Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes

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  Урок немецкого языка в 7 классе
  (к учебнику И. Л. Бим «Deutsch. Schritte 3.»)
  Подготовила : учитель немецкого языка
  МОУ «СОШ» с.Яникой Байсултанова Л.З.
  Auf dem Lande
  gibt es auch viel Interessantes
  

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  Цели и задачи
  Воспитательные:
  Привлечение внимания учащихся к жизни на селе.
  Образовательные:
  Развитие навыков и умений устной речи.
  Тренировка в употреблении Futurum.
  Повторение лексического материала.
  Обучение чтению текста с полным пониманием содержания прочитанного.
  Оборудование:
  Компьютер, мультимедийный проектор.
  

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  Schön ist mein Dorf
  Schön ist mein Dorf. Ich lieb es sehr.
  Hier wogt das Gras wie grünes Meer.
  Hier gibt es Wälder, Felder, Seen.
  Hier kann man Vieh, Geflügel sehen.
  Hier gibt es viel Arbeit auf dem Feld.
  Der Traktorist ist hier ein Held.
  Ich helfe hier, wo es nur geht,
  dann bin vielleicht auch ich ein Held?
  

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  Wir beantworten die Fragen!
  Wo wohnst du ( in der Stadt oder auf dem Lande )?
  Wie ist die Natur auf dem Lande?
  Gibt es hier Vieh und Geflügel? Welches?
  Ist die Arbeit auf dem Bauernhof mechanisiert?
  Welche landwirtschaftlichen Maschinen gibt es? Was machen sie?
  Was machen die Menschen auf dem Lande?
  
  
  
  

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  Wir erzählen über das Dorf
  Ich wohne auf dem Lande, im Dorf Яникой. Mein Dorf ist groß, schön, grün und sauber. Es liegt in einer wunderschönen Gegend. Überall sind Wälder und Felder. In unserem Dorf gibt es eine Geflügelfarm, dort arbeiten meine Eltern. Unsere Familie hat ein großes Haus mit einem schönen Garten. Im Frühling machen wir dort Beete, pflanzen Gemüse, jäten und pflegen sie. Im Herbst bringen wir die Ernte ein.
  Und ich wohne in einem Hochhaus. Wir haben keinen Gemüsegarten, kein Vieh und Geflügel. Meine Großeltern haben ein kleines Haus und ein Stall für Schweine und Hühner. An Wochenenden besuche ich ihnen und helfe im Stall: füttere die Tiere und pflege sie. Leider macht mir das keinen großen Spaß.
  

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  Wir stellen den Tagesablauf von Andreas zusammen
  Um 5. 45 steht Andreas auf.
  Um 6. 15 frühstückt die ganze Familie.
  Um 6. 45 fährt Andreas zur Arbeit.
  Um 8. 00 macht er Ausübung zum Energieelektroniker.
  Um 15. 30 hat Andreas “totes Loch”.
  Um 17. 00 füttert er die Kaninchen.
  Um 17. 15 füttert er Schweine, Ferkel und Rinder.
  Um 18. 00 warten die Rinder auf ihre Portion.
  Um 19. 00 beginnt für Andreas Freizeit.
  

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  Wir arbeiten an der Grammatik
  Gebrauchen wir die Sätze im Futurum I !
  
  Im Sommer haben wir große Ferien.
  Viele Stadtkinder fahren aufs Land.
  Sie helfen dort bei den landwirtschaftlichen Arbeiten.
  Einige machen Beete und pflanzen Gemüse.
  Einige jäten das Gemüse.
  Einige arbeiten im Garten.
  Sie pflücken Obst und legen es in Körbe.
  Sie füttern das Vieh und das Geflügel.
  Alle bringen zusammen mit den Erwachsenen die Ernte ein.
  Ein Mädchen geht natürlich in den Wald, sucht Beeren und Pilze.
  
  
  

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  Wir finden Äquivalente zu den Sprichwörtern
  Bei Nacht sind alle Katzen grau.
  Hunde, die viel bellen, beißen nicht.
  Man wird alt wie eine Kuh und lernt immer noch was dazu.
  Ist die Katze aus dem Haus, haben die Mäuse freien Lauf.
  Schlafende Hunde soll man nicht wecken.
  
  

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  Wir suchen die Wörter zum Thema
  

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  Die Stunde ist zu Ende.
  
  Auf Wiedersehen!