Аустралия Одағы және Жаңа Зеландия

Сыныбы___11____ 

Тақырыбы:   Аустралия Одағы және Жаңа Зеландия

Білімділік: Оқушыларға Аустралия Одағының және Жаңа Зеландияның өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы, көлігі, салалары, таралуы, сыртқы экономикалық байланыстары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже:  Аустралия Одағымен  танысқан тұлға.

Сабақтың типі:  Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі:  Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. СТО   стратегиясы 3 .«Өзара оқыту» стратегиясы,Постер қорғау.  2. Ассоциация стратегиясы             4. Картамен  жұмыс..                  5. Кестемен жұмыс.              

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

                             Сабақтың барысы:

І.  Ұйымдастыру кезеңі.Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.1. Сұрақ-жауап.

1. Мексика және Бразилияның  өнеркәсібі?

            2. Мексика және Бразилияның  ауыл шаруашылығы?

            3. Мексика және Бразилияның халқы,  көлігі?

            4. Мексика және Бразилияның  тбиғат жағдайлары мен табиғат ресурстары?

5. Мексика және Бразилияның  сыртқы байланыстары?

2.Картамен жұмыс

Мексика және Бразилияның  географиялық орны, шекарасы.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.Ассоциация стратегиясы

Аустралия Одағы,  Жаңа Зеландия елдеріне және мұхиттық аралдарға  жалпы сипаттама

Жаңа Зеландия елдер-Веллингтон жер-268,7 км,  халқы-4,5млн адам

Ағылшын,маори тіл,парламеттік монархиялы ел.  Ұлыбритания патшайымы,генерал-губернатор атқарады.үкімет басшысы-премьер-министр,16 аудан тынық мұхит-кук,ниуэ,токелауаралдар орналасқан. Шаруашылығы-ірі қара мен қой өсіру қолға алынған.

2. Кестемен жұмыс. Кесте  арқылы Аустралия Одағын толық  түсіндіру.

Экономикалық-географиялық жағдайы	Оңтүстік жарты шарда, басқа материктер мен жетекші елдерден аса қашық орналасуы, сонымен қатар бір материкті бір ғана мемлекеттің алып жату .жер-7682
Табиғаты және табиғат ресурстары	Жер шарындағы ең аласа материк. Жерінің 5%-ын таулар, қалған бөлігін жазықтар алып жатыр. Ішкі аудандарын шөлейт пен шөл алып жатыр. Тұщы судың 70%-ға жуығы жерді суару үшін, 10%-ы мал шаруашылығы мен ауылдық елді-мекендердің тұрмыс қажеттілігі үшін, 20%-ы өнеркәсіп қажетіне жұмсалады. Боксит, қорғасын, мырыш, темір, никель, уран кендерінің қоры өте мол.
Халқы	Халқы 23,6  млн адам. Байырғы халқы аборигендер 1%-ды ғана құрайды. Халықтың орташа тығыздығы 1 км2 – 2  адамнан келеді. Халықтың 86%-ы қалаларда тұрады.
Өнеркәсібі	Ең ежелгі, жетекші саласы-тау-кен өнеркәсібі, ол елдегі өнеркәсіп өнімінің 1/3-інен артығын өндіреді. Басты орталығы-Брокен-Хилл қаласы. Порт-Пириде қорғасын, Рисдонда мырыш балқыту зауыттары жұмыс істейді. Темір кені Батыс Аустралияда шоғырланған. Уранның 1/3-і шоғырланған. Көмір өндіретін негізгі кен орындары Ньюкасл, Сидней, Порт-Кембла қалалары маңында. Өңдеуші өнеркәсіп өнімдері: тау-кен өндірісі, тамақ өнеркәсібіне қажетті құрал-жабдықтар; көлік пен әскери техника; ауыл шаруашылығы машиналары, металл кесетін станоктар мен өндірістік роботтар; әр түрлі құрал-саймандар.
Ауыл шаруашылығы	Жүн өндіруден д.ж. 1-ші орын алады. Аустралия Альпісінің оңтүстік-шығыс тау алды және елдің оңтүстік-батыс бөлігінде бидай өсіріледі. Аустралия үшін ең тиімді сала-жайылымдық мал шаруашылығы, әсіресе қой өсіру. Қойдың жартысына жығы Жаңа Оңтүстік Уэльс пен Виктория штаттарында бағылады. Ірі қараның саны 26 млн-ға жық.
Көлігі	Сыртқы жүк айналымы теңіз жолы арқылы, ішкі жүк айналымы автокөлік арқылы жүзеге асады. 70-тен астам сауда порттары, 43 халықаралық әуе компаниялары бар.
Ішкі айырмашылықтары	Игерілу дәрежесі мен аумақтық ерекшелігіне қарай үш ауданға бөлінеді: 1) ерте игеріліп, жоғары дамыған аудан; 2) жаңа игерілген аудан; 3) нашар игерілген аудан.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1.«Өзара оқыту» стратегиясы

Постер қорғау

І топ.    Жаңа Зеландия елінің географиялық орны.

ІІ топ.   Жаңа Зеландия елінің табиғаты.

ІІІ топ. Жаңа Зеландия елінің экономикасы

2.Жолдама  «Саяхатқа шығу»

Егер сендер сыныптарыңмен  жақсы оқып,үлгілі тәртіп көрсеткендерің үшін

Қазақстанның жоғарғы оқу орындары жолдама “Аустралия  елдеріне саяхат” ұтып алу үшін сіздерге тапсырма ұсынады.

№ 1.Аустралия Одағы елі қандай  пайдалы қазбаларды өндіруден алдыңғы орында.

№ 2.Аустралия Одағы мен Жаңа Зеландия елдерінің арасындағы шаруашылығын

салыстырмалы кесте бағытында орында.

№3Мұхиттық  аралдардың географиялық орны

3.Интервью әдісі

Оқушылар бір-біріне сұрақтар қою

1. Аустралия Одағының экономикалық-географииялық жағдайы?

            2. Аустралия Одағының халқы?

            3. Аустралия Одағының  өнеркәсібі?

            4. Аустралия Одағының  ауыл шаруашылығы?

5. Аустралия Одағының  көлігі, сыртқы экономикалық байланыстары?

4.Кескін картаға

Кескін картаға елдердің астанасын  бейнелеу.

V. Қорытындылау,

 Бағалау-

Рефлексия –

VІ. Үйге тапсырма беру.

            Үйге: Шығармашылық, ізденіс тапсырмасы:

1.   §34. елдері. Аустралия Одағы. Жаңа Зеландия

2. Мұхиттық  аралдар елдеріне реферат дайындау