Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Автоматизация звуков "р- рь" с элементами театральной деятельности
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Автоматизация звуков "р- рь" с элементами театральной деятельности

библиотека
материалов

Конспект открытого логопедического занятия.

По теме: «Автоматизация звуков [Р, Рь] с элементами театральной деятельности».

Программное содержание:

Коррекционно-образовательные:

  1. Автоматизировать звуки [Р, Рь] в связной речи.

  2. Совершенствовать навыки проговаривания заученного текста, скороговорок.

  3. Учить отвечать полным предложением.

Коррекционно-развивающие:

развивать фонематический слух, внимание, эмоциональную выразительность, общую и мелкую моторику кистей рук.

Воспитательные:

воспитывать умение выслушать друг друга, контролировать своё произношение.

Оборудование:

Декорация сказки «Репка», набор картонных шапочек театра (жучка, кошка, мышка), костюмы для деда и бабки, репка из бумаги, картинка репка, буратино с ключом.

Ход мероприятия (занятия).

  1. Организационный этап.

Логопед: Здравствуйте! Повернулись назад. У нас сегодня гости. Давайте с ними поздороваемся. Повернулись ко мне.

Сядет тот, кто назовёт слова, где есть звуки [Р, Рь].



  1. Мотивационно-ориентировочный этап.

Логопед: Ребята, отгадайте загадку.

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?

Дети: Репка

Логопед. Правильно. (Показ картинки Репка)

- Сегодня мы будем рассказывать сказку «Репка» и заодно закрепим произношения звуков[Р, Рь].



  1. Поисково-практический этап.

  1. Рассказывание сказки детьми.

Ведущий: Жили-были дед и баба. Как-то раз посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Вышел дед в огород. Увидел репу, обрадовался.

Дед: Ого! Вот это репка! Всем репкам – репка! Надо из неё кашу сварить.

Ведущий: Стал дед тащить из земли репку: тянет-потянет вытянуть не может.

Дед: Эх! Ничего не получается. Позову-ка я бабку. Бабка! Иди сюда! Помоги вытащить репку. Держись за меня!

Ведущий: Бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вытянуть не могут.

Дед: Надо внучку на помощь позвать. Может, мы втроём вытащим репку.

Бабка: Внучка! Иди сюда! Помоги нам вытащить репку.

Внучка: Иду! Я здесь!

Бабка: Держись за меня!

Ведущий: Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вытянуть не могут.

Внучка: Я сейчас позову Жучку. Жучка, беги скорее ко мне! Помоги нам вытащить репку.

Жучка: Гав! Гав! Я рада вам помочь.

Внучка: Держись за меня!

Ведущий: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вытянуть не могут.

Жучка: Гав! Гав! Я могу на помощь кошку позвать. Кошка-а-а, помоги нам вытащить из земли репку! Держись за меня!

Ведущий: Кошка за Жучку,Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кошка: Мяу! Мяу! Я могу мышку позвать. Мышка-а-а, помоги нам вытащить из земли репку!

Мышка: Пи-пи-пи! Какая большая репка! Ну, сейчас мы её вытащим!

Кошка: Держись за меня!

Ведущий: Мышка за кошку, кошка за Жучку,Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут и вытянули репку.

  1. Проговаривание скороговорок.

- Сели герои на скамейку, стали проговаривать скороговорки:

1)Боря с Варей во дворе

Варят репу на костре.

- Ещё одна скороговорка:

2)Репу варят на костре

Рома с Ритой во дворе

(дети повторяют хором и индивидуально, затем в быстром темпе)

  1. Динамическая пауза.

Логопед: Какую сказку мы показывали? (репку)

Давайте с пальчиками поиграем, покажем как пальчики сажали репку.

Встали, приготовили руки

Пальчиковая гимнастика «Репка».

Репу мы (движение как будто капаем) сажали (сеем)

Репу поливали (перебирать пальцами, как будто льётся вода)

Выросла репка(медленно разжимать кулак,большие пальцы вверх,как будто листья)

Хороша и крепка,

Вытянуть не можем,

Кто же нам поможет?

Тянем-потянем, тянем-потянем! (пальцы сцеплены в замок и тянуть в

противоположные стороны)

Ух! Вытащили репку! (расцепить пальцы)

Логопед: Молодцы!


  1. Развитие фонематического слуха. Закрепление характеристики звуков [Р, Рь].

Игра «Угадай-ка».

Угадать, какие слова получатся из первых звуков названий картинок:

Редис, енот, пион, апельсин – Репа.

В слове репка, какой звук мягкий или твёрдый?

А в слове держись, какой звук твёрдый или мягкий?

Дайте характеристику звуку Р, теперьРь.

Какое положение принимает звук Р? (Язык поднимаем вверх.)

  1. Оценочный этап:

Логопед: Понравилась вам сказка? Мне тоже понравилось, как вы играли свои роли, правильно проговаривали все слова и отвечали на вопросы.

А сейчас мы представим артистов, которые показали нам сказку.

Ребёнок: В роли деда играл - …, в роли бабы - … и т.д.

Логопед: Ребята, спасибо вам большое за сказку, которую вы показали. Вы у меня молодцы!

Автор
Дата добавления 13.05.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров76
Номер материала ДБ-079457
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх