Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Атымтай жомарт (сабақ жоспары)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Атымтай жомарт (сабақ жоспары)

библиотека
материалов

hello_html_m63e27022.gifhello_html_m63e27022.gifhello_html_m6a10864.gifhello_html_m37fa4879.gifhello_html_264ef4b7.gifhello_html_23250a9f.gifhello_html_m6a6b5399.gifhello_html_2976b9f2.gifБатыс Қазақстан облысы Орал қаласы

М.Б.Ықсанов атындағы № 36 орта жалпы білім беретін мектебі



hello_html_3331e8a4.jpg







Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: 4 сынып Әдебиеттік оқу

Бастауыш сынып мұғалімі: Жайманова Анар Акбулатовна













Сыныбы

4 сынып


Тақырыбы

Атымтай жомарт


Мақсаты

Атымтай жомарт шығармасындағы кейіпкердің бейнесін шығарма желісі арқылы талдауды үйрену.

Күтілетін нәтиже

А) әңгіменің мазмұнымен танысады.




В) кейіпкер бейнесін талдайды, қазіргі өмірмен байланыстырады.



С) кейіпкердің бейнесін жан-жақты зерттейді

Дереккөздер, құрал-жабдықтар

Әдебиет оқулығы,4-сынып. Алматы: Алматыкітап 2011.

З.Муфтибекова, П,К, Жаманқұл. 45-46 беттер.Методикалық нұсқаулық,дидактикалық материалдар,флипчарт.

АКТ «Жомарт адам баймен тең» таныстырылым www.yotube7com/watcһ?v=x70adhb-v , үлестірмелі парақшалар,постер, маркер.








Сабақтың барысы

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе






30 сек











2 мин













1 мин















3 мин
























Сәлемдесу,түгендеу.

Оқушылардың құрал-жабдығын тексеру,назарын сабаққа аудару.



Сергіту сәті: Шаттық шеңбері.Әркім бір-біріне тілек айтады.











Топқа бөлу үлестірмелі қағаздар арқылы (еңбек,жомарт, қанағат,рақым)











Топтық және ортақ ереже құрастыру





























Үй жұмысын «ыстық орындық » әдісі арқылы тексеру

Оқушылар оқу құралдарын түгендеп,мұғаліммен амандасады.







Орындарынан тұрып шеңбер бойына тұрады,әр оқушы бірін-бірі қайталамай тілек айтады.







Әркім өз тобына барып отырады













Әр топ топтық ереже құрып қорғайды. Сыныпқа ортақ ереже шығарады:

  1. Тәртіп сақтау

  2. Сабақта бір-біріне қолдау көрсету

  3. Кезекпен сөйлеу

  4. Белсенді болу

  5. Үнемі ізденісте болу

  6. Өз ойларын ашық айту







Оқушылар дайындап келген сұрақтарын «ыстық орындықтағы» оқушыға қояды

Тұсаукесер






30 сек

АКТ «Жомарт адам баймен тең» туралы бейнеролик көрсету

.Оқушылар бейнеролик қарап, талқылау арқылы сабақтың алгоритмін ашады.

Дәптерлерін ашып жаңа сабақты жазып алады.

Негізгі бөлім










3 мин

оқу





3 мин топта талдау





4 мин басқа топта талдау



5 мин





















6 мин









2 мин


1.ДЖИГСО әдісі арқылы жаңа тақырыпты меңгеру.























2. Топпен жұмыс (постер қорғау)



















Постер қорғау









Бағалау

Әрбір топ өздеріне берілген мәтінді оқып талдайды. Уақыт біткен соң топ мүшелері басқа топқа барып өз түсініктерін айтады. Қайта келгенде жаңалықтарын бөліседі.













1топ: Кейіпкерге мінездеме беру



2 топ: Мәтіндегі 4 ақылды айт





3 топ: Кейіпкерге хат жазу







Спикерлер қорғайды









Қолпаштау

Қорытынды






4 мин








































«Жомарт» сөзіне ассоциация құру арқылы сабақты бекіту




























жомарт



















  1. Қолы ашық адам

  2. Барлығына көмек көрсетеді

  3. Жұмыспен қамтиды

  4. Ақылды адам

  5. Еңбекқор


Үйге тапсырма

1 мин

«Менің күнделікті еңбегім» әңгіме жазу

Өздерінің күнделікті еңбегі туралы жазады.

Бағалау

4 мин

Мұғалім бағалайды.



Бағдаршаммен бағалау





Оқушылар бүгінгі күннен алған әсерлерін бағдаршаммен бағалайды.

Сабақтың талдауы

Сабақтың кіріспе бөлімін оқушылармен амандасудан бастадым.

Оқушыларға бір-бірімізбен серіктес бола отырып сабақтың мақсатына жету үшін бірге жұмыстануға жұмысымызға сәттілік тіледім.Сергіту сәтінен кейін,оқушылар қағаз қиындылары арқылы топқа бөлінді(еңбек,жомарт,рақым,қанағат)топтасудың бұл түрі оқушыларға қызықты көрінді.Содан кейін әр топ өз ережесін құрастып,сыныпқа жалпы ереже шығарды. Үй тапсырмасын «ыстық орындық» әдісі бойынша тексердім оқушылар өздері дайындап келген сұрақтарына қарай жұптық жұмыс түрлерін қолдану қажеттілігін түсіндім.

Негізгі бөлімде оқушылар топта мәтінді жан-жақты талдады.Кейіпкерге мінездеме беру, мәтіндегі 4 ақылды айту,кейіпкерге хат жазу (постер қорғау).

Сабақты қорытындылау мақсатында «Жомарт» сөзіне ассоциация құрастыру.





Краткое описание документа:

Сабақтың кіріспе бөлімін оқушылармен амандасудан бастадым.

Оқушыларға бір-бірімізбен серіктес бола отырып сабақтың мақсатына жету үшін бірге жұмыстануға жұмысымызға сәттілік тіледім.Сергіту сәтінен кейін,оқушылар қағаз қиындылары арқылы топқа бөлінді(еңбек,жомарт,рақым,қанағат)топтасудың бұл түрі оқушыларға қызықты көрінді.Содан кейін әр топ өз ережесін құрастып,сыныпқа жалпы ереже шығарды. Үй тапсырмасын «ыстық орындық» әдісі бойынша тексердім оқушылар өздері дайындап келген сұрақтарына қарай жұптық жұмыс түрлерін қолдану қажеттілігін түсіндім.

Негізгі бөлімде оқушылар топта мәтінді жан-жақты талдады.Кейіпкерге мінездеме беру, мәтіндегі 4 ақылды айту,кейіпкерге хат жазу (постер қорғау).

Сабақты қорытындылау мақсатында «Жомарт» сөзіне ассоциация құрастыру.

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2336
Номер материала 321560
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх