Инфоурок / Информатика / Конспекты / «Ауқымды және жергілікті желінің құрылымы»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

«Ауқымды және жергілікті желінің құрылымы»

библиотека
материалов

Д.Қалматаев атындағы Семей мемлекеттік медицина колледжі










hello_html_m6a10edce.jpg


Тәжірибе сабағының

оқу-әдістемелік кешені


Пән: «Информатика»


Мамандық: 0302000- «Мейірбеке ісі»


Біліктілік: 0302033- «Жалпы тәжірибелі мейірбике»


Тақырып: «Ауқымды және жергілікті желінің құрылымы»

Оқытушы: Бейсенбаева Д.К.











ӘБК мәжілісінде қаралды.

Хаттама №_______________

«____»____________ 2014 ж.

ӘБК төрайымы: ___________


Оқу - әдістемелік кешеннің мазмұны:


1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім

беру стандартынан көшірме.


2. Типтік оқу бағдарламасынан көшірме


3. Жұмыс бағдарламасынан көшірме.


4. Сабақтың әдістемелік әзірлемесі.


5. Сабақтың барысы.


6. Теориялық және тәжірибелік сабақтардың жабдықтары






















Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартынан көшірме


4.05.146 -2010 ҚР НЕГІЗІНДЕ


Мамандық: 0302000- «Мейірбеке ісі»

Біліктілік: 0302033- «Жалпы тәжірибелі мейірбике»

Пәннің коды: ЖКП 11

Пәннің атауы: Информатика


Пән мазмұны:

  • материалдық дүниедегі ақпарат;

  • ақпараттың түрлері және оның әдістері;

  • компьютермен танысу және құрылғылар мәнімен таныстыру;

  • қолданбалы және стандартты программаларды дұрыс қолдану;

  • қоғам өміріндегі эем-нің медицинадағы рөлі;

  • жаңа компьютер технологиясын.


Компетенция коды: БҚ6 КҚ 1-9


Біліу керек:

  • компьютер туралы негізгі мағлұмат;

  • wіndows операциялық жүйесінің жұмыс үстелін;

  • қолданбалы және стандартты программалармен жұмыс істеуді;

  • statistics деректер қорын басқаруды;

  • ауқымды және жергілікті желіні;

  • антивирустан қорғау құралдарын;

  • html құжатының негізін;

  • pascal және программалау тілінің алфавитін;

Істей біліу керек:

  • жаңа технологиямен жұмыс жасауды;

  • қолданбалы және стандартты программалармен жұмыс істеуді;

  • медициналық есептерді шығаруда statistics

  • интернет желісімен жұмыс жасауды.









Оқу жоспарынан көшірме:



Мамандық: 0302000- «Мейірбеке ісі»

Біліктілік: 0302033- «Жалпы тәжірибелі мейірбике»

Пәннің атауы: Информатика

Пән бойынша барлық сағат: 136 сағат

Теория: 36

Тәжірибе: 100





Типтік оқу бағдарламасынан көшірме


Мамандық: 0302000- «Мейірбеке ісі»

Біліктілік: 0302033- «Жалпы тәжірибелі мейірбике»

Пән мазмұны:

7 Бөлім. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар.

Интернет. Желі туралы жалпы мағлұмат (тарихы). Ауқымды және жергілікті желінің құрылымы. Электрондық почта.Электрондық почтаның негізгі қызметі.ІР-адрес.«Электронды үкімет» инфраструктурасы.
















Жұмыс бағдарламасынан көшірме:


Мамандық: 0302000- «Мейірбеке ісі»

Біліктілік: 0302033- «Жалпы тәжірибелі мейірбике»

Пәннің атауы: Информатика

Курс 3 семестр 5

Осы тақырыпқа берілген барлық сағат саны: 2

Тәжірибе: 2сағат

5 сабақ Тақырып: «Ауқымды және жергілікті желінің құрылымы»

Сабақтың өтетін орны: компьютерлік сынып

Білім алушы білуі тиіс:

  • ауқымды және жергілікті желінің құрылымын;

Білім алушы істей білуі тиіс:

  • Интернетке қосылу;

  • Интернетте жұмыс істеу;


Білім алушылар пайдаланатын оқулықтар:

  1. Информатика Симоновича С.В. 2-е издание 2004.

  2. Рапаков Г.Г., Ржеуцкая С.Ю. «Программирование на языке паскаль». 2005.

  3. Салливан Ф., Уайт Дж.С. Основы медицинской информатики: учебное пособие / пер. с англ. Под ред. Кузнецова П.П., Сайткулова К.И. - М., 2011. - 160 с.

  4. Бөрібаев Б. Информатика және компьютер, - Алматы «Білім» 1995.

  5. Куделина О.В., Хлынин С.М. Медицинская информатика.Учебное пособие. Томск 2009

  6. Гельман В.Я. “Медицинская информатика”. Практикум. издат: Питер. 2002г.

Оқытушы пайдаланатын оқулықтар:

  1. Информатика Симоновича С.В. 2-е издание 2004.

  2. Рапаков Г.Г., Ржеуцкая С.Ю. «Программирование на языке паскаль». 2005.

  3. Салливан Ф., Уайт Дж.С. Основы медицинской информатики: учебное пособие / пер. с англ. Под ред. Кузнецова П.П., Сайткулова К.И. - М., 2011. - 160 с.

  4. Бөрібаев Б. Информатика және компьютер, - Алматы «Білім» 1995.

  5. Куделина О.В., Хлынин С.М. Медицинская информатика.Учебное пособие. Томск 2009

  6. Гельман В.Я. “Медицинская информатика”. Практикум. издат: Питер. 2002г.







5 сабақтың әдістемелік әзірлемесі


Мамандық: 0302000- «Мейірбеке ісі»

Біліктілік: 0302033- «Жалпы тәжірибелі мейірбике»

Сабақтың түрі: тәжірибе

Сабақтың типі: аралас

Өткізу әдісі: илюстративті - түсіндірмелі

Сағат саны: 2 сағат

Сабақтың өтетін орны: компьютерлік сынып

Сабақтың тақырыбы: «Ауқымды және жергілікті желінің құрылымы»

Сабақтың мақсаты: Информатиканың теориялық негіздерін және медицинада, денсаулықсақтау және күнделікті өмірде заманауи ақпараттық және коммуникациондық технологияларды пайдалануды меңгеру.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: Оқушыларды компьютерлік желіде ізденіс жүйесін пайдаланып жұмыс істеу ережесімен таныстыру.

Дамытушылық:. Компьютерлік желілер туралы түсінік бере отырып, оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін толықтыру, ой – өрістерін дамыту, өзіндік іс әрекетін, шығармашылығын, пәнге деген қызуғышылығын арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды жан – жақты болуға, ізденімпаздыққа, өз бетімен, жұптық жұмыс жасай білуге, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың жабдықтары: Электрондық оқулық «Sin каз», тақырып бойынша ОӘК.


Тәжірибелік сабақ барысының технологиялық картасы


  1. Ұйымдастыру кезеңі - 2 мин.

  2. Оқытушының кіріспе сөзі - 2 мин.

  3. Үй тапсырмасын тексеру

    1. реферат тындау - 10 мин

    2. сызба диктант - 15 мин

  4. Инструктаж - 2 мин.

  5. Өзіндік жұмыс

    1. Модуль №5 - 15 мин

    2. Модуль № 11 - 15 мин

    3. Тест шешу - 25 мин

  6. Жұмысты тексеру, бағалау - 7 мин

  7. Үй тапсырмасы -2 мин.




Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі.

  • Оқушылармен сәлемдесу және оларды түгендеу;

  • Кезекшімен сұхбат, аудиторияның тазалығын шолу;

  • Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру.

  1. Оқытушының кіріспе сөзі. Әлеуметтік пенде болғандықтан адам әрқашанда өзі сияқтылармен араласу тәсілдерін іздестіреді. Соңғы кездегі INTERNET желісінің күрт дамып кетуі (қазіргі кезде 18000 әртүрлі желілерді біріктіріп, күнбе-күн жаңаларымен толықтыруда) қашықтық ұғымын жоққа шығарып, планетамыздың кез-келген нүктесін бір-бірімен бейнелі түрде байланыстыруда. Осы мәселе туралы бір кішкентай мәлімет тыңдаймыз. Одан кейін үй тапсырма бойынша сызба диктант өткіземіз. Содан кейін сіздер Sinkaz электрондық оқулық бағдарламаның №5, №11 модульдермен жұмыс істейсіздер. Сабақтың соңында осы модуль бойынша тест тапсырасыздар.

  1. Үй тапсырмасын тексеру:

Жалпы тесеру:

  1. Интернет дегеніміз не?

  2. Модем дегеніміз не?

  3. Қазақстанда нешінші жылдардан бастап Интернет жұмыс істейді?

  4. Компьютер желілірінің түрін атаңыздар?

    1. реферат тындау «Интернет дегеніміз не?», «Компьютер желісінің түрлері»

    2. сызба диктант

  1. Телекоммуникация құралдарымен байланысқан компьютерлер жиынын компьютерлік желі деп атаймыз.

  2. Компьютерлік желінің  үш түрі бар.

  3. Бір орталықтан басқарылатын желіні «Клиент - сервер» желісі деп те айтады.

  4. Интернет 1960 жылдары АҚШ-та дүниеге келдi.

  5. Клиент – басқа адамдарға  қызмет көрсетуді сұрайтын объект.

  6. ARPANET – ақпараттың берілуін зерттеу агенттігі.

  7. 20 жылдардың басында Интернет деген термин пайда болды.

  8. Жергілікті желі шектеулі аймақтағы компьютерлерді біріктіреді.

  9. Интернет  немістің  халықаралық  желі  деген  сөзі.

  10. Ауқымды желі қала, аймақ, ел, бүкіл Жер шарын қамтуы мүмкін.

  11. Ауқымды компьютерлі желі логикалық 4 компаненттен тұрады.

  12. WWW – бүкіләлемдік өрмек.

  13. Бір қала мен ауданда немесе бір мемлекетте орналасқан мекемелердің компьютерлерін өзара біріктіру үшін аймақтық желілер құрылады.

  14. Интернет пайдаланушылардың саны ай сайын шамамен 15 млн-ға өсіп отырады.

  15. Интернет модем арқылы қосылады.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

жауабы

+

-

+

+

-

+

-

+

-

+

-

+

+

-

+


  1. Инструктаж: жұмыс үстеліндегі Sinkaz электрондық оқулық бағдарламаның ашыңыздар. Соның ішінде №5, №11 модульдерді таңдап, теориясын және өткен лекцияларынды қарастырып, тапсырмаларын орыңдаңыздар. Бір-бірінді тесеріңіздер. Орындағаннан кейін маған хабарлаңыздар.

  1. Өзіндік жұмыс:

1- тапсырма. Модуль №5 «Жергілікті желі»

    1. Теориясынмен танысу.

    2. Тәжірибе тапсырмаларын орындау

hello_html_73239fb6.png

hello_html_6f577176.png

hello_html_9f1ea7a.png


2-тапсырма: Модуль №11 «Internet-ке кіріспе»

  1. Теориясынмен танысу.

  2. Тәжірибе тапсырмаларын орындау

hello_html_23562a16.png


hello_html_m10b70e07.png


3-тапсырма. Тест шешу

1. Бір немесе бірнеше мемлекет аумағында орналасқан желілер қалай аталады?

А) формалды
Ә) ғаламдық*
Б) жаңашыл
В) жергілікті

2. Ауқымды (глобальды) компьютерлік желіде компьютерлер арасында байланыс орнату үшін мынадай ресурстар қажет:
а) компьютер, модем, желіде жұмыс істеуді сүйемелдейтін программалық жабдықтамалар;
ә) компьютер, желілік адаптер, байланыс арнасы (каналы), осыларға сәйкес программалық жабдықтамалар*,
б) компьютер, модем, желілік адаптер;
в) компьютер, телефондық аппарат, интернет – карта.
3. Internet желісіне қосылу үшін қажетті құрылғыны атаңыз:

А) модем*
Ә) тіңтуір
Б) джойстик
В) басып шығарғыш
4. Телефон арнасы арқылы байланыса алатын компьютерлер бір – бірімен қандай хаттамамен мәлімет алыса алады?
А) IP
Ә) ТСР/IP*
Б) ТСР
В) URL
5. ТСР хаттамасы қандай қызмет атқарады?
А) мәліметтерді бірнеше бөліктерге бөледі
Ә) мәліметтерді жөнелту ісін атқарады*
Б) мәліметтерді бір жүйеге келтіреді
В) мәліметтерді құрастырады
6. Интернет желісімен жұмыс істеу үшін … болу керек.
А) компьютер, модем, телефон*
Ә) компьютер, сканер, модем
Б) компьютер, телефон
В) компьютер, модем, принтер
7. Екі желінің мәлімет алмасуының ережелерін, ақпарат форматтарын, принципін анықтау заңдылығы.
А) желі торабы
Ә) протокол* (хаттама)
Б) ақпараттық сервер
В) провайдер
8. Бірдей хаттамаларды пайдаланатын желілерді байланыстыратын компьютер?
А) сервер
Ә) желі торабы*
Б) провайдер
В) протокол
9. Гипермәтінді көру программасы
А) интернет
Ә) браузер*
Б) Netscape Navigator
В) Жергілікті желі
10. Интернет мәліметтерін жеңіл көруге болатын графикалық интерфейс мүмкіндігін беретін желі
А) INTERNET
Ә) ARPANET
Б) WWW*
В) USENET
12 Желіге қосылған компьютерлерде қандай адрес тұрақты болады?
А) URL адресі
Ә) ІР адресі*
Б) DNS адресі
В) SRL адресі
13. Internet-тегі Қазақстанға тиесілі жоғарғы деңгейлі үйшік атауын көрсетіңіздер.
А) ru
Ә) kz*
Б) org
В) kaz
14. Интернетпен қосылуды жүзеге асыратын заңды тұлға
А) сервер
Ә) протокол
Б) провайдер*
В) модем

15. «Браузер» түсінігінің дұрыс анықтамасын көрсетіңіз:

А) электронды пошта
Ә) internet қор көздеріне шолу жасау бағдарламасы*
Б) іздеу сервері
В) Internet қызметтерін ұсынушы

  1. Жұмысты тексеру. Оқытушы сабақ бойынша істеген оқушылардың өздік жұмысын тексеріп, бағалайды. Қателерін түзетіп, ескерту жасайды. Барлық тапсырмаларды мұқият, шапшаң орындап отырған оқушыларды бағалау..

  2. Үй тапсырмасы. реферат «Электрондық пошта деген не?», «Пошатамен қалай жұмыс істеу»







































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-246919

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"