Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Авраамий Смоленский. Конкурс - Лучшая методическая разработка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Авраамий Смоленский. Конкурс - Лучшая методическая разработка

Выбранный для просмотра документ Копия представление Ира.doc

библиотека
материалов


смоленское областное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Десногорский энергетический колледж»

МУ Комитет по образованию г. Десногорска

Муниципальный этап конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми дошкольного, школьного возраста и молодёжью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя»

Соломянная Ирина Александровна

Название работы


  1. Инновационные технологии в организации и проведении торжественных мероприятий. Литературно-музыкальная композиция «Во имя жизни…», посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.

  2. Внеклассное мероприятие, посвященное памяти древнерусского подвижника и просветителя Смоленской земли АВРААМИЯ СМОЛЕНСКОГО «Возрождение святыни».

Конкурсное направление:

  • «Лучшая инновационная разработка года»;

  • «Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и
    молодёжи»;

  • «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и
    молодёжи»;

  • «Лучшая методическая разработка».


ПРЕДСТАВЛЕНИЕ


Соломянная И.А. является преподавателем общественных дисциплин, образование высшее, закончила Смоленский государственный педагогический университет, по специальности «История». Трудовой и педагогический стаж – 11 лет. Работа преподавателя Соломянной И.А. строится на основе реализации обновления содержания педагогической деятельности в рамках концепции образовательных стандартов. Особое место занимает вовлечение обучающихся в учебную деятельность на основе технологий интерактивного обучения. Деятельность преподавателя как организатора учебного процесса позволяет добиваться стабильных результатов (качество знаний: история России – 42%, всеобщая история – 39%, обществознание – 50%). Уроки истории и обществознания направлены на формирование системных навыков учебной деятельности, решение проблемы путем использования проблемно-поисковых методик. Ирина Александровна комплексно использует уроки-соревнования, исторические диктанты, уроки-конференции, зачеты, уроки-исследования, лабораторно-практические уроки и др. Преподаватель успешно применяет на уроках технологию модерации, кейс-технологии, использует ИКТ.

Соломянная И.А. в своей профессиональной деятельности использует различные средства повышения познавательной активности обучающихся, развивает их интерес к истории, учит анализировать и оценивать информацию, делать самостоятельные выводы, отстаивать собственное мнение.

Преподавателя отличает глубокий интерес к личности каждого ребенка, умение диагностировать индивидуальные достижения и развитие детей, ставить реальные целевые установки, добиваться личностной мотивации исторического образования на основе вовлечение в проектную работу. Она органично сочетает высокую требовательность с чуткостью к своим воспитанникам, отдает приоритеты раскрытию творческих способностей детей.

Обучающиеся имеют навыки самостоятельной работы с литературой по широкому кругу проблем. Они постоянно применяют на практике полученные знания и навыки. Обучающиеся активно используют полученные знания и умения работы в рефератах, в творческих работах, на экзаменах, в конкурсах различного уровня (городские, областные):

2007 год – Хафизова Алина – городской конкурс профсоюзной организации САЭС «Профсоюз – это сила» - Агитлистки - 1 место.

2009 год – Бернер Фридрих, Чуйко Жанна, Васильев Максим – областной конкурс творческих работ «Уроки русской классики», посвященный 190-летию со дня рождения И.С.Тургенева. – 1 место.

2009 год – Муравьев Кирилл - городской конкурс школьных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании и наркопреступности «Будущее за нами. Нет наркотикам». - 1-место.

2009 год – Трунова Кристина, Трифонова Наталья, Перова Анастасия, Бабко Алексей, Цыбанов Михаил - областной конкурс чтецов-исполнителей «Расскажем правду о войне». – 1 место

2010 год - городской конкурс проектов «Мы против СПИДа». – 2 место.

2010 год – Трунова Кристина - областной конкурс чтецов – исполнителей. - 1место.

2010 год – Бернер Фридрих - лауреат III областного фестиваля Православной культуры «Отечество мое православное».







Соломянная И.А. принимает активное участие в научно-методических мероприятиях:

1. В 2008 году – Семинар «Проектирование программы развития образовательного учреждения в контексте национальных проектов».

2. В октябре 2009 года приняла активное участие в областной практической конференции «Компетентностный подход – доминирующее направление модернизации профессионального образования» - Тема: «Кейс-технологии на уроках истории».

3. В 2010 году - Региональный конкурс методических пособий (методических материалов) на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию среди обучающихся «Растим патриотов России» (среди педагогов).

4. В 2010 году – зональный отборочный тур фестиваля «Салют Победе» - отмечена Дипломом III степени в номинации «Лучший сценарий».

В процессе своей работы преподаватель показал владение вопросами реформирования исторического образования, педагогики и психологии, по проблемам сотрудничества педагога и обучающихся, по педагогическим методикам, обеспечивающим активизацию деятельности воспитанников.

Соломянная Ирина Александровна, являясь председателем методической комиссии классных руководителей, успешно организовывала и совершенствовала научно-методическую работу педагогов.











Директор СОГОУ СПО

«Десногорский энергетический колледж» А.В. Зенкина

Выбранный для просмотра документ Копия представление.doc

библиотека
материалов


смоленское областное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Десногорский энергетический колледж»

МУ Комитет по образованию г. Десногорска

Муниципальный этап конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми дошкольного, школьного возраста и молодёжью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя»

Подинкова Людмила Геннадьевна

Название работы

  1. Инновационные технологии в организации и проведении торжественных мероприятий. Литературно-музыкальная композиция «Во имя жизни…», посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.

  2. Внеклассное мероприятие, посвященное памяти древнерусского подвижника и просветителя Смоленской земли АВРААМИЯ СМОЛЕНСКОГО «Возрождение святыни».

Конкурсное направление:

  • «Лучшая инновационная разработка года»;

  • «Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и
    молодёжи»;

  • «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и
    молодёжи»;

  • «Лучшая методическая разработка».

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ


Подинкова Л.Г. является преподавателем общественных дисциплин, образование высшее, закончила Смоленский гуманитарный университет. Трудовой и педагогический стаж – 17 лет. Работа преподавателя Подинковой Л.Г. строится на основе реализации обновления содержания педагогической деятельности в рамках концепции образовательных стандартов. Особое место занимает вовлечение обучающихся в учебную деятельность на основе исследовательских технологий. На занятиях идет работа в малых группах, в дискуссиях и обмене мнениями, рефлексии по изученным вопросам. Деятельность преподавателя как организатора учебного процесса позволяет добиваться стабильных результатов (качество знаний: история России – 41%, всеобщая история – 45%, экономика – 49%,обществознание – 48%). Уроки истории и обществознания направлены на формирование системных навыков учебной деятельности, решение проблемы путем использования проблемно-поисковых методик. Людмила Геннадьевна комплексно использует уроки-соревнования, исторические диктанты, уроки-конференции, зачеты, уроки-исследования, лабораторно-практические уроки и др. Преподаватель успешно применяет технологию группового самообучения, проектную технологию, нетрадиционные формы уроков, использует ИКТ.


Подинкова Л.Г. творчески использует различные средства повышения познавательной активности обучающихся, развивает их интерес к истории, экономике способствует формированию мировоззрения, выработке универсальных компетентностей, учит анализировать и оценивать информацию, делать самостоятельные выводы, отстаивать собственное мнение. Преподаватель разработал и использует творческие задания, компьютерные презентации к урокам, тесты, познавательные задачи, целостную систему работы с документами. Так же в своей педагогической деятельности Людмила Геннадьевна активно использует общеобразовательные модульные системы, виртуальные уроки по истории, применяет компьютерные технологии

Подинкову Л.Г. отличает высокий профессионализм, позволяющий ей в полной мере осуществлять основные программно-методические функции преподавателя общественных дисциплин. Она органично сочетает высокую требовательность с чуткостью к своим воспитанникам, отдает приоритеты раскрытию творческих способностей детей. Ребята принимают активное участие в общеколледжных и городских мероприятиях.

2007 год – Москалькова Анастасия – областной конкурс - реферат «Феномен личности маршала Г.К.Жукова – гениального полководца и человека». – 3 место.

2007 год – Злобин Евгений – городской конкурс профсоюзной организации САЭС «Профсоюз – это сила» - плакаты «Что такое профсоюз?». - 2 место.

2008 год – Ноздрачев Павел, Муравьев Кирилл – городской конкурс «4 шага в будущее» - защита проекта, изготовление макета «2 шаг - СТРОИТЬ». – 1 место.

2009 год – Петрова Ксения, Вырезнов Сергей, Наумов Владимир – областной конкурс творческих работ «Уроки русской классики», посвященный 190-летию со дня рождения И.С.Тургенева. – 1 место.

Обучающиеся демонстрируют высокий уровень знаний, коммуникативные компетенции, умения отстаивать собственное мнение, доказательность и логичность суждений, выводов, навыки анализа источников.

Подинкова Л.Г. принимает активное участие в научно-методических мероприятиях:

1. В 2006 году – Всероссийское совещание-семинар «Инновационное развитие образовательного учреждения как основное условие обеспечения нового качества подготовки кадров» - сертификат № 1021.

2. В 2008 году – Семинар «Проектирование программы развития образовательного учреждения в контексте национальных проектов».

3. В 2009 году – Семинар «Инновационная деятельность педагога».

4. В октябре 2009 года принимала активное участие в областной практической конференции «Компетентностный подход – доминирующее направление модернизации профессионального образования» - Тема: «ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения».

5. В 2010 году - Региональный конкурс методических пособий (методических материалов) на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию среди обучающихся «Растим патриотов России» (среди педагогов).

6. В 2010 году – зональный отборочный тур фестиваля «Салют Победы» - отмечена Дипломом III степени в номинации «Лучший сценарий».

В августе 2009 года на городской педагогической конференции была отмечена благодарственным письмом Десногорского Городского Совета за добросовестный труд и активное сотрудничество в области реализации молодежной политики в городе Десногорске;

В октябре 2010 года – Десногорский местный Политический совет Всероссийской политической партии «Единая Россия» вручил Благодарственное письмо за плодотворную работу в деле воспитания и формирования у подрастающего поколения активной жизненной позиции.

В процессе своей работы преподаватель показал владение вопросами реформирования исторического образования, педагогики и психологии, по проблемам сотрудничества педагога и обучающихся, по конкретным педагогическим методикам, обеспечивающим активизацию деятельности воспитанников.

Подинкова Людмила Геннадьевна является председателем предметной цикловой комиссии общеобразовательного цикла, успешно организовывает и совершенствует научно-методическую работу педагогов своей комиссии, является руководителем патриотического объединения обучающихся колледжа «Поиск».







Директор СОГОУ СПО

«Десногорский энергетический колледж» А.В. Зенкина

Выбранный для просмотра документ Урок-путешествие на конкурс.doc

библиотека
материалов


смоленское областное

государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Десногорский энергетический колледж»



hello_html_m655fa6d3.gif



hello_html_15a03de0.gif






Разработали:

Преподаватель общественных дисциплин

Соломянная И.А.

Преподаватель общественных дисциплин

Подинкова Л.Г.




2014 г.


Пояснительная записка.


Название работы: «Возрождение святыни»

Номинация конкурса: «Лучшая методическая разработка», посвященная памяти выдающегося древнерусского подвижника и просветителя Смоленской земли, религиозного деятеля, иконописца Авраамия смоленского.

Форма проведения: урок – заочное путешествие.

Область использования: факультативные курсы; в рамках регионального компонента на уроках истории и обществознания; внеклассная работа.

Цель работы: приобщение обучающихся к нравственным основам православной культуры; создание условий для духовного воспитания личности на основе использования краеведческого материала.

Задачи:

1. Формирование правильного отношения личности обучающегося к окружающему миру, определенной нравственной позиции.

2. Воспитание гуманных чувств – умение сочувствовать, доброты, любви к родному краю, уважение к человеку.

Мотивация:

Духовная дезинтеграция общества, вызванная во многом закономерной девальвацией ценностей старшего поколения, и размытость жизненных ориентиров молодежи привели к тому, что ряд важных морально-нравственных норм и ценностей утратили свою силу. Обеспечение духовно-нравственного развития гражданина России является ключевой задачей современной государственной политики РФ.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, презентация «Возрождение святыни», карточки-задания, фотографии храмов и церквей, тексты стихотворений.

Музыкальное оформление: запись «Колокольный звон», «Вечерний звон». Ф.Шуберт «Аве Мария»




Литература:

1.Детский православный календарь на 2009 год, составление и оформление - О.С.В.

2. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Не совсем обычный урок: Практическое пособие для учителей и классных руководителей. – Ростов – н/Д.: Творческий центр «Учитель», 2001. – 176 с.

Интернет ресурсы:

http://www.drevo-info.ru/ Открытая православная энциклопедия

http://www.temples.ru/tree.php Электронное периодическое издание «Храмы России».

http://www.zapoved.net/index.php Заповедная Россия.

http://old.snpp.rosenergoatom.ru Официальный сайт ОАО «Концерн Росэнергоатом. Смоленская»

Методика проведения:

  1. Подготовительный этап: класс разбивается на 3 группы. В каждой группе распределяются роли (теоретик, историк, литератор, архитектор). Формируется жюри.

Предварительное домашнее задание: изучить жизнеописание Авраамия Смоленского и ознакомиться с устройством храма, работа с краеведческим материалом.

  1. Творческая работа групп: Действие в группах разворачивается в соответствии с ролями ее членов. «Путешествие» идет по следующим станциям:

  • Теоретическая

  • Литературная

  • Архитектурная

  • Историческая

При правильных ответах выдаются жетоны. Жетоны хранятся у капитанов команд.


  1. Заключительная часть.

  1. В конце «Путешествия» подводится итог: выигрывает команда, у которой наибольшее количество жетонов.

  2. Обращение к собравшимся духовного настоятеля храма «Всех скорбящих Радость»




























СОДЕРЖАНИЕ:

О, вера чистая, святая,

Ты дверь души в обитель рая,

Ты жизни будущей заря.

Гори во мне, светильник веры,

Гори ясней, не угасай,

Будь мне повсюду спутник верный

И жизни путь мне просвещай.

Великий Князь

Константин Константинович Романов.


Преподаватель: Наше мероприятие посвящено памяти выдающегося религиозного деятеля, иконописца и духовного просветителя Авраамия Смоленского. Епископ Смоленский и Вяземский Феофилакт объявил 2010 год годом Авраамия Смоленского. Это повод вспомнить великого святого, которым по праву могут гордиться смоляне. Преподобный Авраамий прославился не только своей праведностью, аскетизмом – это был философ, иконописец, вдохновенный проповедник, просветитель.

Сегодня у нас необычное мероприятие. И проведем мы его в форме заочного путешествия по святым местам города Десногорска и Рославльского района.

Первая наша остановка станция «Теоретическая»:

(приглашаются теоретики команд)

Викторина «Жития святых: Авраамий Смоленский».

  1. Назовите мирское имя Авраамия Смоленского. ( Афанасий)

  2. Укажите место и год рождения Авраамия Смоленского (г. Смоленск, 1172 год).

  3. Какое событие заставило Авраамия Смоленского избрать один из самых трудных путей – подвиг юродства? (смерть родителей)

  4. Сколько лет провел Авраамий Смоленский в обители Богоматери и, в каком году принял сан пресвитера? (Более 30 лет, 1198 г.)

  5. Назовите запись проповеди, найденную в 19 веке в Волоколамском монастыре. ( "Слово о небесных силах, чего ради создан бысть человек")

  6. Назовите основную тему проповедей Авраамия Смоленского. (призыв к покаянию)

  7. Авраамий по преданию был живописец и написал две иконы. Какие? (страшного суда, изображение мытарств, проходимых душою по смерти)

  8. Назовите, кто был учеником Авраамия Смоленского. (Ефрем Смоленский)

  9. Где состоялся суд над Авраамием Смоленским. ("на дворе владычнем")


Преподаватель: Всю жизнь преподобный был гоним, выносил лишения и клевету, но примером для нас, потомков, должны служить его незлобивость, всепрощение и стремление несмотря ни на что послужить Богу и людям. Святым подвижником было совершено много чудес, исцелений, пример его святой жизни преображал людей, пробуждая желание жить праведно, благочестиво.

Призыв святого чаще взывать к своей совести, обращенный к жителям Смоленска XII-XIII веков, не потерял актуальности и в наше время, ибо все меняется, но нравственные основы человеческого общества, отношений между людьми остаются неизменными.


Преподаватель: Попробуем взглянуть на религию через призму поэзии, измерить поэзией религию.


Вторая станция «Литературная»

Ф.Шуберт «Аве Мария»

(приглашаются литераторы команд)



Художественное чтение.

* * *

Одна есть в мире красота.

Не красота богов Эллады.

И не влюбленная мечта,

Не гор тяжелые громады,

И не моря, не водопады,

Не взоров женских чистота.

Одна есть в мире красота –

Любви, печали, отреченья

И добровольного мучения

За нас распятого Христа.

Константин Бальмонт.



Молись, дитя.

Молись, дитя: тебе внимает

Творец бесчисленных миров,

И капли слёз твоих считает,

И отвечать тебе готов.

Быть может, Ангел твой Хранитель

Все эти слёзы соберет

И их в надзвездную обитель

К престолу Бога отнесет.

Молись, дитя, мужай с летами!

И дай Бог, в пору поздних лет

Такими ж светлыми очами

Тебе глядеть на Божий свет.

И.С.Никитин



* * *

Есть красота несказанная, светлая,

Та, что святою не зря называется…

Тихо раскроется тайна заветная.

Русь белой лебедью в сердце останется.

Сном благодатным, радостью сбывшейся

Час созерцания, Богом подаренный,

Будто бы чудом с Небес опустившийся

Песней беззвучно - Храм белокаменный…

М. Кравцов


Преподаватель: До конца XIX века религия занимала в жизни человека важное место, часто самое важное. Сегодня же большинство людей, считающих себя православными, большую часть жизни о религии вообще не думают, в лучшем случае забегая в храм пару раз в год поставить свечку, и зачастую не совсем понимая смысл происходящего там действа. Дорога к храму нелегка. У каждого она своя. Длинная, но длина её измеряется не вёрстами и даже не днями, а работой. Душевной работой; потому что дорога к храму - это не только физический путь, но и духовное возрастание, преодоление зла в себе.



Третья станция «Архитектурная»

запись «Колокольный звон», «Вечерний звон».

(Приглашаются архитекторы команд)

I этап: Участники выбирают, из предложенного, фотографию храма и дают краткую характеристику.





Название

Собор Преображения Господня в Спасо-Преображенском Авраамиевом монастыре

Обиходные названия

Преображенский собор; Спасо-Преображенский собор;

Тип постройки

церковь

Дата постройки последнего здания

1753 

hello_html_d06a5a7.jpg

















Название

Церковь Стефана, епископа Великопермского, в Десногорске

Обиходные названия

Стефановская церковь; Стефана Пермского церковь

Тип постройки

церковь

Дата основания

1995


hello_html_1b595b8f.jpg



hello_html_m5a8c6d19.jpg

Название

Церковь Иконы Божией Матери Всех Скорбящих Радость в Десногорске (новая)

Обиходные названия

Скорбященская церковь

Тип постройки

Церковь, второй большой храм смоленщины

Дата основания

1999

Дата постройки последнего здания

2009 















II этап: Ответить на вопросы викторины.

  1. Чем храм отличается от дома? ( Храм - это здание, посвященное Богу и предназначенное для богослужений. В храме невидимо присутствует Господь).

  2. Что напоминает купол? (Характерная плавная форма купола напоминает горящую свечу – это символ непрестанного молитвенного обращения к Богу).

  3. Как называется средняя дверь Иконостаса? (Через Царские врата во время богослужения незримо проходит Христос).

  4. Какая икона говорит о названии нашего храма? Как называют такую икону? (Икона Божией Матери Всех Скорбящих Радость)

  5. Назовите самую главную, священную часть храма. Алтарь (от латинского а1taara – «возвышенное место»).

  6. Назовите три составные части православного храма. (Притвор, среднюю часть, алтарь).


Преподаватель: Историческая справка.

В 2009 году в нашем городе был возведён второй после Кафедрального собора храм в области и по величине, и по красоте убранства.

Храм «Всех скорбящих радость» начал строиться в г.Десногорске в 2001 году. 20 ноября 1999 года Митрополит Смоленский и Калининградский Кирилл, ныне Патриарх Русской православной церкви, заложил первый камень в основание нового православного храма и отслужил на этом месте торжественный молебен. В 90-е годы казалось, что идея создания храма – несбыточна: слишком много было проблем, связанных со становлением новой России. Активное строительство проходило последние пять лет. Иконы, иконостас, утварь – всё выполнено в Патриарших мастерских, в Москве. 5 июня 2010 года состоялось освящение храма Святейшим Патриархом Кириллом.




Преподаватель: С давних времен люди хранили в памяти красивые легенды о таинственных явлениях, наблюдаемых в природе. В 1998 году по инициативе директора САЭС С. П. Крылова (с 1998 по 2000 годы) начато и до сих пор продолжается восстановление и обустройство родников, расположенных в 30-ти км зоне наблюдения станции. Силами коллективов цехов восстановлено и обустроено 11 родников, почитаемых местными жителями как православные святыни: среди них источник «Казанской Божией матери» в д. Савеево, «Николы Угодника» в д. Луги, «Мощи Никиты» в д. Жердево, «Монашкин колодец» в д. Екимовичи, родник в усадьбе семьи Глинок (ныне музее).


Четвертая станция «Историческая»

(приглашаются историки команд)

Конкурс домашнее задание: подготовить исторические справки «Легенды о святых источниках».


1. Родник «Божьи слезы», или «Слезы Богородицы-Казанской Божьей матери», д. Савеево


hello_html_3ccd49aa.jpg



Родник находится недалеко от Савеева; от Кукуевки проходит тропка, по которой лыжники зимой прокладывают свою трассу, а от Николаевского можно пройти к колодцу вдоль речки по дороге.

По-разному называют этот родник, не совсем одинаково рассказывают легенды о нем, да разве это главное? Источник известен с незапамятных времен и всегда считался святым и по целебной силе своей воды, и потому что рядом висела неизвестно как появившаяся икона Казанской Божьей Матери. В рукописи, найденной в развалинах Савеевской церкви, ныне утраченной, было записано, что название села Савеево связано с Савелевским скитом. Во времена раскола в наших лесах нашли свое пристанище три монаха Савелия. Скит свой построили на высоком холме лесной реки. Труд и молитва были их уделом. Однажды одному из них три дня подряд являлось видение: у подножия холма он видел на одном и том же месте плачущую женщину. Как только он подходил к ней, она исчезала. Если верить преданию, благодаря этому Божьему откровению и открыт на этом месте святой источник. Лет 300 назад решил барин Тупинский, что близ Николаевского жил, перенести найденную у источника икону «Казанской Богородицы» в фамильную церквушку, да не тут-то было: наутро икона была на старом месте, в лесу. Не стал барин ее трогать, а на месте, где икона висела, построили часовню.

Да только в 20-е годы, после революции, разломали часовню, один из активистов взял да и уничтожил, разбил икону. Потом народ вспоминал, что летом как-то косили сено, пошел этот человек купаться со всеми, да и пропал. Обыскались тогда мужики, ведь речушка была мелкая, утонуть негде, да этого человека не нашли, только одежда лежать осталась, где разделся, а сам пропал. На следующий день пришли мужики опять к этой речушке и увидели на том месте, где была икона он там и утонул.

Источник Казанской Божьей Матери взялись привести в порядок работники цеха ТПК атомной станции. Неравнодушие, творческое отношение к делу дало прекрасный результат.


2.Источник «Мощи Никиты, или Монаший ров», д. Жердево

Находится недалеко от Екимовичей. С давних времен ходили люди к святым местам помолиться. Вот так, давным-давно решил монах Моисей идти на Афонские горы, да в начале решил сходить в Москву и спросить благословения у одной матушки-наставницы. И сказала она ему, чтобы шел он к Екимовичам, а не на Афонские горы, так как у нас в России свои старцы и места святые не хуже. В наших благодатных местах двести лет назад жили монахи-отшельники, и было их не меньше двадцати человек. Жили они в лесу по оврагам, в кельях, которые сами себе построили. Питались они в основном грибами да ягодами, да молились. Поддерживала их, сказывали старые люди, барышня местная-Браневская. Пожил Моисей у наших монархов, и такой веры и силы набрался, что послал его Господь на дело великое - Оптину Пустынь, закладывать, которая и до сих пор является святыней и символом России. «Мощи Никитины» почему называется? Потому что там до сих пор мощи святого Никиты покоятся, нетленные, в сырой земле. Трижды наши современники их тревожили, да, слава Богу, ничего им не сделалось, так и лежат возле родника.

  1. Источник «Монашкин колодец», с. Екимовичи

Те, кто часто бывает в пути, знает, какое это счастье: в жаркую пору напиться холодной чистой ключевой водой. Источник «Монашкин колодец» находится на оживленной трассе Москва-Варшава, в районе промкомбината. Легенда повествует, что на этом месте была разбойниками убита монахиня, шедшая на богомолье. Утром нашли ее пастухи, а рядом вдруг забил ключ светлой чистой воды, хотя места вокруг были болотистые. И оказалась эта вода не просто вкусной. В народе считается, что она приносит исцеление. Тем, кто идет к роднику с чистыми помыслами, вода источника дает силы, здоровье. Много лет пользуются люди из ближайших деревень и путники этой водой. Здесь часто останавливаются водители, чтобы отдохнуть, набрать чистой ключевой воды.



Новобрачные в свой самый счастливый день приезжают к источнику, потому что, по преданию, он считается символом чистоты и святости семейной жизни. Наверное, душа погибшей здесь монахини охраняет это место.

Когда-то, давно добрые люди обустроили источник, но со временем сруб обветшал, трудно стало черпать воду. В 1998 году вести работы на «Монашкином колодце» поручили ремонтно-строительному цеху. Начальник цеха Г.А. Нефедов, сам сделал чертежи и беседку. Срубы колодца и беседки в цехе сделали быстро, перевезли на место, установили. Устроили бетонный лоток для отвода поверхностных вод, ведь место вокруг низкое, болотистое. Теперь можно и в кружку чистой родниковой воды набрать, и ведро зачерпнуть при необходимости. Дорожку к колодцу и беседки выложили бетонными плитами, подходы отсыпали гравием.

Колодец виден издалека. На нем укреплена памятная табличка. Уютная беседка рядом с колодцем как бы приглашает путников остановиться, отдохнуть, напиться прохладной ключевой водой, а может, и задуматься о делах рук человеческих, о следе, оставляемом человеком на земле.

Заключительная часть:

  1. Подведение итогов.

  2. Напутственное слово молодежи настоятеля храма «Всех скорбящих Радость».

Преподаватель: Десногорск – молодой город на древней Смоленской земле. Многие жители города атомщиков, приехавшие сюда из других регионов, не имеют здесь корней. Восстановление древних святынь, которыми была славна Смоленщина, дает ощущение причастности к прошлому, живой связи с историей этого края. Прикосновение к святыням, освященным не только христианским преданием, но и временем, памятью, связывает людей сквозь столетия.


Выбранный для просмотра документ православная церковь.ppt

библиотека
материалов
смоленское областное государственное образовательное учреждение среднего про...
Цель работы: приобщение обучающихся к нравственным основам православной культ...
Методика проведения: Подготовительный этап: класс разбивается на 3 группы. В...
Авраамий Смоленский Преподобный Авраамий прославился не только своей праведно...
Станция «Теоретическая»: Назовите мирское имя Авраамия Смоленского. Укажите м...
Станция «Литературная»: Художественное чтение.
Станция «Архитектурная»: Чем храм отличается от дома? Что напоминает купол? К...
Историческая справка: Первый храм Десногорска. Церковь Иконы Божией Матери Вс...
В 90-е годы казалось, что идея создания храма – несбыточна: слишком много бы...
Храм иконы Божией Матери «Всех скорбящих Радость» В городе смоленских атомщик...
Иконы, иконостас, утварь – всё выполнено в Патриарших мастерских, в Москве.
Настоятель храма протоиерей Виталий. Начало жизни нового храма Икона Богомате...
5 июня 2010 года состоялось освящение храма Святейшим Патриархом Кириллом.
В 1998 году по инициативе директора Смоленской АЭС С. П. Крылова (с 1998 по 2...
Станция «Историческая»: Конкурс домашнее задание: подготовить исторические сп...
Заключение От бедного листка испуганной осины До сказочных планет, где день д...
16 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 смоленское областное государственное образовательное учреждение среднего про
Описание слайда:

смоленское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Десногорский энергетический колледж» Внеклассное мероприятие, посвященное памяти древнерусского подвижника и просветителя Смоленской земли АВРААМИЯ СМОЛЕНСКОГО Разработали: Преподаватель общественных дисциплин Соломянная Ирина Александровна Преподаватель общественных дисциплин Подинкова Людмила Геннадьевна

№ слайда 2 Цель работы: приобщение обучающихся к нравственным основам православной культ
Описание слайда:

Цель работы: приобщение обучающихся к нравственным основам православной культуры; создание условий для духовного воспитания личности на основе использования краеведческого материала. Задачи: 1. Формирование правильного отношения личности обучающегося к окружающему миру, определенной нравственной позиции. 2. Воспитание гуманных чувств – умение сочувствовать, доброты, любви к родному краю, уважение к человеку.

№ слайда 3 Методика проведения: Подготовительный этап: класс разбивается на 3 группы. В
Описание слайда:

Методика проведения: Подготовительный этап: класс разбивается на 3 группы. В каждой группе распределяются роли (теоретик, историк, литератор, архитектор). Формируется жюри. Предварительное домашнее задание: изучить жизнеописание Авраамия Смоленского и ознакомиться с устройством храма, работа с краеведческим материалом. Творческая работа групп: Действие в группах разворачивается в соответствии с ролями ее членов. «Путешествие» идет по следующим станциям: Теоретическая Литературная Архитектурная Историческая При правильных ответах выдаются жетоны. Жетоны хранятся у капитанов команд. Заключительная часть. В конце «Путешествия» подводится итог: выигрывает команда, у которой наибольшее количество жетонов. Обращение к собравшимся духовного настоятеля храма «Всех скорбящих Радость»        

№ слайда 4 Авраамий Смоленский Преподобный Авраамий прославился не только своей праведно
Описание слайда:

Авраамий Смоленский Преподобный Авраамий прославился не только своей праведностью, аскетизмом – это был философ, иконописец, вдохновенный проповедник, просветитель. Родился будущий святой в благочестивой семье. Он был 13-м ребенком, но единственным вымоленным сыном уже немолодых родителей Симеона и Марии.

№ слайда 5 Станция «Теоретическая»: Назовите мирское имя Авраамия Смоленского. Укажите м
Описание слайда:

Станция «Теоретическая»: Назовите мирское имя Авраамия Смоленского. Укажите место и год рождения Авраамия Смоленского. Какое событие заставило Авраамия Смоленского избрать один из самых трудных путей – подвиг юродства? Сколько лет провел Авраамий Смоленский в обители Богоматери и, в каком году принял сан пресвитера? Назовите запись проповеди, найденную в 19 веке в Волоколамском монастыре. Назовите основную тему проповедей Авраамия Смоленского. Авраамий по преданию был живописец и написал две иконы. Какие? Назовите, кто был учеником Авраамия Смоленского . Где состоялся суд над Авраамием Смоленским. Викторина «Жития святых: Авраамий Смоленский».

№ слайда 6 Станция «Литературная»: Художественное чтение.
Описание слайда:

Станция «Литературная»: Художественное чтение.

№ слайда 7 Станция «Архитектурная»: Чем храм отличается от дома? Что напоминает купол? К
Описание слайда:

Станция «Архитектурная»: Чем храм отличается от дома? Что напоминает купол? Как называется средняя дверь Иконостаса? Какая икона говорит о названии нашего храма? Как называют такую икону? Назовите самую главную, священную часть храма. Назовите три составные части православного храма. I этап: Участники выбирают, из предложенного, фотографию храма и дают краткую характеристику. II этап: Ответить на вопросы викторины.

№ слайда 8 Историческая справка: Первый храм Десногорска. Церковь Иконы Божией Матери Вс
Описание слайда:

Историческая справка: Первый храм Десногорска. Церковь Иконы Божией Матери Всех Скорбящих Радость в Десногорске (старая) Дата основания 1987 год. Деревянная церковь, переделанная из здания казармы военно-строительного отряда работавшего на строительстве Смоленской атомной станции.

№ слайда 9 В 90-е годы казалось, что идея создания храма – несбыточна: слишком много бы
Описание слайда:

В 90-е годы казалось, что идея создания храма – несбыточна: слишком много было проблем, связанных со становлением новой России. Активное строительство проходило последние пять лет.

№ слайда 10 Храм иконы Божией Матери «Всех скорбящих Радость» В городе смоленских атомщик
Описание слайда:

Храм иконы Божией Матери «Всех скорбящих Радость» В городе смоленских атомщиков возведён второй после Кафедрального собора храм в области и по величине, и по красоте убранства.

№ слайда 11 Иконы, иконостас, утварь – всё выполнено в Патриарших мастерских, в Москве.
Описание слайда:

Иконы, иконостас, утварь – всё выполнено в Патриарших мастерских, в Москве.

№ слайда 12 Настоятель храма протоиерей Виталий. Начало жизни нового храма Икона Богомате
Описание слайда:

Настоятель храма протоиерей Виталий. Начало жизни нового храма Икона Богоматерь «Всех скорбящих Радость» Престольный праздник.

№ слайда 13 5 июня 2010 года состоялось освящение храма Святейшим Патриархом Кириллом.
Описание слайда:

5 июня 2010 года состоялось освящение храма Святейшим Патриархом Кириллом.

№ слайда 14 В 1998 году по инициативе директора Смоленской АЭС С. П. Крылова (с 1998 по 2
Описание слайда:

В 1998 году по инициативе директора Смоленской АЭС С. П. Крылова (с 1998 по 2000 годы) начато и до сих пор продолжается восстановление и обустройство родников, расположенных в 30-ти км зоне наблюдения станции. Силами коллективов цехов восстановлено и обустроено 10 родников, почитаемых местными жителями как православные святыни: источник «Казанской Божией матери» в д. Савеево, Источник «Николы Чудотворца» в д.Луги, Родник в д. Николаевское. Родник «Мощи Никиты» в поселке Екимовичи. 3. Родник «Монашкин колодец» в поселке Екимовичи 4. «Божий колодец» в д. Ведерники. 5. Родник в д. Богданово. 6. Родник в д. Заболотье. Родник «Гремучий колодец» в д. Даниловичи. 8. Источник в селе Новоспасское.

№ слайда 15 Станция «Историческая»: Конкурс домашнее задание: подготовить исторические сп
Описание слайда:

Станция «Историческая»: Конкурс домашнее задание: подготовить исторические справки «Легенды о святых источниках».

№ слайда 16 Заключение От бедного листка испуганной осины До сказочных планет, где день д
Описание слайда:

Заключение От бедного листка испуганной осины До сказочных планет, где день длинней, чем век, Всё – тонкие штрихи законченной картины, Всё - тайные пути неуловимых рек. Все помыслы ума – широкие дороги, Все вспышки страстные – подъемные мосты, И как бы ни были мы бедны и убоги, Мы все-таки дойдем до нужной высоты. То будет лучший миг безбрежных откровений, Когда, как лунный диск, прорвавшись сквозь туман, На нас из хаоса бесчисленных явлений Вдруг глянет снившийся, но скрытый Океан. И, цель пути поняв, счастливые на веки, Мы все благословим раздавшуюся тьму И, словно радостно-расширенные реки, Своими устьями, любя, прильнем к Нему.

Краткое описание документа:

В методической разработке представлен опыт работы преподавателей общественных дисциплин по организации и проведению внеклассных мероприятий с обучающимися начального и среднего профессионального образования по проблеме нравственности и духовности. Разработка полностью автономна, т.е. её достаточно для хорошей подготовки к мероприятию. Отвечает современным требованиям методики и дидактики.

Разработка содержит пояснительную записку, детализированный разбор мероприятия, презентацию (на бумажном и электронном носителе).

Методическая разработка ориентирована на классных руководителей, преподавателей истории, факультативных куров, организаторов воспитательной работы в школах, лицеях, колледжах.

Авторы были отмечены Сертификатом победителя в номинации "Лучшая методическая разработка"

Автор
Дата добавления 26.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров115
Номер материала ДБ-291228
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх