Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Ауырлық күші (9 класс)

Ауырлық күші (9 класс)


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

 БҮГІНГІ САБАҚТА КӨҢІЛ-КҮЙІМІЗ ҚАЛАЙ? Сенімсізбін Сенімдімін Өте сенімдімін
Ақтөбе қаласы №14 орта мектеп Есіркепова Айымгүл Тыныштыққызы
Мақсаты Деңгейлік есептер шығару арқылы теориялық білімдерін практикамен ұшта...
ТҮСІНУ Жасырылған физикалық ұғымдар Білу Ой шақыру (сурет бойынша) ҚОЛДАНУ Ө...
 Ой шақыру
ЖАСЫРЫЛҒАН ФИЗИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАР «Түсіну»
1. Денеге басқа денелер әрекет етпегенде немесе олардың әрекеті теңгерілгенд...
«Түсіну»
«Қолдану»
«Талдау»
1)60Н күш денеге 0,8 м/с 2 үдеу береді. Осы денеге қандай күш 2 м/с 2 үдеу бе...
1) Массасы 5кг дене 15 м\с 2 үдеумен вертикаль құлауы үшін оған қандай күш әр...
F күшінің әсерімен массасы m дене a үдеумен қозғалады. ІІІ деңгей Кестені тол...
Кестені толтыр a 2 км/с2 5 см/с2 m 8 кг 3 г 10 г F 2 Н 6 мН 1 кН m, кг F, Н µ...
1.Дененің пішіні мен көлемі өзгерген кезде пайда болатын күш ауырлық күші де...
 6 7
Оқушылардың білімдік жетістіктерін бағалаудың жалпы критерийлері Мазмұны. Тап...
КЕРІ БАЙЛАНЫС
Үйге тапсырма §11-12
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  БҮГІНГІ САБАҚТА КӨҢІЛ-КҮЙІМІЗ ҚАЛАЙ? Сенімсізбін Сенімдімін Өте сенімдімін
Описание слайда:

БҮГІНГІ САБАҚТА КӨҢІЛ-КҮЙІМІЗ ҚАЛАЙ? Сенімсізбін Сенімдімін Өте сенімдімін

№ слайда 2 Ақтөбе қаласы №14 орта мектеп Есіркепова Айымгүл Тыныштыққызы
Описание слайда:

Ақтөбе қаласы №14 орта мектеп Есіркепова Айымгүл Тыныштыққызы

№ слайда 3 Мақсаты Деңгейлік есептер шығару арқылы теориялық білімдерін практикамен ұшта
Описание слайда:

Мақсаты Деңгейлік есептер шығару арқылы теориялық білімдерін практикамен ұштастыру. Түрткі сұрақтар қою арқылы сыни ойлануын арттыру, бақылау, салыстыру және талдау жасау қабілеттерін дамыту; Есептер шығару барысында оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, дәлдікке , ишара, критерий әдістері арқылы оқушылардың ынтасын оятып, өзін-өзі реттеуге тәрбиелеу.

№ слайда 4 ТҮСІНУ Жасырылған физикалық ұғымдар Білу Ой шақыру (сурет бойынша) ҚОЛДАНУ Ө
Описание слайда:

ТҮСІНУ Жасырылған физикалық ұғымдар Білу Ой шақыру (сурет бойынша) ҚОЛДАНУ Өрнектер арасында қандай байланыс бар ТАЛДАУ Ойлан,бірік,бөліс. Деңгейлік тапсырма ЖИНАҚТАУ Графикалық диктант БАҒАЛАУ Кері байланыс. Критерий бойынша Сабақтың құрылымы Блум таксономиясы

№ слайда 5  Ой шақыру
Описание слайда:

Ой шақыру

№ слайда 6 ЖАСЫРЫЛҒАН ФИЗИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАР «Түсіну»
Описание слайда:

ЖАСЫРЫЛҒАН ФИЗИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАР «Түсіну»

№ слайда 7 1. Денеге басқа денелер әрекет етпегенде немесе олардың әрекеті теңгерілгенд
Описание слайда:

1. Денеге басқа денелер әрекет етпегенде немесе олардың әрекеті теңгерілгенде дене бірқалыпты және түзу сызықты қозғалатын немесе тыныштық күйін сақтайтын санақ жүйесі ________ ретінде алынады. 2. _________ – дененің басқа денелер тарапынан болатын әрекеттің нәтижесінде үдеу алатынын сипаттайтын физикалық шама. «Түсіну»

№ слайда 8 «Түсіну»
Описание слайда:

«Түсіну»

№ слайда 9 «Қолдану»
Описание слайда:

«Қолдану»

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 «Талдау»
Описание слайда:

«Талдау»

№ слайда 12 1)60Н күш денеге 0,8 м/с 2 үдеу береді. Осы денеге қандай күш 2 м/с 2 үдеу бе
Описание слайда:

1)60Н күш денеге 0,8 м/с 2 үдеу береді. Осы денеге қандай күш 2 м/с 2 үдеу бере алады? 3)Массасы 4 кг дене қандай да бір күшті әрекетінен 2м/с2 үдеу алады. Массасы 8 кг денеге дәл осындай күшпен әрекет еткенде , ол қандай үдеу алады? 4 Н күштің әсерінен 0,02 м – ге ұзарған серіппенің қатаңдығы неге тең? І деңгей

№ слайда 13 1) Массасы 5кг дене 15 м\с 2 үдеумен вертикаль құлауы үшін оған қандай күш әр
Описание слайда:

1) Массасы 5кг дене 15 м\с 2 үдеумен вертикаль құлауы үшін оған қандай күш әрекет ету керек ? 2)Шамалары F1=3 Н және F2=4 Н болатын екі күш дененің бір нүктесіне әсер етеді, F1 және F2 күш векторының арасындағы бұрыш 900 – қа тең. Осы күштердің тең әсерлі күшінің модулін табыңыз. 3)Массасы 2кг денені 10м биіктікке көтергенде 240Дж жұмыс атқарады. Дененің алған үдеуі қандай. 4)Ағаш тақтайшада горизонталь бойымен массасы 3кг ағаш білеуше серіппенің көмегімен тартылады. Үйкеліс коэффициенті 0,3. Қатаңдығы 10 кН/м болатын серіппенің созылу шамасын тап. ІІ деңгей

№ слайда 14 F күшінің әсерімен массасы m дене a үдеумен қозғалады. ІІІ деңгей Кестені тол
Описание слайда:

F күшінің әсерімен массасы m дене a үдеумен қозғалады. ІІІ деңгей Кестені толтыр

№ слайда 15 Кестені толтыр a 2 км/с2 5 см/с2 m 8 кг 3 г 10 г F 2 Н 6 мН 1 кН m, кг F, Н µ
Описание слайда:

Кестені толтыр a 2 км/с2 5 см/с2 m 8 кг 3 г 10 г F 2 Н 6 мН 1 кН m, кг F, Н µ 1 4,1 0,5 2 5 0,01 3 3,89 0,7

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 1.Дененің пішіні мен көлемі өзгерген кезде пайда болатын күш ауырлық күші де
Описание слайда:

1.Дененің пішіні мен көлемі өзгерген кезде пайда болатын күш ауырлық күші деп аталады 2. Тректің реакция күші деп денеге әрекет ететін серпімділік күшін айтады 3. Күш- үдеудің туындауының себепкері 4. Денеге әрекет ететін күш үдеуге кері, массасына тура пропорционал 5. Серпімді деформациялар кезінде денеде туындайтын серпімділік күші оның созылуына тура пропорционал 6. Күш бірлігіне массасы 1кг денеге 1м/с² үдеу тудыратын күш алынған 7.Серпімді деформация үшін Ньютонның бірінші заңы орындалады

№ слайда 18  6 7
Описание слайда:

6 7

№ слайда 19 Оқушылардың білімдік жетістіктерін бағалаудың жалпы критерийлері Мазмұны. Тап
Описание слайда:

Оқушылардың білімдік жетістіктерін бағалаудың жалпы критерийлері Мазмұны. Тапсырманың нөмірі Мұғалім №1 №2 №3 Д (теориялық зерттеу) кестелер түріндегі мәліметтерін жүйелейді және түсіндіру; физикалық ұғымдарды, шамалардың анықтамаларын және олардың өлшем бірлігін анықтау. 6 0 0 6/максималды ұпай Е(ақпаратты өңдеу) Есептің шартын анықтап және берілгенін жазып, түпнұсқаны қажеттілікке қарай ХБЖ-не аударып орындайды, кесте және схема түрінде берілгенін жүйелеп, талдаулар нәтижесінде қорытынды жасайды. 0 6 0 6/максималды ұпай В Оқытылып отырған тақырыптың қолданбалы мағынасын бағалау; табиғат құбылыстарын сипаттау және түсіндіруде физикалық заңдылықтарға сүйене отырып ауызша және жазбаша түрде техникалық дамудың салдарын болжай алу. 0 0 6 6/максималды ұпай Max 6 6 6 Өлшемдер

№ слайда 20 КЕРІ БАЙЛАНЫС
Описание слайда:

КЕРІ БАЙЛАНЫС

№ слайда 21 Үйге тапсырма §11-12
Описание слайда:

Үйге тапсырма §11-12


Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров147
Номер материала ДВ-398908
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх