251797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыАвтоматизация звука «Ц» через формирование слов цапля, скворец, синица.

Автоматизация звука «Ц» через формирование слов цапля, скворец, синица.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок как основная форма реализаций требований ФГОС

1 класс

Предмет: обучение грамоте

Тема: автоматизация звука «Ц» через формирование слов цапля, скворец, синица.

Планируемые результаты.

Личностные:

Формирование положительного отношения к учению, к познавательной деятельности, участие в творческом, созерцательном процессе. Самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности.

Регулятивные:

Применять установленные правила в планировании способа решения.

Познавательные:

  • Использовать знаково-символические средства для решения различных учебных задач

  • Развивать первоначальное умение практического исследования языка

  • Делать обобщение, выводы.

Коммуникативные:

  • Вступать в учебный диалог с учителем, одноклассниками.

  • Ставить вопросы, обращаться за помощью.



























Этапы урока.

Деятельность учителя.

Деятельность учеников.

1.Организационный момент.




















































2.Объявление темы.





3 Соотнесение схемы и слова.












4.Физ. минутка.










5.Работа по теме урока.

















6.Характеристика звука.




В тетраде


7.Физ. минутка.









8.Закрепление



9.Итог.



10.Самооценка


У нас сегодня необычный урок. Обратите внимание, что вы сидите по группам. Тему урока и название своей группы вы мне скажете сами.

Отгадайте загадку:

Ученик: «Нас весной не забывает,

черным, пестреньким бывает,

покрупнее воробья,

в домике его семья.

Неплохой к тому ж певец.

Весну приветствует…

По каким признакам определили

Первая группа-скворец




Ученик: «Грудки птичек тех желты, догадался сразу ты.

Галстук черненький повязан.

Вы узнали птичек сразу.

Ну, конечно, эти птицы называются…

По каким признакам определили

Вторая группа - синицы.






Ученик: «На одной ноге стоит,

в воду пристально глядит,

тычет клювом наугад,

ищет в речке лягушат,

на носу повисла капля.

Узнаёте? … Это

По каким признакам определили




Третья группа – цапля.

Давайте ещё раз повторим и прочитаем, как называются наши группы.

Как одним словом всех назвать


Какая птица лишняя?

Почему?



Какой звук встречается во всех этих словах (звук «Ц»).

Выделить звук «Ц» при произношении.

Где встречается звук : в начале, в конце, в середине.


Догадайтесь с каким звуком мы сегодня будем работать?

Сегодня мы будем следить за правильным произношением звуков, особенно за звуком «Ц».


По группам сделайте звуко-буквенный анализ своего слова

Сhello_html_784bbb1.gifhello_html_fb000a9.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_fb000a9.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_fb000a9.gifиница.



Цапля.

hello_html_784bbb1.gifhello_html_fb000a9.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_fb000a9.gif


Сhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_fb000a9.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_fb000a9.gifкворец.



( у доски 3 ученика делают транскрипцию: синица (с’ин’ица)

скворец (сквар’эц), цапля( цапл’а)



Какая карточка соответствует вашему слову? (слово – предмет, живой). Детям предлагают выбрать нужную карточку.




А эта карточка что обозначает? (слово – признак). Подберите карточку.


Выберите слова, обозначающие признак предмета, которые подходят к вашей птице.

Желтогрудая, подвижная, шустрая, чёрный, пёстренький, голосистый, длинноногая, белая, высокая.

Подберите слова - действия. Какая карточка соответствует вашему слову?

Подберите карточку.


Охотится, летает, хватает, сцапала, схватила, поёт.

Составить предложение по схеме.

hello_html_m18fb892f.gifhello_html_m18fb892f.gifhello_html_m18fb892f.gifhello_html_e100714.gifhello_html_m741e4e61.gifhello_html_e100714.gifhello_html_438ae7d5.gifhello_html_e100714.gifhello_html_6eb71a00.gif

hello_html_m7eaa7d36.gif

Длинноногая цапля охотится.

Маленькая синица летает.

Голосистый скворец поёт.


Над каким звуком работали?

Расскажите, что знаете о звуке «Ц» (Звук «Ц»- согласный, глухой, всегда твёрдый. На письме обозначается буквой «Цэ»).



А сейчас я проверю, как вы слышите звук «Ц» в словах. Хлопок если слышите звук «Ц» в слове.


Овца, баран, курица, корова, палец, отец, огурцы, помидоры, цыплёнок, умница, доска, пловец, зайцы, бойцы, гараж, цвет, носки, цветок, цирк, солнце, колесо, кольцо.


Составьте предложение со словом птицы по схеме запишите (Перелётные птицы летят на юг.)

Что интересного было на уроке. Какие трудности возникли при работе.

Раскрасьте птицу в нужный цвет.

Красный- работал самостоятельно, синий- работал с помощью.








Скворец





черным, пестреньким бывает покрупнее воробья,








Синицы


Грудки жёлтые

Галстук черненький повязан






Цапля

На одной ноге стоит

ищет в речке лягушат




Птицы


синица

синица-зимующая птица








Со звуком «Ц»



































Дети выбирают нужную карточку

hello_html_513dc795.gifhello_html_m2d391529.gif



hello_html_63926a39.gifhello_html_m6087f3e9.gifhello_html_4900b072.gifhello_html_m6087f3e9.gif









hello_html_m1a45a185.gifhello_html_7369f6cb.gifhello_html_27b718d9.gif























Общая информация

Номер материала: ДВ-128695

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Комментарии:

9 месяцев назад
очень полезный материал. спасибо

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.