. БрОЦС5-5-6

3. БрОЦФ5-6-5

4. БрОЦФ84-6-5

1

2.1.10

1

Сплав марки БрА5 – это…

1. алюминиевый сплав, содержащий 5% бериллия

2. алюминиевая бронза, содержащая 5% алюминия

3. высококачественная сталь, легированная неодимом и бором

4. быстрорежущая сталь, содержащая 5% вольфрама

2

2.1.11

1

Сплавом, для которого используется литье под давлением, является…

1. алюминиевый сплав

2. сталь

3. никелевый сплав

4. чугун

1

2.1.12

1

Определите, какие металлы относятся к благородным?

1. железо

2. платина

3. олово

4. золото

2,4

2.1.13

1

При выборе припоя температура его плавления должна быть ……….

1. равной температуре плавления соединяемых металлических частей

2. ниже температуры плавления соединяемых металлических частей

3. выше температуры плавления соединяемых металлических частей

4. не имеет значения

2

2.3.14

1

Слоистый пластик на основе фенолоформальдегидной смолы с наполнителем из бумаги называются…

1. ДСП

2. текстолитом

3. асботекстолитом

4. гетинаксом

4

2.4.15

1

Определите три основных вида магнитов:

1. постоянные магниты

2. временные магниты

3. полевые магниты

4. электромагниты

1,2,4

1.1.16

2

Материаловедение – это ……………., занимающаяся изучением состава, структуры, свойств материалов, поведением материалов при различных воздействиях: тепловых, электрических, магнитных и т.д., а также при сочетании этих воздействий.

наука

2.1.17

2

Латунь легированная марганцем называется ………….

марганцевой

2.1.18

2

Металл или сплав, применяемый при пайке для соединения заготовок и имеющий температуру плавления ниже, чем соединяемые металлы называется …………..

припой

1.1.19

3

Установите соответствие функции классу материала:

1-Б

2-Г

3-А

4-В

1. конструкционные материалы

А. протекание тока

2. диэлектрики

Б. сохранение формы при механических нагрузках

3. проводники

В. запас и потеря магнитной энергии

4. магнитные материалы

Г. изоляция

1.1.20

3

Установите соответствие между химическими связями и их значениями:

1-Г

2-В

3-А

4-Б

1. молекулярная

А. за счет поведения внешних электронов

2. ковалентная

Б. между ионами за счет сил электростатического притяжения

3. металлическая

В. между атомами

4. ионная

Г. между отдельными молекулами

1.1.21

3

Показать соответствие класса материала изделиям из него:

1-Г

2-А

3-В

4-Б

1. диэлектрики

А. алюминиевый провод

2. проводники

Б. статор двигателя

3. композиционные материалы

В. клееная фанера

4. магнитные материалы

Г. стекло

2.2.22

3

Установите соответствие в классификации полупроводников:

1- А

2- Г

3- В

4- Б


1. кремний

А. микропроцессоры

2. германий

Б. фотоэлементы

3. карбид кремния

В. высокотемпературные диоды

4.селен

Г. диоды, транзисторы

2.2.23

3

Установите соответствие между материалом и его характеристикой:

1-Б

2-В

3-А

4-Г


1. серебро, платина

А. средней to плавления

2. вольфрам, хром, титан

Б. благородный металл

3. никель, железо

В. тугоплавкий металл

4. олово, свинец

Г. низкой to плавления

2.4.24

3

Установите соответствие в классификации диэлектриков:

1- Б

2- В

3- Г

4- А


1. синтетические диэлектрики

А. нефтяные масла

2. твердые диэлектрики

Б. совол

3. газообразные диэлектрики

В. полиэтилен

4. жидкие диэлектрики

Г. азот

2.1.25

4

Установите последовательность убывания % цинка в латуни:

1. ЛМцС58-2-2

2. ЛМцС38-2-2

3. ЛМцС68-2-2

4. ЛМцС48-2-2

1-2

2-4

3-1

4-3

2.1.26

4

Установите последовательность убывания удельного электрического сопротивления металлов:

1. серебро

2. алюминий

3. чугун

4. медь

1-3

2-2

3-4

4-1

2.4.27

4

Установите последовательность убывания магнитной проницаемости веществ:

1. кобальт

2. алюминий

3. медь

4. железо мягкое

1-4

2-1

3-3

4-2

2.1.28

4

Установите последовательность возрастания % содержания свинца в припое:

1. ПОС-10

2. ПОС-61

3. ПОС-40

4. ПОС-90

1-1

2-3

3-2

4-4

2.1.29

4

Установите последовательность склеивания поверхностей эпоксидной смолой:

1. за 15-20 минут до работы клей смешать с отвердителем

2. склеиваемые поверхности обезжирить

3. склеиваемые поверхности зачистить

4. нанести слой клея и дать сохнуть в течение 15-20 минут

5. склеиваемые поверхности соединить и сдавить

6. поместить под пресс

1-3

2-2

3-1

4-4

5-5

6-6

2.3.30

4

Установите последовательность возрастания проводимости полупроводников:

1. карбид кремния

2. селен

3. кремний

4. германий

1-4

2-3

3-2

4-1



3 вариант

КОД

(в соответствии с кодификатором)

ТИП ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ

(1- закрытое

2- открытое

3 -последовательность

4 –соответствие)

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

КЛЮЧ

ВЕРНОГО

ОТВЕТА

(эталон)

1.1.1

1

Что из приведенного ниже можно отнести к функциям материала?

1. обеспечение протекания тока - в проводниковых материалах

2. сохранение определенной формы при механических нагрузках - в конструкционных материалах

3. протекания тока - в диэлектрических материалах

4. запас и потеря магнитной энергии - в магнитных материалах

1,2,4

1.1.2

1

Перечислить основные характеристиками для диэлектрических материалов:

1. удельное электрическое сопротивление

2. диэлектрическая проницаемость

3. диэлектрические потери

4. текучесть

1,2,3

1.1.3

1

Способность металлов, не разрушаясь, изменять под действием внешних сил свою форму и сохранять измененную форму после прекращения действия сил, называется …

1. Упругостью

2. Пределом прочности

3. Пластичностью

4. Текучестью

3

1.1.4

1

Измерение твердости, основанное на вдавливании в поверхность образца алмазного индентора (наконечника, имеющего форму правильной четырехгранной пирамиды с двугранным углом при вершине 136о используется в ……

1. методе Бринелля

2. методе Шора

3. методе Роквелла

4. методе Виккерса

4

1.1.5

1

Вес одного кубического сантиметра металла в граммах, называется …..

1. Удельным весом

2. Теплоемкостью

3. Тепловое (термическое) расширение

4. Вязкостью

1

1.1.6

1

Способность металлов не разрушаться под действием нагрузок, называется …

1. Упругостью

2. Прочностью

3. Пластичностью

4. Вязкостью

2

1.1.7

1

К тепловым характеристикам электроматериалов относятся:

1. температура вспышки паров

2. предел прочности при растяжении

3. тропическая стойкость

4. предел прочности при растяжении

1

2.1.8

1

Бронза - это

1.Сплав алюминия и берилия

2.Сплав меди и олова

3.Сплавы магния и никеля

4. Сплавы цинка и свинца

2

2.1.9

1

Укажите, какая из латуней содержит 56% меди, 2% марганца, 2% свинца и 40% цинка?

1. ЛМцС56-2-2

2. ЛМцС56-2

3. ЛМцС40-2-2

4. ЛМцС40-2

1

2.1.10

1

Число 56 в марке латуни Л56 обозначает

1. содержание цинка, %

2. предел прочности при растяжении, кгс/мм2

3. содержание олова, %

4. содержание меди, %

4

2.1.11

1

Самым теплопроводным металлом (из перечисленных) является…

1. алюминий

2. титан

3. медь

4. магний

3

2.1.12

1

Определите важнейшие показатели качества проводниковых изделий:

1. электрическая прочность изоляции оболочки и ее толщина

2. вязкость

3. морозостойкость

4. термостойкость

1,3,4

2.1.13

1

При выборе флюса температура его плавления должна быть ……….

1. равной температуре плавления соединяемых металлических частей

2. ниже температуры плавления соединяемых металлических частей

3. выше температуры плавления соединяемых металлических частей

4. ниже температуры плавления припоя

4

2.3.14

1

Материалами для изоляции токопроводящих частей являются…

1) диэлектрики

2) магнитные

3) проводники

4) полупроводники

1

2.4.15

1

Для изготовления порошковых магнитных материалов используют…

1. порошковую металлургию

2. литье

3. пирометаллургию

4. гидрометаллургию

1

1.1.16

2

Электротехническое материаловедение - это раздел ………………, который занимается материалами для электротехники и энергетики, т.е. материалами, обладающими специфическими свойствами, необходимыми для конструирования, производства и эксплуатации электротехнического оборудования.

материаловедения

2.1.17

2

Одна или несколько изолированных жил, помещенных в герметическую оболочку из резины, поливинилхлорида, алюминия, свинца или других материалов называется …………...

кабель

2.1.18

2

Латунь — это сплав на основе меди и …………..

цинка

1.1.19

3

Установите соответствие функции классу материала:

1-Г

2-А

3-Б

4-В


1. диэлектрики

А. запас и потеря магнитной энергии

2. магнитные материалы

Б. сохранение формы при механических нагрузках

3. конструкционные материалы

В. протекание тока

4. проводники

Г. изоляция

1.1.20

3

Установите соответствие между химическими связями и их значениями:

1-А

2-В

3-Б

4-Г

1. металлическая

А. за счет поведения внешних электронов

2. ковалентная

Б. между ионами за счет сил электростатического притяжения

3. ионная

В. между атомами

4. молекулярная

Г. между отдельными молекулами

1.1.21

3

Показать соответствие класса материала изделиям из него:

1-Г

2-А

3-В

4-Б

1. магнитные материалы

А. стеклопластик

2. композиционные материалы

Б. фарфор

3. проводники

В. электролит

4. диэлектрики

Г. статор двигателя

2.2.22

3

Установите соответствие в классификации полупроводников:

1- В

2- Б

3- А

4- Г


1. селен

А. диоды, транзисторы

2. карбид кремния

Б. высокотемпературные диоды

3. германий

В. фотоэлементы

4. кремний

Г. микропроцессоры

2.2.23

3

Установите соответствие между материалом и его характеристикой:

1-В

2-Б

3-А

4-Г


1. олово, свинец

А. средней to плавления

2. вольфрам, хром, титан

Б. тугоплавкий металл

3. никель, железо

В. низкой to плавления

4. серебро, платина

Г. благородный металл

2.4.24

3

Установите соответствие в классификации диэлектриков:

1- В

2- А

3- Г

4- Б

1. жидкие диэлектрики

А. азот

2. газообразные диэлектрики

Б. совол

3. твердые диэлектрики

В. нефтяные масла

4. синтетические диэлектрики

Г. полиэтилен

2.1.25

4

Установите последовательность убывания % меди в бронзе:

1. БрОЦФ6-6-5

2. БрОЦС5-5-6

3. БрОЦС6-7-5

4. БрОЦФ8-6-5

1-2

2-1

3-3

4-4

2.1.26

4

Установите последовательность возрастания удельной электропроводимости металлов:

1. медь

2. серебро

3. чугун

4. алюминий

1-3

2-4

3-1

4-2

2.4.27

4

Установите последовательность возрастания магнитной проницаемости веществ:

1. медь

2. алюминий

3. воздух

4. железо мягкое

1-3

2-2

3-1

4-4

2.1.28

4

Установите последовательность возрастания % содержания свинца в припое:

1. ПОС-10

2. ПОС-61

3. ПОС-40

4. ПОС-90

1-4

2-2

3-3

4-1

2.1.29

4

Установите последовательность склеивания поверхностей клеем БФ-2:

1. склеиваемые поверхности обезжирить

2. склеиваемые поверхности соединить и слегка притереть

3. поместить под пресс

4. склеиваемые поверхности зачистить

5. покрыть тонкой пленкой клея и дать сохнуть в течение часа

6. покрыть тонкой пленкой клея и дать сохнуть в течение часа

1-4

2-1

3-5

4-6

5-2

6-3

2.3.30

4

Установите последовательность убывания проводимости полупроводников:

1. кремний

2. германий

3. карбид кремния

4. селен

1-3

2-4

3-2

4-1









4 вариант

КОД

(в соответствии с кодификатором)

ТИП ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ

(1- закрытое

2- открытое

3 -последовательность

4 –соответствие)

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

КЛЮЧ

ВЕРНОГО

ОТВЕТА

(эталон)

1.1.1

1

Перечислите основные классы материалов, которые используются в энергетике:

1. проводниковые материалы

2. магнитные материалы

3 диэлектрические материалы

4. благородные материалы

1,2,3

1.1.2

1

Вещество, в состав которого входят два или несколько компонентов, называется….

1. Металлом

2. Сплавом

3. Кристаллической решеткой

4. Гибридом

2

1.1.3

1

Способность металлов не разрушаться под действием нагрузок в условиях высоких температур, называется …

1. Электрическая прочность

2. Плавлением

3. Жаропрочностью

4. Холодностойкостью

3

1.1.4

1

Твёрдость металлов измеряется на:

1. прессе Бринелля

2. маятниковом копре

3. прессе Роквелла

4. прессе Виккерса

1,3,4

1.1.5

1

Способность металлов увеличивать свои размеры при нагревании, называется …..

1. Теплоемкостью

2. Плавлением

3. Тепловое (термическое) расширение

4. Кислотным числом

3

1.1.6

1

Нагрев изделия до определенной температуры, выдержка при этой температуре и медленное охлаждение, это ….

1. Закалка

2. Нормализация

3. Отжиг

4. Термическая обработка

3

1.1.7

1

К физико-химическим характеристикам электроматериалов относятся:

1. предел прочности при сжатии

2. диэлектрическая проницаемость е

3. температура размягчения

4. вязкость

4

2.1.8

1

Сплав меди с цинком называется…

1. мельхиором

2. латунью

3. силумином

4. бронзой

2

2.1.9

1

Укажите, какая из бронз содержит 5% олова, 6% цинка, 5% свинца и 84% меди?

1. БрОЦФ5-6-5

2. БрОЦС5-5-6

3. БрОЦС5-6-5

4. БрОЦФ84-6-5

3

2.1.10

1

Сплав марки БрА7 – это…

1. алюминиевый сплав, содержащий 7% бериллия

2. алюминиевая бронза, содержащая 7% алюминия

3. высококачественная сталь, легированная неодимом и бором

4. быстрорежущая сталь, содержащая 7% вольфрама

2

2.1.11

1

Способом обработки металла для изготовления стальной проволоки является

1. штамповка

2. прокатка

3. ковка

4. волочение

4

2.1.12

1

Назовите деление проводов по назначению:

1. провода установочные

2. провода обмоточные

3. провода арматурные

4. провода страховочные

1,2,3

2.1.13

1

Виды агрегатного состояния флюсов:

1. твердое

2. жидкое

3. газообразное

4. плазменное

1,2,3

2.3.14

1

Стабилизатор вводят в состав пластмасс для…

1. повышения прочности

2. формирования требуемой структуры материала

3. уменьшения усадки

4. защиты полимеров от старения

4

2.4.15

1

Наиболее высокой магнитной способностью обладает…

1. железо

2. медь

3. вольфрам

4. алюминий

1

1.1.16

2

Композиционные материалы - материалы, состоящие из нескольких …………….., выполняющих разные функции, причем между компонентами существуют границы раздела

компонент

2.4.17

2

Магнитное поле – это область вокруг …………., внутри которой ощущается воздействие магнита на внешние объекты

магнита

2.1.18

2

Вещества, служащие для удаления окислов и загрязнений с поверхности спаиваемого металла, защиты его от окисления и лучшего смачивания припоем называются ……………….

флюсами

1.1.19

3

Установите соответствие функции классу материала:

1-В

2-Г

3-А

4-Б

1. магнитные материалы

А. протекание тока

2. конструкционные материалы

Б. изоляция

3. проводники

В. запас и потеря магнитной энергии

4. диэлектрики

Г. сохранение формы при механических нагрузках

1.1.20

3

Установите соответствие между химическими связями и их значениями:

1-Б

2-В

3-Г

4-А

1. ионная

А. за счет поведения внешних электронов

2. ковалентная

Б. между ионами за счет сил электростатического притяжения

3. молекулярная

В. между атомами

4. металлическая

Г. между отдельными молекулами

1.1.21

3

Показать соответствие класса материала изделиям из него:

1-А

2-Г

3-Б

4-В

1. диэлектрики

А. слюда

2. магнитные материалы

Б. клееная фанера

3. композиционные материалы

В. электролит

4. проводники

Г. статор двигателя

2.2.22

3

Установите соответствие в классификации полупроводников:

1- В

2- Г

3- А

4- Б


1. карбид кремния

А. микропроцессоры

2. селен

Б. диоды, транзисторы

3. кремний

В. высокотемпературные диоды

4. германий

Г. фотоэлементы

2.2.23

3

Установите соответствие между материалом и его характеристикой:

1-А

2-В

3-Г

4-Б


1. никель, железо

А. средней to плавления

2. олово, свинец

Б. тугоплавкий металл

3. серебро, платина

В. низкой to плавления

4. вольфрам, хром, титан

Г. благородный металл

2.4.24

3

Установите соответствие в классификации диэлектриков:

1- Б

2- А

3- Г

4- В


1. твердые диэлектрики

А. совол

2. синтетические диэлектрики

Б. полиэтилен

3. жидкие диэлектрики

В. азот

4. газообразные диэлектрики

Г. нефтяные масла

2.1.25

4

Установите последовательность возрастания % меди в бронзе:

1. БрОЦФ6-6-5

2. БрОЦС5-5-6

3. БрОЦС6-7-5

4. БрОЦФ8-6-5

1-4

2-3

3-1

4-2

2.1.26

4

Установите последовательность убывания удельной электропроводимости металлов:

1. серебро

2. алюминий

3. чугун

4. медь

1-1

2-4

3-2

4-3

2.4.27

4

Установите последовательность возрастания магнитной проницаемости веществ:

1. медь

2. алюминий

3. кобальт

4. железо мягкое

1-2

2-1

3-3

4-4

2.1.28

4

Установите последовательность возрастания % содержания свинца в припое:

1. ПОС-10

2. ПОС-61

3. ПОС-40

4. ПОС-90

1-4

2-2

3-3

4-1

2.1.29

4

Установите последовательность склеивания поверхностей эпоксидной смолой:

1. за 15-20 минут до работы клей смешать с отвердителем

2. склеиваемые поверхности обезжирить

3. склеиваемые поверхности зачистить

4. поместить под пресс

5. склеиваемые поверхности соединить и сдавить

6. нанести слой клея и дать сохнуть в течение 15-20 минут

1-3

2-2

3-1

4-6

5-5

6-4

2.3.30

4

Установите последовательность убывания проводимости полупроводников:

1. карбид кремния

2. кремний

3. селен

4. германий

1-1

2-3

3-2

4-4











ШКАЛА И ПРАВИЛА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА

Для оценки результатов тестирования предусмотрена следующая система

оценивания учебных достижений студентов:

За каждый правильный ответ ставится 1 балл,

За неправильный ответ – 0 баллов.


ШКАЛА ОЦЕНКИ ( при количестве тестов-30)

«5» - от 26 до 30 правильных ответов

«4» - от 21 до 25 правильных ответов

«3» - от 15 до 20 правильных ответов

«2» - от 0 до 14 правильных ответов








Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Цель теста: установить уровень остаточных знаний и уровень сформированности компетенций студентов, изучавших цикл дисциплин: Электротехника и  Материаловедение.

 Содержание теста соответствует требованиям к результатам освоения учебных дисциплин - электротехника иматериаловедениеи направлено на оценку уровня сформированности компетенций обучающегося и уровня освоения им наиболее значимых, опорных элементов содержания дисциплин  электротехника иматериаловеде6ние. Стратегия расположения: в случайном порядке в рамках темы.

Содержание теста определяется

1)    Федеральным государственным образовательным стандартом 140446.03   Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)  введенного в действие приказом МОН РФ от02.08.2013г.№ 802

2)    Образовательной программой по профессии  Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования:

a.     Базовым учебным планом

b.    Учебным планом

c.     Программами дисциплин:

ОП.02 Электротехника и

ОП.04 Материаловедение 

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров260
Номер материала 526103
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх