Инфоурок / Начальные классы / Презентации / «Қауын мен қарбыз» ертегісі

«Қауын мен қарбыз» ертегісі


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы:Ж.Әлмашұлының «Қауын мен қарбыз» ертегісі Мәтіннің мазмұнын...
Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Уақыт Кіріспе «Қ...
Сабаққа кіріктірілген модульдер Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Сыни т...
Сабақтың барысы Топқа бөліну Ыстық орындық әдісі Ой қозғау ЖИКСО әдісі Посте...
Кездескен қиындықтар Тапсырмаларды орындауда уақытты тиімді пайдалана алмауы...
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы:Ж.Әлмашұлының «Қауын мен қарбыз» ертегісі Мәтіннің мазмұнын
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы:Ж.Әлмашұлының «Қауын мен қарбыз» ертегісі Мәтіннің мазмұнын өмірмен байланыстыра отырып, оқушылардың танымдық қабілеттерін кеңейту Табиғаттың адамзатқа берген сыйын қадірлей білуді үйренеді.Адам мен табиғат арасындағы байланысын түсінеді. Мақсаты Күтілетін нәтиже

№ слайда 2 Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Уақыт Кіріспе «Қ
Описание слайда:

Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Уақыт Кіріспе «Қызығушылығын ояту» «Амандасу мимикасы» бойынша ынтымақтастық атмосфера қалыпастырамын. Топқа бөлінуге нұсқау жасаймын. «Ыстық орындық» әдісі бойынша үй тапсырмасын сұраймын. Оқушылар өзге елдердің амандасу салтын ыммен бір-біріне көрсету арқылы ынтымақтастық атмосфера қалыптастырады. 6 оқушыдан 3 топқа мозайка арқылы бөлінедіОқушылар жауап бере отырып, өткен сабақты естеріне түсіріп, сұрақтарға жауап береді. 10 мин Негізгі бөлім «Мағынаны тану» Білу.«Ой қозғау» әдісі бойынша жаңа сабақтың тақырыбын ашамын. Түсіну.Жаңа сабақтың мазмұнын ашу мақсатында топтық жұмыс орындатамын. Топтастыру әдісі жасатамын.Қолдану. Постер қорғау . Талдау.Топтық жұмыс жасатамын Берілген тақырыпты топта талқылап, ортақ бір шешімге келіп, суретін салып қорғайды. Жаңа сабақтың тақырыбын топтасып, талқылайды. Пікір алмасады. 20мин Қорытынды Ой толғау Бағалау «Екіжұлдыз бір үміт» стратегиясы бойынша жаңа сабақты қорытындылаймын.Бағалау. Саусақпен бағалау, смайликтермен және түстермен бағалау Сабақтың басында тарқатылған стиерлерлерін алып, мақсатқа жеткен, жетпегендерін айтып жаңа сабақт қорытындылайды.Топ басшылары топ мүшелерін бағалау критерийлеріне сүйене отырып бағалайды. 10 мин Рефлекция Ненібілдім? Нені білгім келеді? ОқушыларББҮ кестесін толтырып рефлексия жасайды және өз бағаларын шығарады. 5 мин

№ слайда 3 Сабаққа кіріктірілген модульдер Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Сыни т
Описание слайда:

Сабаққа кіріктірілген модульдер Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Оқытуды басқару және кошбасшылық Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану Талантты және дарынды балаларды оқыту Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

№ слайда 4 Сабақтың барысы Топқа бөліну Ыстық орындық әдісі Ой қозғау ЖИКСО әдісі Посте
Описание слайда:

Сабақтың барысы Топқа бөліну Ыстық орындық әдісі Ой қозғау ЖИКСО әдісі Постер қорғау Кері байланыс және бағалау

№ слайда 5 Кездескен қиындықтар Тапсырмаларды орындауда уақытты тиімді пайдалана алмауы
Описание слайда:

Кездескен қиындықтар Тапсырмаларды орындауда уақытты тиімді пайдалана алмауы. Топтық жұмыс кезінде бір-бірімен келіспеушіліктің орын алуы. Оқушылардың сөздік қорының тапшылығы. Қиындықтарды жою Тапсырмаларды орындау барысында уақытты тиімді пайдалануға дағдыландыру Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру арқылы келіспеушілікті жою. Сыныпта диалогтық қатынасты дамыту. Келешекте Алдағы уақытта сабақтарыма жеті модульдің жаңа әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалана отырып,оқушыларды өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыру.

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:Ж.Әлмашұлының  «Қауын мен қарбыз» ертегісі Мақсаты

Мәтіннің мазмұнын өмірмен байланыстыра отырып, оқушылардың танымдық қабілеттерін кеңейту

Күтілетін нәтиже

Табиғаттың адамзатқа берген сыйын қадірлей   білуді үйренеді.Адам мен табиғат арасындағы байланысын түсінеді.

Келешекте

 

 Алдағы уақытта сабақтарыма жеті модульдің жаңа әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалана отырып,оқушыларды өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыру.

 Кездескен қиындықтар

 

 Тапсырмаларды орындауда   уақытты тиімді пайдалана алмауы.

 

Топтық жұмыс кезінде бір-бірімен келіспеушіліктің орын алуы.

 

Оқушылардың сөздік қорының тапшылығы.

 

Общая информация

Номер материала: 183028


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»