Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Аттестациядан өтушінің шығармашылық есебі
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Аттестациядан өтушінің шығармашылық есебі

библиотека
материалов

Аттестациядан өтуші физика және математика пәнінің оқытушысы Нурсейт Бағдагүлдің шығармашылық есебі.

(жоғары біліктілік дәрежесін бекіту)

     Бүгінгі заман талабына сай жан-жақты дамыған ,өз мамандығын терең мергерген, бәсекеге қабілетті білікті маман дайындау үшін оларға жаңашыл бағытта оқыту, тәрбиелеу, дамыту қажет. Сондықтан да қазіргі білім беру саласындағы өзгерістерді дұрыс қабылдап, оқытудың озық технологияларын меңгермейінше бүгінгі жаңашыл қоғам талабына сай оқытушы болу мүмкін емес.

   Оқытушы өз білімін үнемі жетілдіру, ізденісте болу, оқыту мен тәрбиелеудегі заманауи әдіс - тәсілдермен, ақпараттық құралдарды қолдану тәсілдерін меңгеру, шығармашылықпен жұмыс жасауды мақсат ете білуі керек. Оқытушының шығармашылық белсенділігін ұдайы арттырып отыруы, оқыту мен тәрбиелеудегі әдістерін ғылыми негізінде жетілдіру – басты міндет.

         Шығармашылық тақырыбым:

«Оқытудың ақпараттық-коммуникативтік технологиясын қолдану арқылы студенттердің білім, білік дағдысын қалыптастыру».

Бұл тақырыпты таңдау мақсаты студенттердің білімді толық меңгеруіне жағдай жасау,ақпараттық жағынан тиімді ұсынылуы, ақпараттық –коммуникациялық технологияларды меңгеруі және болашақ кәсіптік мамандыққа даярлау,физика және математика пәніне деген қызығушылықты ояту, білі сапасын арттыру болды.   Қазіргі білім беру ісінің басты шарттарының бірі болып студент өзіне керекті мәліметті өзі іздеп табуы және өз білімін өзгемен бөлісу, қолдана білуі болып есептеледі.

Сондықтан мен өз сабақтарымда мүмкіндігінше оқушыларды өз беттерімен  ақпараттарды іздеуге, қосымша мәліметтерді ақпараттық-коммуникативтік технологиялар көмегімен анықтай алуға үйретемін.

Ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану нәтижесінде:

  • Студенттердің ізденушілік,зерттеушілік қабілеті дамиды.

  • Оқытушы мен студент ынтымақтаса жұмыс жүргізеді

  • Мәтінді меңгертуде топпен , жұппен жұмыста электронды оқулықты тиімді қолдану, өздігінен тапсырманы орындауға мүмкіндік береді.

  • Студент білімін өзі тексеріп,өзі бағалай алады

  • Үй жұмысын орындауда ақпараттық көмек ала алады

  • Күрделі зерханалық және практикалық тапсырмаларды көріп,нәтижесін сараптауға мүмкіндік береді.

  • Өз достарымен жылдам ақпарат алмасады

  • Интернет желісінен қажетті ақпаратты алуға, пайдалануға мүмкіндік береді.

  • Қажетті мәліметтері үнемі жанынан табылады.

  • Ізденіс арқылы шығармашылыққа баулиды.т.б көптеген тиімділігін атап өтуге болады.






Пәнді оқыту барысында.атқарылған жұмыстар:

1.Студенттердің шығармашылық презентациялары, бейне тәжірибе жұмыстары жинақталды.

Әр тарауға тақырыпқа байланысты презентациялар үй жұмысына,өздік жұмысқа берілу арқылы электронды нұсқада жинақталды. Бұл жинақтарды өңдеу арқылы сабақ көрнекіліктеріне қолданылады.

Қазір зерханалық жұмыстарды бейнежазбадан көру арқылы,өз ойларын қорыту, өздері сабақта .үйде жасап көру мүмкіндігі өте жоғары. Бұл студенттердің қызығушылығын арттыруда. Зерханалық жұмыстарды электронды нұсқада орындау арқылы заңдылықтарға оңай көз жеткізуде. Интернет желісінен алынған зерханалық жұмыстардың жазбасы сақталып,көшіріп алып көрулеріне, қайталауларына мүмкіндік жасалған.

2. Сабақтардың әдістемелік әзірлемесі толық жинақталды. Бұл келесі оқу жылы өзгертулер енгізу арқылы сабақ жоспарын қайта пайдалануына мүмкіндік береді.

3. Сабақ көрнекілігі (бейнефильм,қызықты тәжірибелер

электронды ұялы сынақ). Әр сабақта қолданылатын презентациялар А3 форматында шығарылды. Бұл әр студентпен жеке жұмысқа, қосымша сабақтарда, ұялы телефонға түсіріп алып, оқуына мүмкіндік береді. Әр тарауға, жеке тақырыпқа,жылдық, аралық білім тексеру жұмыстарына арналған электронды сынақ жұмысы құрастырылды. Әрі Лаврик Антон авторлы ұялы телефондық сынақнамасын тапсыру арқылы өз білімдерін тексереді,бағаланады.

4. Пәндік апталықтарда сыныптан тыс шараларды өткізуде бейне жазбалар қолдану, арнай ұпайлық сұрақтар, «ЛОТО» ойыны, әуенді тапсырмалар, шығармашылық жұмыстар қорғау, оқу-зерттеу жұмыстарын орындауда көп мүмкіндік береді. АКТ-ны қолдану арқылы «Білім теңізінде», «Физика әлемінде», «Физика- мамандық кілті» тақырыбында сыныптан тыс жұмыстар,«Халық есептері», «Логикалық есептер» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді.

5. Тәжірибе алмасу мақсатында колледж ішілік ашық сабақтар: «МКТ-ның негізгі қағидалары. Молекула өлшемі мен массасы.Зат мөлшері.молярлық масса.Авогадро саны» тақырыбында 2012ж.

«Фотоэффект. Фотоэффектіні қолдану» тақырыбында 2013ж, «Ішкі энергия,оны өзгерту тәсілдері» 2014ж, «Жылу мөлшері. Меншікті жылу сиымдылығы» тақырыбында өткізілді.2015ж Колледж сайтыны «Тригнометриялық функциялар», «Электр энергиясын өндіру және жеткізу» сабақтар т.б.әзірлемелер орналастырылды.

6. Халықаралық оқытушылармен тәжірибе алмасу мақсатында Жеке сайт: «Учительский сайт» ашылып, әдістемелік әзірлемелер, әдістемелік жұмыстар орналастырылды. Қазіргі жағдайда қараушылар саны 190)

7. Жеке шығармашылық жұмыстар:Оқу кабинетінде «Зерханалық жұмыстар» жинағы жасалды. Жинақта 29 зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауы және бақылау сұрақтары,қорытындылау нұсқамасы көрсетілген.

«Толқындық оптика» және «Механика» тарауларына арналған оқу-әдістемелік жинақ құрастырылып, әдістемелік бірлестік отырысында қаралып, әдістемелік кеңесте мақұлдану арқылы сабаққа қолданылуда.

«Фермер шаруашылығы», «тамақтануды ұйымдастыру» мамандықтарына бейімделген физика пәнінің дәріс жинағы жасалып, студенттердің жаңа білімді меңгерту барысында қолданылуда.

8. Оқу –зерттеу жұмыстары «Қысқа толқын пештеріндегі құбылыс», «Электромагниттік толқындар адам өмірінде», «Музыкалық әуеннің адам ағзасына әсері», «Халық есептірі», «Логикалық есептер» тақырыптары бойынша студенттер орындады.

Облыстық «ХХІ ғасыр жастары потенциалы» тақырыбында өткен оқу-зерттеу байқауына «Жарық жүйесіндегі жарықдиод шамдары» тақырыбымен Боранбай С қатысып, ІІ орын иелене,диплом және бағалы сыйлықтармен марапатталды. 2014ж.

Студенттердің шығармашылығы :баяндамалар, «Тәжірибе жұмыстары», «Үйдегі тәжірибе» «Физика заңдары», «Анықтамалар», «Ғалымдар өмірінен үзінді», «Қызықты ақпарат», «Жұлдызнама» т.б жинақталған.

9. Студенттердің білімін тексеру мақсатында өткізілетін аралық аттестациялауға арналған есептер жинағы, сынақ тапсырмалары , физикалық диктанттар, сұрақтар мен жауаптар көмекші әдістемелік әзірлемелер құрастырылып,жинақталған.

10. Білім көрсеткішін 0-дік бақылау жұмысы, 2айда бірі рет өткізілетін аралық аттестациялау нәтижесі, жарты жылдық, жылдық бақылау жұмыстары, қорытынды,емтихан бағаларының нәтижесі бойыынша талдау жасалып,нәтижесі қадағаланады.

Физика пәнінің 3 жылғы білім көрсеткіші

hello_html_m6aeed2fa.gif















Бұл диаграммадан студенттердің білім сапасының жоғарлауының нәтижесін көре аласыздар.

Біліктілікті жетілдіру курстар:

1. «Кәсіби оқыту жүйесіндегі оқытудың инновациялық технологиясы»

0131742 , 2014ж. «Өрлеу» БАҰО

2.« Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында физика пәнінің кәсіби құзыреттілігін дамыту». №0015050, 2015ж. «Өрлеу» БЖИ.Көкшетау

3. Халықаралық «Woriddidak 2014» шеңберінде өткізілген «Инновациялар білімде» атты практикалық көнференциясына қатыстым. Сертификат берілді .2014ж

4. Республикалық қашықтықтан өткізілетін «КИО» олимпиадасына физика пәнін оқытушысы ретінде қатысу сертификаты №392341

5. Республикалық қашықтықтан өткізілетін «КИО» олимпиадасына математика пәнін оқытушысы ретінде қатысу сертификаты №390831

6.Учительский сайт. Адресім: http// учительский.сайт/Нурсейт-Багдагул-Нурсейткызы. Сертификат №57105.

-Сайтта әдістемелік құжаттарды қарап,жүктеп алуға болады.

6. Облыстық конференция «Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында физиканы оқыту» сертификат . «Өрлеу» БЖҰО Көкшетау.

7. Республикалық конкурс «Үздік әдіскер -2014» -тың облыстық кезеңінде қатысып ІІІ орын иеленген үшін диплом.

8. Облыстық «Сары арқа» газетіне мақала «Жасыл экономикаға қосар үлес» жолданды.

9. Облыстық Қазақстан –Көкшетау телеарнасына « Пән апталықтары біліктілікке жетелеітін баспалдақ» сұхбат және сабақ өткізу барысында. (телеарнада көрсетілді ,дискде сақталуда)

10. Аудандық «Өрлеу» газетіне «Өңірлік семинар нәтижесі», «Әдістемелік пән апталықтары аясындағы «шығармашылық кеш»» мақалалар жарияланды.


   Білім беруде қолданылатын технологиялардың тиімді әрі қаңдаулы әдістерін жинақтау арқылы әдістемелік ұсыным, электронды оқулық жасау алдағы жоспарда бар. Білім беру барысындағы әдістемелік авторлық әзірлемелерді жоғарғы сайт адресі бойынша көре аласыздар.

«Мәңгілік елеміздің болашағы жарқын болуына қосар үлестеріңіз зор болсын!» Назарларыңызға рахмет!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Аттестациядан  өтуші  физика және математика пәнінің оқытушысы Нурсейт Бағдагүлдің шығармашылық есебі.

(жоғары біліктілік дәрежесін бекіту)

      Бүгінгі заман талабына сай жан-жақты дамыған ,өз мамандығын терең мергерген, бәсекеге қабілетті білікті маман дайындау үшін оларға жаңашыл бағытта  оқыту, тәрбиелеу, дамыту қажет. Сондықтан да қазіргі білім беру саласындағы өзгерістерді дұрыс қабылдап, оқытудың озық технологияларын меңгермейінше  бүгінгі жаңашыл қоғам талабына сай оқытушы болу мүмкін емес.

   Оқытушы өз білімін үнемі жетілдіру, ізденісте болу,  оқыту мен тәрбиелеудегі заманауи әдіс - тәсілдермен, ақпараттық құралдарды қолдану тәсілдерін меңгеру, шығармашылықпен жұмыс жасауды мақсат ете білуі керек. Оқытушының шығармашылық белсенділігін ұдайы арттырып отыруы,  оқыту мен тәрбиелеудегі әдістерін ғылыми негізінде жетілдіру – басты міндет.

         Шығармашылық тақырыбым:

«Оқытудың ақпараттық-коммуникативтік технологиясын қолдану арқылы студенттердің білім, білік дағдысын қалыптастыру».

Бұл тақырыпты таңдау мақсаты студенттердің білімді толық меңгеруіне жағдай жасау,ақпараттық  жағынан тиімді ұсынылуы, ақпараттық –коммуникациялық технологияларды меңгеруі және  болашақ кәсіптік мамандыққа  даярлау,физика  және математика пәніне деген қызығушылықты ояту, білі сапасын арттыру болды.   Қазіргі білім беру ісінің басты шарттарының бірі болып студент өзіне керекті мәліметті өзі іздеп табуы және өз білімін өзгемен бөлісу, қолдана білуі болып есептеледі.

Сондықтан мен өз сабақтарымда мүмкіндігінше оқушыларды өз беттерімен  ақпараттарды іздеуге, қосымша мәліметтерді ақпараттық-коммуникативтік технологиялар көмегімен анықтай алуға үйретемін.

Ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану нәтижесінде:

·        Студенттердің ізденушілік,зерттеушілік қабілеті дамиды.

·        Оқытушы мен студент ынтымақтаса жұмыс жүргізеді

·        Мәтінді меңгертуде топпен , жұппен жұмыста электронды оқулықты тиімді қолдану, өздігінен тапсырманы орындауға мүмкіндік береді.

·        Студент білімін өзі тексеріп,өзі бағалай алады

·        Үй жұмысын орындауда ақпараттық көмек ала алады

·         Күрделі зерханалық және практикалық тапсырмаларды көріп,нәтижесін сараптауға мүмкіндік береді.

·        Өз достарымен жылдам ақпарат алмасады

·        Интернет желісінен қажетті ақпаратты алуға, пайдалануға мүмкіндік береді.

·        Қажетті мәліметтері үнемі жанынан табылады.

·        Ізденіс арқылы шығармашылыққа баулиды.т.б көптеген тиімділігін атап өтуге болады.

 

 

 

 

 

 Пәнді оқыту барысында.атқарылған жұмыстар:

1.Студенттердің шығармашылық презентациялары, бейне тәжірибе жұмыстары жинақталды.

Әр тарауға тақырыпқа байланысты презентациялар үй жұмысына,өздік жұмысқа берілу арқылы электронды нұсқада жинақталды. Бұл жинақтарды өңдеу арқылы сабақ көрнекіліктеріне қолданылады.

Қазір зерханалық жұмыстарды бейнежазбадан көру арқылы,өз ойларын қорыту, өздері сабақта .үйде жасап көру мүмкіндігі өте жоғары. Бұл студенттердің қызығушылығын арттыруда. Зерханалық жұмыстарды электронды нұсқада орындау арқылы заңдылықтарға оңай көз жеткізуде. Интернет желісінен алынған зерханалық жұмыстардың жазбасы сақталып,көшіріп алып көрулеріне, қайталауларына мүмкіндік жасалған.

2.Сабақтардың әдістемелік әзірлемесі толық жинақталды. Бұл келесі оқу жылы өзгертулер енгізу арқылы сабақ жоспарын қайта пайдалануына мүмкіндік береді.

3.Сабақ көрнекілігі (бейнефильм,қызықты тәжірибелер

электронды ұялы сынақ). Әр сабақта қолданылатын презентациялар А3 форматында шығарылды. Бұл әр студентпен жеке жұмысқа, қосымша сабақтарда, ұялы телефонға түсіріп алып, оқуына мүмкіндік береді. Әр тарауға, жеке тақырыпқа,жылдық, аралық білім тексеру жұмыстарына арналған электронды сынақ жұмысы құрастырылды.  Әрі  Лаврик Антон авторлы ұялы телефондық сынақнамасын тапсыру арқылы өз білімдерін тексереді,бағаланады. 

4. Пәндік апталықтарда сыныптан тыс шараларды өткізуде бейне жазбалар қолдану, арнай ұпайлық сұрақтар, «ЛОТО» ойыны, әуенді тапсырмалар, шығармашылық жұмыстар қорғау, оқу-зерттеу жұмыстарын орындауда көп мүмкіндік береді. АКТ-ны қолдану арқылы «Білім теңізінде», «Физика әлемінде», «Физика- мамандық кілті» тақырыбында сыныптан тыс жұмыстар,«Халық есептері», «Логикалық есептер» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді.

5.Тәжірибе алмасу мақсатында колледж ішілік ашық сабақтар: «МКТ-ның негізгі қағидалары. Молекула өлшемі мен массасы.Зат мөлшері.молярлық масса.Авогадро саны» тақырыбында 2012ж.

«Фотоэффект. Фотоэффектіні қолдану» тақырыбында 2013ж, «Ішкі энергия,оны өзгерту тәсілдері» 2014ж, «Жылу мөлшері. Меншікті жылу сиымдылығы» тақырыбында өткізілді.2015ж Колледж сайтыны «Тригнометриялық функциялар», «Электр энергиясын өндіру және жеткізу» сабақтар т.б.әзірлемелер орналастырылды.

6. Халықаралық оқытушылармен тәжірибе алмасу мақсатында Жеке   сайт: «Учительский сайт» ашылып, әдістемелік әзірлемелер, әдістемелік жұмыстар орналастырылды. Қазіргі жағдайда қараушылар саны 190)

 

7. Жеке шығармашылық жұмыстар:Оқу кабинетінде «Зерханалық жұмыстар» жинағы жасалды. Жинақта 29 зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқауы және бақылау сұрақтары,қорытындылау нұсқамасы көрсетілген.

Автор
Дата добавления 02.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3133
Номер материала 553306
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх