Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Автоматизация звука Ш в предложении и связной речи»
Подготовила Бортник Т.А.
2 слайд
1. Организационный момент
2. Артикуляционная гимнастика
Упражнение «Наказать непослушный язык»
Упражнение «Чашечка»
Упражнение «Лопатка»
Упражнение «Вкусное варенье»
Упражнение «Лошадка»
Упражнение «Грибок»
Упражнение на развитие силы голоса и выдоха
Упражнение «Подуй на листочки»
3.Объявление темы
3 слайд
4 слайд
ША - ШО - ШУ - ШИ
АШ ОШ УШ ЫШ
5 слайд
4. Анализ артикуляции
Губы округлены и слегка вытянуты вперед
Зубы сближены, но не соприкасаются
Широкий кончик языка поднят к альвеолам, но не прижат к ним
Средняя часть языка прогибается книзу (образуя углубление)
Боковые края прижаты к верхним коренным зубам, не пропуская по бокам выдыхаемую струю воздуха
Широкая воздушная струя проходит равномерно по середине языка
6 слайд
5. Развитие фонематического слуха
Тише, мыши, тише, мыши,
Кот сидит на нашей крыше.
7 слайд
6. Определение места звука «Ш» в слове
8 слайд
Определение места звука «Ш» в слове
9 слайд
Определение места звука «Ш» в слове
10 слайд
Определение места звука «Ш» в слове
11 слайд
Определение места звука «Ш» в слове
12 слайд
Определение места звука «Ш» в слове
13 слайд
Определение места звука «Ш» в слове
14 слайд
Определение места звука «Ш» в слове
15 слайд
7. Составь предложение
16 слайд
8.Игра «У кого кто?»
17 слайд
9. Игра «Путаница»
склевал, горошины, все, петушок -
кошка, мышка, за, гнаться –
окошко, кошка, на, сидеть –
пасется, на, лошадь, лугу –
18 слайд
Составь рассказ по серии картинок
19 слайд
10. Закрепление звука «Ш»в тексте
Повторяй за мной по одной строчке
Мышонку шепчет мышь:
-Ты все шумишь, шумишь!
Мышонок шепчет мыши:
-Шуметь я буду тише!
О ком было стихотворение?
Что шепчет мышонку мышь?
Что отвечает мышонок?
20 слайд
Итог занятия
Произнесение какого звука
мы закрепляли в речи?
Домашнее задание: выучить стихотворение
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация. Автоматизация звука Ш в предложении и связной речи. Картинный материал в презентации расположен согласно принципу от простого к сложному, не перегружен лишними объектами, что позволит надолго сохранить концентрацию внимания ребенка на нужном Вам материале. Звук, который автоматизируется в предложенных словах занимает различную фонетическую позицию в начале слова, середине слова, конце слова.Игры « У кого кто?», « Путаница». Составление рассказа по серии картинок, закрепление звука Ш в тексте…
6 656 056 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бортник Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.