Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / «Қауын мен қарбыз» ертегісі
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

«Қауын мен қарбыз» ертегісі

библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы:Ж.Әлмашұлының «Қауын мен қарбыз» ертегісі Мәтіннің мазмұнын...
Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Уақыт Кіріспе «Қ...
Сабаққа кіріктірілген модульдер Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Сыни т...
Сабақтың барысы Топқа бөліну Ыстық орындық әдісі Ой қозғау ЖИКСО әдісі Посте...
Кездескен қиындықтар Тапсырмаларды орындауда уақытты тиімді пайдалана алмауы...
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы:Ж.Әлмашұлының «Қауын мен қарбыз» ертегісі Мәтіннің мазмұнын
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы:Ж.Әлмашұлының «Қауын мен қарбыз» ертегісі Мәтіннің мазмұнын өмірмен байланыстыра отырып, оқушылардың танымдық қабілеттерін кеңейту Табиғаттың адамзатқа берген сыйын қадірлей білуді үйренеді.Адам мен табиғат арасындағы байланысын түсінеді. Мақсаты Күтілетін нәтиже

№ слайда 2 Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Уақыт Кіріспе «Қ
Описание слайда:

Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Уақыт Кіріспе «Қызығушылығын ояту» «Амандасу мимикасы» бойынша ынтымақтастық атмосфера қалыпастырамын. Топқа бөлінуге нұсқау жасаймын. «Ыстық орындық» әдісі бойынша үй тапсырмасын сұраймын. Оқушылар өзге елдердің амандасу салтын ыммен бір-біріне көрсету арқылы ынтымақтастық атмосфера қалыптастырады. 6 оқушыдан 3 топқа мозайка арқылы бөлінедіОқушылар жауап бере отырып, өткен сабақты естеріне түсіріп, сұрақтарға жауап береді. 10 мин Негізгі бөлім «Мағынаны тану» Білу.«Ой қозғау» әдісі бойынша жаңа сабақтың тақырыбын ашамын. Түсіну.Жаңа сабақтың мазмұнын ашу мақсатында топтық жұмыс орындатамын. Топтастыру әдісі жасатамын.Қолдану. Постер қорғау . Талдау.Топтық жұмыс жасатамын Берілген тақырыпты топта талқылап, ортақ бір шешімге келіп, суретін салып қорғайды. Жаңа сабақтың тақырыбын топтасып, талқылайды. Пікір алмасады. 20мин Қорытынды Ой толғау Бағалау «Екіжұлдыз бір үміт» стратегиясы бойынша жаңа сабақты қорытындылаймын.Бағалау. Саусақпен бағалау, смайликтермен және түстермен бағалау Сабақтың басында тарқатылған стиерлерлерін алып, мақсатқа жеткен, жетпегендерін айтып жаңа сабақт қорытындылайды.Топ басшылары топ мүшелерін бағалау критерийлеріне сүйене отырып бағалайды. 10 мин Рефлекция Ненібілдім? Нені білгім келеді? ОқушыларББҮ кестесін толтырып рефлексия жасайды және өз бағаларын шығарады. 5 мин

№ слайда 3 Сабаққа кіріктірілген модульдер Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Сыни т
Описание слайда:

Сабаққа кіріктірілген модульдер Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Оқытуды басқару және кошбасшылық Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану Талантты және дарынды балаларды оқыту Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

№ слайда 4 Сабақтың барысы Топқа бөліну Ыстық орындық әдісі Ой қозғау ЖИКСО әдісі Посте
Описание слайда:

Сабақтың барысы Топқа бөліну Ыстық орындық әдісі Ой қозғау ЖИКСО әдісі Постер қорғау Кері байланыс және бағалау

№ слайда 5 Кездескен қиындықтар Тапсырмаларды орындауда уақытты тиімді пайдалана алмауы
Описание слайда:

Кездескен қиындықтар Тапсырмаларды орындауда уақытты тиімді пайдалана алмауы. Топтық жұмыс кезінде бір-бірімен келіспеушіліктің орын алуы. Оқушылардың сөздік қорының тапшылығы. Қиындықтарды жою Тапсырмаларды орындау барысында уақытты тиімді пайдалануға дағдыландыру Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру арқылы келіспеушілікті жою. Сыныпта диалогтық қатынасты дамыту. Келешекте Алдағы уақытта сабақтарыма жеті модульдің жаңа әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалана отырып,оқушыларды өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыру.

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:Ж.Әлмашұлының  «Қауын мен қарбыз» ертегісі Мақсаты

Мәтіннің мазмұнын өмірмен байланыстыра отырып, оқушылардың танымдық қабілеттерін кеңейту

Күтілетін нәтиже

Табиғаттың адамзатқа берген сыйын қадірлей   білуді үйренеді.Адам мен табиғат арасындағы байланысын түсінеді.

Келешекте

 

 Алдағы уақытта сабақтарыма жеті модульдің жаңа әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалана отырып,оқушыларды өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыру.

 Кездескен қиындықтар

 

 Тапсырмаларды орындауда   уақытты тиімді пайдалана алмауы.

 

Топтық жұмыс кезінде бір-бірімен келіспеушіліктің орын алуы.

 

Оқушылардың сөздік қорының тапшылығы.

 

Автор
Дата добавления 10.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1076
Номер материала 183028
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх