563780
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияКонспектыАвтоматизация звука Р. Слуховое восприятие на материале уроков

Автоматизация звука Р. Слуховое восприятие на материале уроков

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

школа-интернат № 65

























ТЕМА :

"Автоматизация звука Р. Слуховое восприятие на материале уроков"

























Подготовила: Чернобаева О.В.





Нижний Новгород

2016 г





Цель: Автоматизация звука Р в позициях в начале слова, в середине слова, в конце слова. Развитие слухового восприятия на математическом материале.



Задачи: 1. Закреплять правильное произношение звука Р в слогах, словах, фразах.

2. Учить слитному произношению слов голосом нормальной высоты, тембра, силы.

3. Работать над умением изменять силу голоса при выделении словесного ударения.

4. Развивать слуховое восприятие на материале занятия и путем специальной слуховой тренировки с ИСА и без него.

5. Закреплять использование при чтении правила орфоэпии ( безударное о произносится как а)

6. Развивать мышление, внимание, память на материале занятия.



Характеристика ученика:

К. Настя, ученица 1 класса. По данным тональной аудиометрии - Двусторонняя НСТ 3 степени. Центрально- резидуальное органическое поражение ЦНС со смешанными специфическими расстройствами.





Оборудование: экран, карточки со слогами и словами, разрезная картинка, обобщающие надписи, карточка с изображением предметов, кубики, цифры и знаки, картинка с изображением

" состав числа 8".





Ход занятия:

Организационный момент.

- Настя, поздоровайся. ЗДАВСТВУЙТЕ

ЭКР. - Садись . Я СЕЛА.

ЭКР.- Как тебя зовут? МЕНЯ ЗОВУТ НАСТЯ

ЭКР.- Сколько тебе лет? МНЕ ВОСЕМЬ ЛЕТ

ЭКР.- Какое сейчас время года? СЕЙЧАС ВЕСНА.



1 часть. Произношение.

1. Работа над силой голоса.

- Послушай. Повтори.

ПА___ ПА___ ПО___ПО___

па па по по



па па па па

Па Па Па Па



ПА по пу па ПО пу па по ПУ



2. Упражнение для выработки длительного плавного выдоха

Вдох А____О_____У______Э______И______Ы________



3. Слуховая дифференцировка.

Настя, Послушай. Покажи. ( С Экраном)



РА АРА АР КРА

РО УРУ УР ТРА

ОР УРА СРА



4. Чтение слогов, слов

РА РАК АРА ВОРОБЕЙ БРАТ

РО РОЗА АРО КОРОВА ТРАВА

РУ РУКА АРЫ КОМАРЫ КРАСКИ





5. Выполнение поручений.

-Настя, сложи картинку ( на картинке : барабан, ракета, робот, радуга, сыр, рыба ) . Назови, что получилось

БАРАБАН, РАКЕТА, РОБОТ, РАДУГА,СЫР, РЫБА

6. Называние картинок.

-Настя, посмотри. Назови - Что лишнее? ( картинки из тетради Л.А. Комаровой по автоматизации Р).



1. Помидор, груша, картофель, морковь ( ГРУША- ЭТО ФРУКТ)

2. Заяц, сорока, медведь, лиса ( СОРОКА- ЭТО ПТИЦА)

3. Ручка, ранец, краски, барабан ( БАРАБАН- ЭТО ИГРУШКА)

4. Сапоги, кеды, шорты, туфли (ШОРТЫ- ЭТО ОДЕЖДА)



7. Составление предложений.

Настя, Назови картинки. РОЗЫ АРБУЗ БАРАБАН, МАКАРОНЫ

Прочитай. Вставь пропущенные слова

В саду растут..... (РОЗЫ)

Артем ест ... (АРБУЗ)

Рома купил..... (БАРАБАН)

Мама готовит..... (МАКАРОНЫ)





ΙΙ часть. Слуховое восприятие.



1. Математический материал.

- Настя, Возьми кубики.

Слушай.

ЭКР.- Возьми: 2,5, 6,7,8,9

ДВА, ПЯТЬ, ШЕСТЬ,СЕМЬ,ВОСЕМЬ, ДЕВЯТЬ.

ЭКР -Возьми 5

ЭКР - Возьми 7

ЭКР.- Поставь знак - Что больше? СЕМЬ БОЛЬШЕ

ЭКР.- Поставь знак - Что меньше? ПЯТЬ МЕНЬШЕ





2. Состав числа .(Картинка домик, внизу лежат цифры). Слушай. Подбери

Экр. Восемь - это 4 и ... ЧЕТЫРЕ

Экр. Восемь - это 5 и ... ТРИ

Экр. Восемь - это 6 и ..... ДВА

Экр. Восемь - это 7 и ... ОДИН

Экр. Восемь - это 8 и .... НОЛЬ

Экр. Восемь - это 3 и .... ПЯТЬ





3. Решение примеров.

ЭКР. -Возьми 2 ДВА

ЖКР.- Возьми 5 ПЯТЬ

ЭКР. Слушай : 2+5=

ЭКР, Прочитай : ДВА ПЛЮС ПЯТЬ РАВНО СЕМЬ

ЭКР.- Возьми 9 ДЕВЯТЬ

ЭКР.- Возьми 3 ТРИ

ЭКР.- Слушай: 9-3=

ЭКР, Прочитай : ДЕВЯТЬ МИНУС ТРИ РАВНО ШЕСТЬ





ΙΙΙ часть. ИТОГ

ЭКР. Настя, занятие окончено. Ты занималась хорошо. Послушай

ЭКР. Пять. ПЯТЬ.



ЭКР, Попрощайся с гостями ДО СВИДАНИЯ



















ОДИН

ДВА

ТРИ

ЧЕТЫРЕ

ПЯТЬ

ШЕСТЬ

СЕМЬ

ВОСЕМЬ

ДЕВЯТЬ

ДЕСЯТЬ



































Общая информация

Номер материала: ДБ-130371

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация