Аутодеструктивті
мінез-құлықты алдын алу және
салауатты
орта қалыптастыру бойынша
психолог-әлеуметтік
қызмет жұмысы
Аутодеструктивті
мінез-құлық – бұл адамның өзін-өзі зақымдауға немесе жойып жіберуге бағытталған
әрекеттері. Бұл құбылыс көбінесе әлеуметтік, психологиялық, және эмоционалдық
мәселелермен байланысты. Аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу үшін
психолог-әлеуметтік қызмет кешенді тәсіл қолдануы қажет.
1.
Аутодеструктивті мінез-құлықтың негізгі түрлері
- Физикалық зақым келтіру:
өзіне зиян келтіру, суицид әрекеттері.
- Әлеуметтік деструкция:
қоғамнан оқшаулану, заң бұзушылық, әлеуметтік нормаларды елемеу.
- Психологиялық деструкция:
тәуелділіктер (есірткі, алкоголь), күйзеліс, өзін төмен бағалау.
2.
Аутодеструктивті мінез-құлықтың себептері
- Эмоционалдық жарақаттар, отбасындағы
шиеленістер.
- Әлеуметтік ортадағы қысым немесе
теріс әсер.
- Тұлғаның өзіндік бағалауының
төмендігі.
- Психологиялық қолдаудың жоқтығы.
3. Алдын алу
жұмысының негізгі бағыттары
3.1.
Ақпараттандыру
- Жастар арасында денсаулық сақтау,
өзін-өзі бағалау және мінез-құлықтың қауіпсіз үлгілері туралы ақпарат
тарату.
- Суицидтің, зиянды әдеттердің және
психологиялық жарақаттардың салдары туралы түсіндіру жұмыстарын жүргізу.
3.2. Психологиялық
қолдау көрсету
- Әңгімелесу, тренингтер ұйымдастыру.
- Қиын жағдайдағы балалар мен
жасөспірімдерге жекелей кеңес беру.
- Эмоционалдық күйді тұрақтандыруға
арналған терапиялық әдістерді қолдану (арт-терапия, когнитивті-тәртіптік
терапия).
3.3. Әлеуметтік
орта құру
- Жастардың еріктілер қозғалысына,
шығармашылық және спорттық шараларға қатысуын ынталандыру.
- Салауатты өмір салтына бағытталған
іс-шаралар өткізу.
- Қоғамда өзара құрмет және қолдау
мәдениетін дамыту.
3.4. Білім беру
мекемелерімен жұмыс
- Мұғалімдер мен ата-аналарға арналған
тренингтер мен семинарлар.
- Оқушылардың әлеуметтік-психологиялық
ахуалын бақылау.
- "Қауіп-қатер тобына"
жататын балалармен мақсатты жұмыс жүргізу.
4. Салауатты орта
қалыптастыру стратегиялары
- Позитивті коммуникацияны дамыту:
отбасылық қарым-қатынасты жақсарту, оқушылар мен мұғалімдер арасындағы
сенімді байланыстарды нығайту.
- Құндылықтар жүйесін қалыптастыру:
жауапкершілік, толеранттылық, өзіне және өзгелерге деген құрмет.
- Мақсат қою және мотивация:
жеке мақсаттарды анықтау және оларға жету үшін қолдау көрсету.
5. Жұмыстың
күтілетін нәтижелері
- Аутодеструктивті мінез-құлық деңгейін
төмендету.
- Балалар мен жасөспірімдердің
психоэмоционалдық жағдайының жақсаруы.
- Қоғамда салауатты өмір салтының
құндылығын арттыру.
Бұл жұмыс кешенді
тәсілдер мен тұрақты ынтымақтастықты қажет етеді. Әлеуметтік және психологиялық
қызметтердің үйлесімді жұмысы арқылы ғана тұрақты және салауатты орта
қалыптастыруға болады.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.