Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / "AUSTRALIA" план-конспект урока 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

"AUSTRALIA" план-конспект урока 7 класс

библиотека
материалов

2012/2013 8th form students Textbook: Afanasyeva English VI Unit20.


Lesson Plan 4 Date: 4, September

Teacher’s name: Tedeeva M.I.

The theme of the lesson: Australia.

The aim: by the end of the lesson the Ss will be able to use the active vocabulary of the unit in lexical exercises.

The Objectives: Ss will have practiced reading the dialogue about Australia.

New language and structure:

Language to be revised: the active vocabulary of the unit.

Anticipated problems: the beginning of the school year.



LESSON PROCEDURE

5









5





5


5



10





10








  1. Warm-up. Look at the photos and prove they were taken in Australia.

Language support on the class board:

I think it’s Australia because…

I guess it’s Australia because…

I suppose it’s Australia because…

I’m sure it’s Australia because…


  1. Lexis practice

  1. Take the card and say which you like better and why.

Sample: Which do you like better peaches or apricots? – Peaches. They are sweeter.


  1. Ex 15 p 284 (in 2 teams on cards match the words & descriptions. Don’t use the SB).

  2. Ex 16 p 284 ( take turns to answer the questions). Check up H/W.


  1. Language focus.

  1. Most/least p 284

  2. Negative prefixes un-, in-. p 285

  3. Ex 17 p 285 each pair does one column.


  1. What do you know about Australia?


  1. Listen to the Dialogue ex 18 p 285 CD 70 and say if the boys know much or little about Australia.

  2. Read the dialogue after the announcer.

  3. Read the dialogue in pairs


  1. H/W ex11,12 p 281-283 (oral quiz)

Ex 18 p 285 (learn & act out with your partner).



To tune up Ss on the theme of the lesson, to practice express opinion





To practice lexis











To present l-ge focus most/least&

Negative prefixes



To introduce the dialogue, practice listening for gist and reading it


Solo work









Solo work





2 groups


Class work



Class work



Pairs




Solo work



Class work

Pairs








Match the words in the first column with their definitions in the second column

2. an apricot

3. to inhabit

4. vast

5. a hemisphere

6. a berry

7. humid

8. a pear

9 wheat

Very large

A fruit that looks like a bell

A plant from which bread is made

A small soft fruit

To populate

Land covered with water

An orange or yellow fruit smaller than a peach

One half of the Earth

The weather with a lot of water in the air


Which do you like better and why?

Peaches or pears?


Which do you like better and why?

Wild berries or garden berries?


Which do you like better and why?

Crowded territories or lonely territories?


Which do you like better and why?

Sandy beaches or rocky beaches?


Which do you like better and why?

Most difficult tests or least difficult tests?


Which do you like better and why?

Dry weather or humid weather?


Which do you like better and why?

Inhabited places or uninhabited places?


Which do you like better and why?

Personal automobiles or city buses?


Which do you like better and why?

Tropical flowers or Russian flowers?


Which do you like better and why?

Lonely houses or noisy houses?


Which do you like better and why?

Swampy forests or grassy meadows?


Which do you like better and why?

Vast rooms or small rooms?


Which do you like better and why?

Icy juice or warm milk?






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров131
Номер материала ДБ-348609
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх