Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Аудандық семинар. "Заманауи технологиялар - оқу - тәрбие сапасын көтерудің алғы шарты" Мастер класс- математика "Теңдеуді шешу және оның жолдары"

Аудандық семинар. "Заманауи технологиялар - оқу - тәрбие сапасын көтерудің алғы шарты" Мастер класс- математика "Теңдеуді шешу және оның жолдары"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: «Теңдеу және оны шешу тәсілдері»

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың теңдеулер және оларды шешу тәсілдеріне байланысты білімдерін пысықтау. Күрделі теңдеу шешу жолдарын қарастыру. Дамытушылық: Оқушылардың ақыл – ойын, ой – өрісін, ойлау зейінін, есте сақтау, танымдық қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа, ізденімпаздыққа, алғырлыққа Тәрбиелеу: Пәнге қызығушылықтарын арттыру.

Сабақтың түрі: Аралас Сабақтың әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ – жауап, іздену, фэшбон, блиц турнир. Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі карточкалар.

Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі «Шаттық шеңберін» құру. Өлең шумағын ынтымақтастық атмосферасын құру. Топқа бөлу: Түрлі – түсті қағазбен топқа бөлу. 1- топ: «Үшбұрыш» тобы 2- топ: «Тік төртбұрыш »тобы 3- топ: «Шаршы» тобы Әр топ оқушылары өз топтарына барып отырады. Ұран : хормен Бестік болсын бағамыз, Білімнен бақыт табамыз. Өнер – білім көп тоқып, Өсе берсін санамыз. Ереже тобын еске түсіру. Әр топ өз тобын қорғау. Тапсырма: «Үшбұрыш», «Тіктөртбұрыш», «Шаршы» Р-? S- ? Қалай табамыз? Ережелерді айту

II. Үй жұмысын тексеру. 1.Көп таңбалы сандарды оқыту. (Үлестірмелі карточка) «Үшбұрыш » тобы: 627010563 «Тіктөртбұрыш» тобы: 976824015 «Шаршы » тобы: 584127623

-Біз білетін неше класс бар? - Әр класта неше разряд бар? - Оқылғанда аталмаған класс разряд орнына не қойылады? 2. Қане балалар барлығымыз экранға қараймыз. Метрмен, тоннамен, сағатпен өрнекте: Метрмен: 8 км 87м, 9 км, 108м Тоннамен: 1000000г, 76000кг Сағатпен: 4 тәулік, 10 тәулік 2 сағат III. Жаңа сабақ: Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау. «Ой қозғау» - 2 минут. Қайсысы теңдеу. 63- х =100/5 63 – х – 100 63 х / 100 63 + 5 х *5 Құрылымы күрделі теңдеуді шешу. Ереже: Мұндай түрдегі теңдеуді шешу үшін ең алдымен. Оның қосымша есептеулерін орындап жеңілдетіп алу керек. Дәптермен жұмыс: 1. Күн ретін жазу. 2. Көркем жазу. 4, 7,,9 сандарын пайдаланып үш таңбалы сандарды жазу. Оқулықпен жұмыс. №1 Әр топ бір теңдеуден фэшбон әдісіне салып шығарады. Нәтиже __________________ проблеманы шешу

Сергіту сәті: Көңілді үзіліс 2 минут Үш топқа үш тапсырма беріледі. Есепті теңдеу құру арқылы шығару. Қалдықпен бөлу. Өрнек түрінде жазу және оны шығару. IV. Сабақты бекіту. Ойын «Бір санды ойла» V. Сабақты қорыту. Сингвинк әдісі 1. Зат есім Теңдеу 2. Сын есім Жай және күрделі 3. Етістік Шығарамыз, салыстырамыз, тексереміз. 4. Сөйлем: Күрделі теңдеудң шешу. 5. Синоним (Х) (а) (У) VI. Үйге тапсырма беру. № 7, 9 131 бет VII. Бағалау. Ұпайларын санау.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров90
Номер материала ДВ-477209
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх