861423
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Автоматизация звука [Р] в слогах, словах, предложениях с использованием компьютерной игры "Игры для Тигры"

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах, предложениях с использованием компьютерной игры "Игры для Тигры"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах, предложениях

Цель:

  1. Закреплять произношение звука [Р] словах, слогах, предложениях.

  2. Продолжать учить автоматизировать звук [Р], развивать фонематические восприятие.

  3. Развивать  внимание, память, мышление, восприятие, речевую и мелкую моторику.

  4. Воспитывать сознательное правильное произношение звука [Р].

Оборудование  к занятию:  компьютерная программа «Игры для Тигры», микрофон, зеркало, наложенное пунктиром изображение солнышка, тигренкап, цветные карандаши.

Ход занятия



Этап учебного занятия

Оргмомент. Мимический массаж и массаж рук.


Ладошка – это солнышко, а пальчики –лучи.
Поет о солнце скворушка, кричат о нем грачи.
Солнышко, милое, поделись своей силою!
Просыпайтесь, лучики, согревайтесь, рученьки.
Пальцы –лучики проснулись, наклонились, потянулись.
Быстро встали на зарядку, рассчитались по порядку.
Солнышко проснулось, лобика коснулось,
Лучиками провело и погладило, и погладило.
Солнышко проснулось, к щечкам прикоснулось…,
Лучиками повело и погладило, и погладило.
Солнце лучики согрело, потеплело, потеплело.
Наши ручки покачнулись, наши губки улыбнулись.


hello_html_mf18813.png

I. Орг. момент














II. Постановка целей занятия


Логопед организует начало занятия. Ставит перед учащимся цель занятия:

- Сегодня мы сходим в гости к Тигренку и поможем ему построить дом. Вспомним как мы умеем красиво произносить звук [р] и будем учиться четко выговаривать его в предложениях.

Ученик: Слушает задачу урока.







hello_html_794037b6.png



III. Речевая зарядка


Логопед дает инструкции:

- Смотри в зеркало и слушай меня. Подготовим наши органы речи к работе, выполним упражнения. Что ты будешь делать?

Ученик: «Окошко», «лягушка», «хоботок», «лягушка», «заборчик», «лопаточка», «маляр», «чистим верхние зубки», «посчитаем верхние зубки», «лошадка», «грибок», «гармошка», «барабан», «моторчик».

Логопед: Молодец! Нас ждет «Тигренок» давай послушаем, какое задание он нам приготовил.


Работа с программой: Тигренок дает задание на дыхание.

Уточняет, как ребенок понял задание:

- Как ты будешь дуть?

Ученик: Я буду выдыхать длительно и плавно.

Выполняет артикуляционные упражнения по словесной инструкции и показу.

Логопед подводит итог этапа работы:

- Мы подготовили артикуляционный аппарат к работе.



hello_html_m1bc885b1.png


hello_html_m48ef2aec.png




hello_html_m1d11f3f7.png

hello_html_1907e56c.png


hello_html_48408d7e.png


IV.


Артикуляция звука. Произношение звука изолированно и

в слогах.


Логопед дает задание:

- А теперь посмотри в зеркало и произнеси звук [р].

(Логопед следит за правильным положением органов артикуляции).

Дает задание:

- Произнеси звук еще раз и скажи как при этом работают наши органы речи?

Ученик произносит звук изолированно. Проводит анализ артикуляции звука (положение губ, зубов, языка, характер воздушной струи):

- Губы в улыбке рот приоткрыт, кончик языка поднят к верхним зубам и дрожит, посередине языка идет сильная струя.

Логопед: Дай характеристику звуку [р]: какой он?

Ученик дает характеристику звуку по плану.

Ученик: Звук [р]: согласный, звонкий, бывает мягким и твердым.


Работа с программой. Задание: проанализировать артикуляцию звука на картинке и исправить.







Работает по заданию программы. Исправляет положение органов артикуляции.

hello_html_m6a3ad94a.png


hello_html_4f2bd4d5.png


hello_html_5e8c09ed.jpg





Произношение звука в слогах. Дает задание:

- Сейчас мы с тобой поедим на автобусе по дорожке, я буду читать стихотворение, а ты заводить мотор и ехать по дорожке:

Едем, едем поутру,

Везем в школу детвору,

Едем по кривой дорожке,

Малыши глядят в окошко

Произносит звук [р] в слогах, при этом выполняя пальчиковую гимнастику, имитируя «мотор» автобуса:

- Трра, трро, трру…


hello_html_6517e85a.png

V. Фонематический анализ. Произношение звука в словах.



Логопед предлагает отдохнуть от занятий с компьютером и сделать зарядку.

Давай поиграем в игру. Игра « Измени слово»

- Логопед: Послушай слова и замени первый звук на звук [р] и слово изменится. Называет слова:

Хобот, танец, забота, мычать, пугать

- Логопед: Произноси слова, четко выделяя звук [р].

Изменяет слова, произносит новое слова, четко выделяя звук [р] в начале слова:

Ученик: Робот, Ранец, Работа, Рычать, Ругать



VI. Закрепление произношения звука в предложениях


Работа на компьютере. Тигренок дает задание: необходимо прохлопать ритм.

Ученик воспроизводит ритм, заданный компьютером.

Дом,пирамидка,машина и пазлы

Логопед напоминает уч-ся ранее разученное стихотворение,

обращает внимание на наличие звука [р].

Слушает стихотворение.

Припоминает слова, четко проговаривает их.

Предлагает вспомнить и произнести все слова с данным звуком.

Дает инструкцию:

- Мы учили стихотворение. Теперь ты его расскажешь, четко проговаривая звук [р]. Говори ритмично, так ты поможешь Тигренку построить дом.

hello_html_m13fe826c.png


hello_html_5b6dfc81.png


hello_html_7718bdd9.png


hello_html_m60c38765.png



Рассказывает стихотворение:

Кра! –

кричит ворона.

Кража! Караул!

Грабеж! Пропажа!

Вор прокрался

Утром рано!

Грош украл он

Из кармана.

Карандаш!

Картонку!

Пробку!

И красивую

Коробку.


Логопед следит за четкостью произношения звука [р].




VII. Подведение итогов. Оценка речи и деятельности.


Подводит итог:

- Мы сегодня помогли Тигренку? Как ты думаешь?

- Вспомни, чему мы учились сегодня.

Дает оценку:

- Ты сегодня постарался. Самое главное: у тебя получилось четко и правильно проговаривать звук [р]. Теперь ты говоришь его свободно и в словах, и в предложениях.

- Тигренок благодарит тебя за работу и дает тебе право сложить мозайку.


Анализирует.

Отвечает на вопросы, подводя итог деятельности.

hello_html_ma58bc14.png




Краткое описание документа:

Тема: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах, предложениях

Цель:

  1. Закреплять произношение звука [Р] словах, слогах, предложениях.
  2. Продолжать учить автоматизировать звук [Р], развивать фонематические восприятие.
  3. Развивать внимание, память, мышление, восприятие, речевую и мелкую моторику.
  4. Воспитывать сознательное правильное произношение звука [Р].

Оборудование к занятию: компьютерная программа «Игры для Тигры», микрофон, зеркало, наложенное пунктиром изображение солнышка, тигренкап, цветные карандаши.

Общая информация

Номер материала: 295953



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.