Инфоурок Другое Другие методич. материалыАвторлық бағдарлама "Мұғаілмнің өз білімін дамыту жоспары

Авторлық бағдарлама "Мұғаілмнің өз білімін дамыту жоспары

Скачать материал

 

 

 

 

«Бекітемін»:

Мектеп директоры: _____М.Сакалова

 «___» __________2017 ж.

 

 

 

 

                                                          

 

 

«Т.Рысқұлов орта мектеп» КММ

 

 

Өз білімін көтеру жұмысының

 жоспары

 

 

 

 

Қазақ тілі мен әдебиет пәнң мұғалімі    Темиркулова М

 

 

 

 

 

 

                                                      

                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Түсінік хат

 

«Ұстаз жаратылысынан өзіне айтылғанның бәрін жете түсінген, көрген, естіген және аңғарған нәрселердің бәрін жадында жақсы сақтайтын, бұлардың еш нәрсені ұмытпайтын  алғыр да, алғарымпаз, ақыл иесі, ... мейлінше шешен, өнер білімге құштар, аса қанағатшыл, жаны асқақ және ар намысын ардақтайтын, жақындарына да, жат адамдарына да әділ ...., жұрттың бәріне...  жақсылық пен ізгілік көрсетіп .... қорқыныш пен жасқану дегенді білмейтін батыл, ер жүрек болу керек» - деген Әл-Фараби.

Мұғалім әрдайым даму үстінде сондықтан өзінің еңбек жолының барлығында зерттеуші болып табылады. Әсіресе мұғалімнің кәсіби шеберлігін қалыптастыру барысында ғылыми-әдістемелік іс- әрекет үлкен әсерін тигізеді.

Бұл іс- әрекет болжамы:

Ø білім саласында болып жатқан қазіргі кездегі өзгерістермен әрдайым таныстыру;

Ø өз әріптестерінің әртүрлі формадағы сабақ ұйымдастыру тәжірибесін оқып үйрену;

Ø жаңа білім тұжырымдамасымен, бағдарламаларымен т.б. танысу.

Өзінің педагогикалық шеберлігін арттыру үшін мұғалім әртүрлі курстарға қатысады, сол сияқты өз білімін арттырумен шұғылданады. Ожеговтың анықтамасы бойынша өз білімін арттыру дегеніміз «Басқаның көмегінсіз,өз бетімен дайындалу арқылы білімін арттыру, кәсіби-әдістемелік білім мен біліктілігін тереңдетуге және кеңейтуге, пәндік дайындық деңгейін көтеруге бағытталған».

Өз білімін арттыру мұғалімнің тұрақты іс-әрекеті болғандықтан, оған кіретіндер:

Ø белгілі мәселеге байланысты ғылыми зерттеу жұмысы;

Ø кітапханаға бару, ғылыми – әдістемелік және оқу кітаптарын оқу;

Ø педкеңеске, мұғалімдердің пәндік секцияларына қатысу;

Ø өз әріптестерінің сабағына қатысу, сабақты ұйымдастыру;

Ø сабақты өткізу әдістемесі т.б. сұрақтар жөнінде пікір алмасу;

Ø  әртүрлі формадағы сабақтарды, сыныптан тыс іс- шараларды және оқу материалдарын теориялық талдаудан, практикалық өндеуден өткізу.

 

 

 

 

 

 

 

 

Мақсаты:

Ø оқыту мен тәрбиелеудің әдістерін жетілдіру мақсатында жалпы педагогикалық және психологиялық білімді оқып-үйрену.

 

Міндеттері:

Ø педагогикалық-әдістемелік білімді тереңдету;

Ø педагогика ғылымының жетістіктерін, озат тәжірибені оқып-үйрену;

Ø жалпы мәдени деңгейді көтеру.

 

Негізгі принциптері:

Ø ғылымдылығы:

Ø саналылықпен меңгеру;

Ø практикамен байланысты теориялық іздену;

Ø қажетті дағдыларды меңгеру;

Ø жүйелілігі мен жоспарлылығы;

Ø мұғалімнің білімге қызығушылығы;

Ø дайындық дәрежесіне сай өзгешелігі.

 

Маңыздылығы:

Ø ҚР «Білім» туралы Заңының 51-бабының 5-тармағында «Мұғалім  өзінің педагогикалық шеберлігін, парасаттылығын , шығармашылық және жалпы ғылыми деңгейін үнемі жетілдіріп отыруға міндетті,»- делінген;

Ø Мұғалім еңбегі жоғары деңгейдегі ұтқырлығымен , күрделілігімен және жан-жақтылығымен ерекшеленеді, бұл оның терең және кәсіптік білімінің, білік-дағдыларының болуын қажет етеді. Өзіндік білім алудың шеңберінен тыс мұғалімнің тұлғалық және кәсіптік дамуы мүмкін емес.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Өз білімін көтеру жұмыстарының жоспары

2017-2018 оқу жылы

Негізгі тарау

Бағыттары

Мерзімі

1

Саяси сауаттылықты көтеру

1.     ҚР Конституциясы

2.     ҚР Президентінің «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы

3.     Елбасының «Мәңгілік ел» актісі

4.     ҚР «Білім туралы» Заңы

5.     ҚР «Тіл туралы» Заңы

6.     ҚР «Еңбек туралы» Заңы

7.     ҚР Президентінің Жолдауы

8.     Білім саласындағы реформаларды талдау

9.     12 жылдық білім

10. ҰБТ жаңалығы

Жыл бойы

2

Ақпараттық сауаттылықты көтеру

1.Ақпараттық-коммуникативтік технологияны меңгеру

2. Кунделик кз толтыру

3. «Bilimland»сайтына тіркеліп, қажетті сабақ үлгілерімен таныс болу

Үнемі

3

Пәндік теориялық білімді жетілдіру

1. Білім жетілдіру курстарына қатысу.

2. Пәндік олимпиадаларға қатысу.

3. Пәндік әдістемелік журналдарға жазылу.

4. Критериалды бағалау жүйесі бойынша нұсқаулықпен танысу

Жыл бойы

4

Педагогикалық-психологиялық білімді жетілдіру

Әр сынып оқушыларының психологиялық жас ерекшелігіне сай тапсырмалар беру. Әр баланың жас ерекшелігіне сай қарым-қатынаста болу

Жыл бойы

5

Жаңа технологияны оқып үйрену

1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер (Кембридж үлгісімен оқыту).

2. Сатылай кешенді талдай оқыту технологиясы

3. Педагогика қағидалары мен оқыту әдістерін игеру.

Жыл бойы

 

Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі    Темиркулова М

 

 

 

Өз білімін көтеру жұмыстарының жоспары

2017-2018 оқу жылы

Жұмыстың мазмұны

Мерзімі

Жұмыс нәтижесі

1

Өз білімін көтеру жұмыстарының жоспарын құру

Қыркүйек

Жоспар жасау

2

 

Өзара сабаққа қатысу

Жыл бойы

Тәжірибе алмасу

3

Басылым  материалдарымен жұмыс, басылымға шығу

Жыл бойы

 

Жинақтау

 

4

 

Ақпараттық технологиямен жұмыс істеуді жалғастыру

Жыл бойы

Ашық сабақтар беру

5

 

Интернетпен жұмыс жасау,  жеке сайтты жаңа материалдармен  толықтыру

 

Жыл бойы

 

Интернетпен жұмыс, сызбалар жасау, сайтпен жұмыс

6

 

Интерактивті әдіс-тәсілдерді игеру

 

Жыл бойы

 

Сабақта қолдану, тәжірибе бөлісу

7

 

Құзыреттілік бойынша жұмыс

 

Жыл бойы

 

Авторлық   жұмыс 
жасау

8

 

Сайыстарға қатысу

 

Уақтысында

 

Аудандық, облыстық және республикалық байқауларға қатысу

9

 

Аудандық, облыстық семинарларға қатысу

Жыл бойы

 

Тәжірибе алмасу

 

10

 

Білім жетілдіру курсына бару

 

Кесте бойынша

 

Кәсіби білімді 
жетілдіру

 

 

             Пән мұғалімі          Темиркулова М.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Өз білімін көтеру жұмыстарының жоспары

Атқарылатын жұмыстың мазмұны

Мерзімі

 

Пайдаланған

әдебиеттер

І. Өз пәні бойынша білімді жетілдіру

1

Жаңартылған білім мазмұны бойынша білімді жетілдіріп отыру

Үнемі

Оқулықтар, интернет

2

Пән бойынша оқу бағдарламасымен танысу, енгізу

Қыркүйек

Бағдарламалар

3

Әдістемелік нұсқау хатпен танысу

тамыз

ғаламтор

4

Критериалды бағалау жүйесін енгізу

үнемі

Ман

ІІ. Идеялық-теориялық  білімді жетілдіру

1

 

ҚР Конституциясы

Үнемі

 Конституция

2

ҚР  «Білім туралы» Заңы

Үнемі

«Егемен Қазақстан» газеті

3

ҚР «Тіл туралы» Заңы

Үнемі

 Заңнамалар

4

Білімдегі жаңалықтар

Үнемі

 Әдістемелік жуналдар

5

Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған бағдарламасы

Үнемі

 Интернет материалдары

6

ҚР  2020 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдасы

Үнемі

 Білім беруді дамыту тұжырымдамасы

7

ҚР «Еңбек Кодексі»

Үнемі

Еңбек Кодексі

8

12 жылдық білім беру бағдарламалары

Үнемі

 Интернет материалдары

9

ҚР Президентінің «ҚР  Мемлекеттік Рәміздері туралы» Жарлығы

Үнемі

 Жарлықтар

10

«Қазақстан-2030» стратегиялық   бағдарламалары

Үнемі

 Жолдау

11

«Балалар құқығын қорғау» Конвенциясы

Үнемі

 Конвенция

12

Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауының негізгі ережелерін  оқу-тәрбие процесінде қолдану. Жыл сайын Елбасының жолдауымен таныс болу

Үнемі

Ақпарат құралдары

Интернет

13

Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы

Үнемі

«Егемен Қазақстан» газеті, 2017ж 12 сәуір ғаламтор

14

Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Мәңгілік ел» патриоттық актісі

үнемі

Ғаламтор, газет

ІІІ.Әдіс-тәсіл мен әдістемелік шеберлікті жетілдіру

1

Қуатты педагогикалық құрал. Бағдарламаның түйінді идеялары іс-тәжірибеде ықпалдастыру. 7модульді сабақта кіріктіру.

Үнемі

«Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы» бағдарламасы

2

Проблемалық оқыту әдісі. Сын тұрғысынана ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін пайдалану

Үнемі

Асхат Әлімов «Оқытудағы интербелсенді әдіс-тәсілдер»

3

  1.Ішінәра ізденіс (эвристикалық)

2.  Іс-әректті зерттеу әдісі

3. Сабақты зерттеу « Lesson-stady»

Үнемі

 Пит Дадли «Лессон стади-теорисы мен қолдану тәсілдері» кітабы, Тошия Чичибу «Лессон стади-зерттеу сабағы»

4

Н.Оразахынованың «Сатылай кешенді талдай оқыту» технологиясын пайдалану

Үнемі

 Н.Оразахынованың «Сатылай кешенді талдай оқыту» технологиясы кітабы

5

Облыс көлеміндегі жаңа педагогикалық  іс-тәжірибемен танысу. «Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы» бағдарламасы негізігде облыс, аудан көлемінде коучингтер, тренингтер, семинарлар ұйымдастыру

Уақытында

 «Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы» бағдарламасы

6

Педагогикалық шеберханалар технологиясы. Диалогтік оқытудағы әңгіменің үш түрін басымдыққа алу.

Үнемі

Интернет материалдары

7

Білім берудің негізгі міндеті «Оқушы үні» жобасын жүзеге асыру

Үнемі

 «Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы» бағдарламасы

8

Бейіндік оқыту. «Абайтану» бағдарламасын жүзеге асыру

Үнемі

 Абайтану, ғаламтор

9

Инновациялық әдістемелік, тәжірибелік оқу құралдарымен, электрондық оқулықпен, компьютермен жұмыс. «Онлайн» сабақтарға қатысу

Үнемі

 Ғаламтор

10

Әр түрлі білім жетілдіру курстарына бару. Жаңартылған білім мазмұны аясында білім жетілдіру.

Үнемі

 Критериалды бағалау бойынша нұсқаулық

11

Қазақ тілі сабағын  оқытуда «Білімленд», «Инфоурок» , «Күнделик» интернет ресурстарына тіркелу және пайдалану

Үнемі

Әдістемелік журналдар, ғаламтор

ІV. Психологиялық-педагогикалық әдіс-тәсілдерді жетілдіру

1

Оқушылардың тұлғалық бейнесін қалыптастыру шарттары

Үнемі

 Қосымша материалдар

2

Шығармашылық тапсырмалар жүргізу

Сабақ үстінде

Шың

Интернет

3

Оқушыларды зерттеудегі диагностикалық әдіс

а) Сапалық-диагностикалық әдіс

ә) Экспериментальды әдіс

Үнемі

Ф.М. Фридман

«Изучение личности учащихся и ученических коллективов»

V. Сынып жетекшісі ретінде ізденіс

 

1

Сынып ұжымына тәрбие жоспарын дайындау.

Қыркүйек

«Сынып жетекшісі»

«Тәрбие құралы» журналы

2

 

Кешенді бағдарламаны басшылыққа ала отырып,апталық,айлық жоспар дайындау. Әр апта сайын тәрбие бағыттары бойынша сынып сағататарын өткізу.

Қыркүйек-мамыр

Ақпарат құралдарына сүйену

3

Халықтық педагогика элементтерін іс-тәжірибе жүзінде дайындау. «Тілдер мерекесі» қарсаңында ұлттық салт-дәстүрді дәріптеу

Үнемі

Мектеп кітапханасымен байланыс жасау

 

4

Елбасының  «Рухани жаңғыру» бағдарламасы негізінде «25 ән» , «25 кітап» жобасын жүзеге асыру

Үнемі

Б.Соқпақбаев жинағы, М.Әуезов шығармалары жинағы

 

5

Сынып ұжымына тәрбие жоспарын дайындау.

Қыркүйек

Сынып жетекші

6

Мектепішіліқ әр мереке сайын өтетін сайыстарға қатысу

үнемі

Ғаламтор, көркем әдебиеттер

7

«Мамандықтың бәрі жақсы» тақырыбында сынып сағататрын, ата-аналармен ашық есіктер күнін өткізу

Қаңтар-мамыр

 

VІ. Шығармашылық жұмысты жетілдіру

1

Сыныпта және сыныптан тыс уақытта оқушы шығармашылығын дамыту. «Шешендікті шыңына жеткендер» жас ақындар байқауын ұйымдастыру

Жыл бойы

Жас ақындар тобының байқаулары

2

Жаңа әдіс-тәсілдерді тиімді пайдалана отырып, шығармашылық сабақтар өткізу

Оқу жылында

Шығармашылық сабақтар

3

Көркемсөз шеберлерін  «Жарқын болашақ» қазақ тілі олимпиадасына, Абай оқулары, Махамбет оқулары байқауларына қатыстыру

Үнемі

Ауданық, облыстық байқауларға қатысу

4

Оқушылардың Кіші ғылыми жобалар сайысына қабілетті оқушыларды қатыстыру

Уақытында

 «Жарқын болашақ» олимпиадасына қатыстыру

5

Оқушыларды әр түрлі деңгейлік тапсырмалармен оқыта отырып, олимпиадаға  дайындау. Н.Оразахынованың «Сатылай кешенді талдай оқыту» технологиясының ауызша олимпиадасына қатысу

Жыл бойы

Олимпиадаға қатысу

6

Мәнерлеп оқу бойынша мектепішілік, аудандық, облыстық сайыстарға қатысу

Жоспар бойынша

Әр түрлі сайыстарға, байқауларға қатысу

7

«КИО», «ИНТОЛИМП», «Инфоурок»  интернет олимпиада байқауларына қатысу

Үнемі

Ғаламтор

VIІ. Мәдени ой-өрісті кеңейту

1

Көркем әдебиеттер оқу, халық әндерін орындау.  «100 кітап, 100ән» жобасын жүзеге асыру.

Үнемі

халық әндері, көкрем әдебиеттер

2

Күнделікті газет-журналдар оқу

Үнемі

 Газет-журналдар

3

Теледидардан «Хабар», «Ақшам» т.б. бағдарламаларды көріп отыру.

Үнемі

 

4

Алматы қаласындағы театрға, мұражайларға бару. Драмалық шығармалар көру

Демалыс күндері

 

Қазақ тілі мкен әдебиеті пәні мұғалімі:                                  Темиркулова М

 


 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 894 030 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.03.2018 1103
    • DOCX 294 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Темиркулова Мадина Сулеймановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 55453
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой