РЕЗОЛЮЦИЯ
августовской конференции педагогов г.Элисты
«Актуальные вопросы образовательной политики муниципальной
системы образования города Элисты: опыт, проблемы, перспективы развития »
27 августа 2015 года проведена традиционная
августовская конференция педагогов города Элисты.
В пленарной части участники конференции обсудили проблемы и
перспективы развития муниципальной системы образования города Элисты на
2015-2016 учебный год.
В конференции по предметам естественного цикла
работали 3 секции:
1. Секция учителей биологии «Творческий потенциал учителей биологии с ориентацией на эффективность
и качество обучения в условиях реализации ФГОС ООО»;
2. Секция
учителей химии «Образовательный
процесс по химии в условиях реализации ФГОС основного общего образования»;
3. Секция учителей географии «Образовательный процесс по географии в
условиях реализации ФГОС основного общего образования».
Всего приняло участие 50 педагогов образовательных организаций, в том
числе Настинова Г.Э. - д.г.н., профессор кафедры общей биологии и физиологии
факультета педагогического образования и биологии ФГБОУ ВПО «Калмыцкий
государственный университет» с докладом на тему «Актуальные проблемы
преподавания географии в школах Республики Калмыкия» и Буваева Гульнара
Марвановна, методист БУ ДО РК «ЭБЦУ» с докладом на тему «Проектно-исследовательская деятельность обучающихся
как основа самореализации».
Вниманию участников конференции были
представлены доклады:
- на секции учителей биологии «Творческий
потенциал учителей биологии с ориентацией на эффективность и качество обучения в условиях
реализации ФГОС ООО»:
1. Даваева Инара Васильевна, учитель биологии МБОУ «СОШ
№10» им. Бембетова В.А., председатель предметной комиссии по биологии на тему «Итоги ОГЭ - 2015 по
биологии»;
2. Кодлаева Алла Алексеевна, учитель
биологии МБОУ «СОШ № 3 им. Сергиенко Н.Г.» на тему «Развитие творческой деятельности обучающихся»;
3.
Хулхачиева Наталья Николаевна, учитель биологии МБОУ «СОШ №17» им.
Кугультинова Д.Н., руководитель ГМО учителей биологии и экологии МОО г. Элисты
на тему «Изучаю, исследую, творю» Внеурочная деятельность в школе с
требованиями ФГОС ООО».
- на секции учителей химии «Образовательный процесс по химии в
условиях реализации ФГОС основного общего образования»:
1. Джамбышева Байрта Алексеевна, учитель химии МБОУ «СОШ №10» им.
Бембетова В.А., руководитель ГМО учителей химии МОО г. Элисты на
тему «Мониторинг - современный
подход к оценке качества образования по химии»;
2. Мацак Оксана Викторовна, учитель химии МБОУ «ЭМГ» на тему «Итоги ОГЭ – 2015 по химии»;
3. Бей Виктория
Ивановна, учитель химии МБОУ «ЭЛ», на тему «Подготовка обучающихся к олимпиадам и конкурсам по
химии в условиях реализации ФГОС основного общего образования»;
4. Полоусова Вера
Владимировна, учитель химии
МБОУ «ЭТЛ» на тему «Проектирование
современного урока при переходе на ФГОС ООО»;
5. Панфилова Лариса Алексеевна,
учитель химии МБОУ «СОШ №2»
г. Элисты на тему «Мастер
– класс «Урок химии на тему «Соли аммония» в условиях ФГОС ООО».
- на секции учителей географии «Образовательный процесс по
географии
в условиях реализации ФГОС основного общего образования»:
1. Дулаева Валентина Александровна, учитель
географии МБОУ «СОШ №17» им. Кугультинова Д.Н., руководитель ГМО
учителей географии и экономики МОО г. Элисты на тему «Итоги ОГЭ – 2015 по географии»;
2. Чемидова Татьяна
Горяевна, учитель МБОУ «ЭТЛ» на тему «Научный подход в проектно-исследовательской деятельности
школьников»;
3. Санджиева
Зухра Рауфовна, учитель географии МБОУ «ЭКГ» на тему «Об участии во Всероссийской
научно-практической конференции «Актуальные проблемы географического
образования»;
4. Очирова
Елена Геннадьевна,
учитель географии МБОУ «ЭМГ» на тему «О новом уроке в новых условиях».
В прослушанных докладах
были рассмотрены результаты прошедшего учебного года и определены следующие приоритеты
на 2015-2016 учебный год:
- методическое сопровождение педагогов, реализующих
новые стандарты в основном общем образовании, активизация работы по обобщению и
распространению опыта введения ФГОС ООО;
- создание условий для непрерывного повышения
квалификации педагогов через систему практико-ориентированных семинаров;
- повышение эффективности работы с одарёнными детьми, организация
целенаправленной работы по развитию исследовательской деятельности школьников,
их поддержка и стимулирование;
- развитие инновационной деятельности по внедрению
новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых
педагогических технологий, УМК, форм и методов и средств обучения, новых
механизмов, форм и методов управления образованием и др.;
- проведение мероприятий по совершенствованию
образовательного процесса предметов естественного цикла, развитие учебной
мотивации, повышение успеваемости
и качества знаний обучающихся, подготовка к итоговой аттестации.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.