Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Авторлық бағдарлама"Компьютерлік графика және дизайн"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Авторлық бағдарлама"Компьютерлік графика және дизайн"

библиотека
материалов

«Компьютерлік графика және дизайн»10 сынып.

Кіріспе

ХХІ ғасыр – білім беру жүйесін ақпараттандыру ғасыры. Олай болса, Қазақстан білім беру жүйесін ақпараттандыру еліміздің даму стратегияының негізгі бағыттарының біріне айналып отыр.

Қазақстанда жалпы білім беру жүйесін ақпараттандыру ақпараттық қоғамның қалыптасуы жағдайында қоғамдық маңызға ие болып отыр. Білім беру жүйесі тәжіребисінде қалыптасқан жағдайларға жасалған талдаулар – жалпы білім беру жүйесін ұлттық, әлеуметтік – экономикалық, рухани және мәдени құндылықтармен біртұтас қарастыра отырып, ақпараттық қоғамдағы өзгерістерге сай түбегейлі қайта қарауды қажет етуде.

Қазіргі кездегі білім беруді ізгілендіру мен демократияландыруға бағытталған білім стандартын, оқудың озық технологияларын, информатикадан білім негіздерін оқыту процесіне енгізу орта білім беру жүйесін ақпараттандыру негізі болып табылады.

Орта білім беру жүйесіндегі информатиканың ролі ақпараттық білімнің, ақпараттық орта мен адамның өзара қарым – қатынасын үйлесімді етудегі және ақпараттық қоғамда кәсіпкерлік қызметтің басты құрамды бөлігі болып табылатын ақпараттық технологияны қалыптастырудағы, сондай-ақ оның әлемнің жүйелік-ақпараттық бейнесін қалыптастырудағы алатын орнымен қамтамасыз етіледі. Информатиканың мектепке енуі сонымен бірге педагогикалық ғылымдардың парадигмалық және методологиялық өзгерістерін талап ететін қазіргі ақпараттық қоғамға сәйкес келіп отыр. Олай болса, орта білім беру жүйесін ақпараттандырудың негізі – информатика курсының мазмұнын өзгерту болады. Сондықтан информатиканың мамандыққа баулу курсының мазмұнын ақпараттық қоғам жағдайында анықтау негізгі мәселелердің біріне айналып отыр.


Түсінік хат

Ақпараттық қоғам жағдайында қызмет ету салаларының барлық түрін ақпараттандыру – бүгінгі күннің негізгі талабына айналып отыр. Ал бұл талапты қанағаттандыру үшін мамандарды осы бағытта дайындау қажеттігі туындайды. Сондықтан аталған қажеттілікті шешу барысында ақпараттық қоғамға қандай мамандар дайындау мақсатында оқу бағдарламасын, оқу - әдістемелік кешендері, электронды оқулығы мен қолданбалы программалық құралдары жасақталған.

Бүгінгі таңда компьютерлік дизайн, web – дизайн, жүйелік программалаушы, администратор сияқты мамандардың қажет екендігін түрлі жарнамалық газеттерден, бұқаралық ақпарат құралдарынан да көруге болады. Аталған мамандықтарды қалай дайындап, оларға қандай программалық құралдарды үйрету арқылы жетілдіруге болатыны әдістемелік жұмыстан өзекті мәселелерінің бірі болып отыр.

Компьютерлік графиканы білмей қандай да болмасын құжатты безендіру өте қиын. Сондықтан, графикаға арналған бағдарламаларды білу өте қажет. Қазіргі кезде компьютерлік графикаға байланысты кәсіби мамандықтар талап етілетіні белгілі және де ондай кәсіпті таңдаған азаматтар графикамен жұмыс жасайтын бағдарламаларды бесаспап білуі тиіс. Сонда ғана бәсекеге қабілетті қоғамда өмір сүру мүмкіндігі туады.

Бағдарламаны оқыту барысында білімділік, тәрбиелік және дамытушылық мақсаттар кешенді түрде іске асырылуын қадағалау нақты міндет болып табылады.

Сондықтан да осы ұсынылып отырған бағдарлама компьютерлік графикамен ұштастыра отырып кәсіби мамандыққа баулуға көмегін тигізері сөзсіз.

Мақсаты:

Компьютерлік графикамен жұмыс жасауды үйрету. Қазіргі заман талабына сай бәсекеге қабілетті, қарқынмен дамып келе жатқан қоғамда кәсіби маман болып қалыптасуына бағыт беру.

Міндеттері:

Бағдарламаны үйрету арқылы оқушылардың танымдық, біліктілік қабілетттерін дамыту;

Оқушылардың компьютерлік графикамен жұмыс жасау барысында оларды кәсіби маман болуына ықпал жасау;

Күтілетін нәтиже:

Adobe Photoshop бағдарламасын меңгерген және оны кәсіби мамандығында пайдалана алатын тұлға








Оқушылардың білім – білік дағдысына қойылатын талаптар:

Оқушы нені білуі керек:

- Графика ұғымын сипаттай және талдай білу;

- Photoshop бағдарламасының интерфейсін сипаттай білу;

- Photoshop бағдарламасының құралдар мен командаларын қолдана

білу;

Оқушы нені үйрену керек:

- Photoshop бағдарламасында қарапайым суреттерді өңдеуді;

- Бағдарламаның командаларымен жұмыс жасауды;

- Коллаж жасауды;

- Фильтр командаларымен жұмыс жасауды;

- Шығармашылықпен жұмыс жасай білу;

Бағдарлама төмендегідей бөлімдерден тұрады:

1.Оқу бағдарламасының мазмұны мен құрылымы;

2.Оқу материалдарын тақырыптық жоспарлау;

3.Оқушылардың деңгейіне қойылатын талаптар;

Оқу пәнінің мазмұны мен құрылымы:

1. Adobe Photoshop бағдарламасы. Негізгі ұғымдар.

2.Adobe Photoshop бағдарламасының негізгі және қосымша құралдары;

3.Қосымша элементтерді пайдалану;






















Оқу курсының тақырыптық мазмұны

Adobe Photoshop бағдарламасының интерфейсі(2 сағат)

Adobe Photoshop бағдарламасын іске қосу, Жаңа құжат құру, жаңа құжат көлемін орнату, сақтау, өңдеу, қайта ашу.

Adobe Photoshop бағдарламасының аспаптар панелінің құралдары(2сағат)

Adobe Photoshop бағдарламасының аспаптар панелінің құралдары: Ерекшелеу, нұсқағыш, Ерекшелеу (Выделение), нұсқағыш құралдары.

Adobe Photoshop бағдарламасында қабаттармен жұмыс жасау(2сағат)

ADOBE PHOTOSHOP бағдарламасында қабаттармен жұмыс жасау. Қабат (Слои) құралы.  Трансформация. Трансформация. объектінің масштабын өзгерте отырып кішірейту немесе үлкейту. Бұру, қисайту, параметрлерін өзгерту. 

Лассо(2сағат)Лассо. Магнитное лассо, Полигонное лассо, Кадрирование құралдары. Навигатор (экранды басқару) терезесі. Тарих терезесі.

Графикалық файлмен жұмыс жасағанда оның көлемін үлкейтіп, қажетті жерлеріне өңдеу жасауды, оны қайта кішірейтіп көруге мүмкіндік беретін командамен таныстыру

Мәтін жазу батырмасы(2сағат)

Мәтін жазу батырмасы. Photoshop бағдарламасында мәтінді құралдар тақтасындағы аспабын тінтуірмен шертіп, файл терезесіне орналастырып, мәтінді еңгізуді үйрету.Үзінділермен, көшірмелермен, алмасу буферінің элементтерімен жұмыс

Кисть құралы және градиентті құю аспабы(2 сағат)

Кисть құралы және градиентті құю аспабымен танысу. Карандаш және Ведро косымша аспабымен танысу. Кисть құралымен түсті өзгерту, ақ түске ауыстыруды, салынған сызықтарды, суреттерді өшіруді көрсету. Форма қолданушы құралы

Меню жолының командалары (3 сағат)

Меню жолының командалары. Ағарту және қарайту құралдары

Перо, инструмент прямого выделения құралдары

Коллаж(4сағат)

Коллажбен жұмыс істеу. Стильдер командасы.

«Фильтр менюымен жұмыс»(3сағат)

Фильтр менюымен танысу. «Геометриялық фигуралармен жұмыс»

Қабаттармен жұмыс, Ерекшелеу құралын пайдалану

Бейнелерге сурет салу мен оны редакторлеу(3 сағат)

Photoshop бағдарламасында Косымша кистілерді жүктеу, Аэрограф құралы, Градиентті құюды құру, Дөңгеленген бұрыштар құралдарымен жұмыс істеуді көрсету

Мәтіндермен жұмыс жасау негіздері(4 сағат)

Photoshop бағдарламасында «Аспаптар панелінің» жылдам орындау пернелерімен жұмыс жасауды үйрету.

Шығармашылық жұмыс(5 сағат)

Бағдарлама бойынша оқушылардың мүмкіндік деңгейіне жетуін тест, деңгейлік тапсырмалар, бақылау жұмыстар, практикалық жұмыстар арқылы жүзеге асырылады.


«Компьютерлік графика және дизайн»

оқу бағдарламасына тақырыптық күнтізбелік жоспар

тақырыбы

сағ саны

күні

ескерту

1

Adobe Photoshop бағдарламасының интерфейсі: іске қосу, Жаңа құжат құру, жаңа құжат көлемін орнату, сақтау, өңдеу, қайта ашу.




2

Құжат құру,сақтау, өңдеу қайта ашу




3

Adobe Photoshop бағдарламасының аспаптар панелінің құралдары: Ерекшелеу, нұсқағыш




4

Adobe Photoshop бағдарламасында қабаттармен жұмыс жасау




5

Трансформация. объектінің масштабын өзгерте отырып кішірейту немесе үлкейту. Бұру, қисайту, параметрлерін өзгерту




6

Лассо. Магнитное лассо, Полигонное лассо, Кадрирование құралдары




7

Навигатор (экранды басқару) терезесі. Тарих терезесі.




8

Мәтін жазу батырмасы




9

Мәтін жазу батырмасы. Үзінділермен, көшірмелермен, алмасу буферінің элементтерімен жұмыс




10

Кисть құралы және градиентті құю аспабы




11

Форма қолданушы құралы




12

Меню жолының командалары. Изображение менюы.




13

Меню жолының командалары. Изображение менюы. 12-сабаққа практикалық жұмыс орындау және бекіту. «Күзгі жапырақ», «Луноход» практикалық жұмыстары




14

Ағарту және қарайту құралдары




15

Перо, инструмент прямого выделения құралдары




16

Шығармашылық жұмыс №1




17

Жұмысты қорғау




18

Коллаж. «Той тамақтары»




19

Коллаж. «Сурет салу»




20

.«Ою-өрнектер құрастыру»




21

«Бояулармен жұмыс»




22

.«Фильтр менюымен жұмыс»




23

«Геометриялық фигуралармен жұмыс»




24

«Отражение (шағылысу) эффектісі»




25

«Тойға шақыру» қағазын жасау




26

«Жаңбырлы күн» суретін кескіндеу




27

Қабаттармен жұмыс», «Ерекшелеу құралын пайдалану»




28

«Аспаптар панелінің» жылдам орындау пернелері




29

«Меню жолының» жылдам орындау пернелері




30

«Ерекшелеу құралдарын пайдалану». «Жұмыс жасау режимдерін таңдау».




31

«Кисть» құралының қосымша мүмкіндіктері.




32

Шығармашылық жұмыс №2 «Менің достарым» коллаж




33

Курс бойынша қорғау жұмыстары. Презентация




34

Қорытынды жұмысты қорғау





БАРЛЫҒЫ:

34





МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

1. А. Тайц. «Самоучитель Photoshop 8.0»

2. А.М.Тайц., А.А. Тайц «Adobe Photoshop 8.0»

3. С. Пономоренко «Adobe Photoshop 8.0»

4. Учебное пособие Adobe Photoshop

5. ЭУ: Adobe Photoshop

6. ППС: Adobe Photoshop

7. Роуз К., Биндер К. Освой самостоятельно Adobe Photoshop CS3 за 24 часа.- М.: Вильямс, 2008.- 512с.- 1 арх.

8. Стейплз Т., Вайнман Л. Практикум по Adobe Photoshop CS и ImageRtady CS для Web-дизайна.- М.: Вильямс, 2005.- 832с.- 1 арх.


ОҚУШЫҒА АРНАЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ


1. «Информатика и оброзование» журналы, 4-2005, 5-6 беттер

2. «Первое сентября» журналы, 12-15 беттер

3. «Информатика» журналы, 24-26 беттер

4. «Работа с изображениями» журналы, 5-8 беттер

5.  Автор А.С.Инчин Excel, Power Point, Internet, Front Paige, Photoshop, Corel Drawl, Page maker. г. Алматы, ТОО «Издательство LEM», 2005 г., 216 c.

7.  КУРСЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ (Сборник с диском)


Интернет ақпарат көздері


1. www.alldesign.biz/ebooks/ebooksphotoshop/1427-adobe-photoshop-cs3-ofic.-uche..

2. photoshopphoto.ru

3. http://www.postroika.ru/books/books3.html

4. photoshoprevolution.ru

5. disc.photoshop-master.ru

6. http://big-photoshop.ru/

Краткое описание документа:

«Компьютерлік графика және дизайн»10 сынып.

 Кіріспе

ХХІ ғасыр – білім беру жүйесін ақпараттандыру ғасыры. Олай болса, Қазақстан білім беру жүйесін ақпараттандыру еліміздің даму стратегияының негізгі бағыттарының біріне айналып отыр.

     Қазақстанда жалпы білім беру жүйесін ақпараттандыру ақпараттық қоғамның қалыптасуы жағдайында қоғамдық маңызға ие болып отыр. Білім беру жүйесі тәжіребисінде қалыптасқан жағдайларға жасалған талдаулар – жалпы білім беру жүйесін ұлттық, әлеуметтік – экономикалық, рухани және мәдени құндылықтармен біртұтас қарастыра отырып, ақпараттық қоғамдағы өзгерістерге сай түбегейлі қайта қарауды қажет етуде.

         Қазіргі кездегі білім беруді ізгілендіру мен демократияландыруға бағытталған білім стандартын, оқудың озық технологияларын, информатикадан білім негіздерін оқыту процесіне енгізу орта білім беру жүйесін ақпараттандыру негізі болып табылады.

         Орта білім беру жүйесіндегі информатиканың ролі ақпараттық білімнің, ақпараттық орта мен адамның өзара қарым – қатынасын үйлесімді етудегі және ақпараттық қоғамда кәсіпкерлік қызметтің басты құрамды бөлігі болып табылатын ақпараттық технологияны қалыптастырудағы, сондай-ақ оның әлемнің жүйелік-ақпараттық бейнесін қалыптастырудағы алатын орнымен қамтамасыз етіледі. Информатиканың мектепке енуі сонымен бірге педагогикалық ғылымдардың парадигмалық және методологиялық өзгерістерін талап ететін қазіргі ақпараттық қоғамға сәйкес келіп отыр. Олай болса, орта білім беру жүйесін ақпараттандырудың негізі – информатика курсының мазмұнын өзгерту болады. Сондықтан информатиканың мамандыққа баулу курсының мазмұнын ақпараттық қоғам жағдайында анықтау негізгі мәселелердің біріне айналып отыр.

 


Түсінік хат

   Ақпараттық қоғам жағдайында қызмет ету салаларының барлық түрін ақпараттандыру – бүгінгі күннің негізгі талабына айналып отыр. Ал бұл талапты қанағаттандыру үшін мамандарды осы бағытта дайындау қажеттігі туындайды. Сондықтан аталған қажеттілікті шешу барысында ақпараттық қоғамға қандай мамандар дайындау мақсатында оқу бағдарламасын, оқу - әдістемелік кешендері, электронды оқулығы мен қолданбалы программалық құралдары жасақталған.

      Бүгінгі таңда компьютерлік дизайн, web – дизайн, жүйелік программалаушы, администратор сияқты мамандардың қажет екендігін түрлі жарнамалық газеттерден, бұқаралық ақпарат құралдарынан да көруге болады. Аталған мамандықтарды қалай дайындап, оларға қандай программалық құралдарды үйрету арқылы жетілдіруге болатыны әдістемелік жұмыстан өзекті мәселелерінің бірі болып отыр.

Компьютерлік графиканы білмей қандай да болмасын құжатты безендіру өте қиын. Сондықтан, графикаға арналған бағдарламаларды білу өте қажет. Қазіргі кезде компьютерлік графикаға байланысты кәсіби мамандықтар талап етілетіні белгілі және де ондай кәсіпті таңдаған азаматтар графикамен жұмыс жасайтын бағдарламаларды бесаспап білуі тиіс. Сонда ғана бәсекеге қабілетті қоғамда өмір сүру мүмкіндігі туады.

Бағдарламаны оқыту барысында білімділік, тәрбиелік және дамытушылық мақсаттар кешенді түрде іске асырылуын қадағалау нақты міндет болып табылады.

Сондықтан да осы ұсынылып отырған бағдарлама компьютерлік графикамен ұштастыра отырып кәсіби мамандыққа баулуға көмегін тигізері сөзсіз.

Мақсаты:

Компьютерлік графикамен жұмыс жасауды үйрету. Қазіргі заман талабына сай бәсекеге қабілетті, қарқынмен дамып келе жатқан қоғамда кәсіби маман болып қалыптасуына бағыт беру.

Міндеттері:

Бағдарламаны үйрету арқылы оқушылардың танымдық, біліктілік қабілетттерін дамыту;

Оқушылардың компьютерлік графикамен жұмыс жасау барысында оларды кәсіби маман болуына ықпал жасау;

Күтілетін нәтиже:

AdobePhotoshop бағдарламасын меңгерген және оны кәсіби мамандығында пайдалана алатын тұлға

 

 

 

 

 

Оқушылардың білім – білік дағдысына қойылатын талаптар:

Оқушы нені білуі керек:

- Графика ұғымын сипаттай және талдай білу;

- Photoshop бағдарламасының интерфейсін сипаттай білу;

- Photoshop бағдарламасының құралдар мен командаларын қолдана

  білу;

Оқушы нені үйрену керек:

- Photoshop бағдарламасында қарапайым суреттерді өңдеуді;

- Бағдарламаның командаларымен жұмыс жасауды;

- Коллаж жасауды;

- Фильтр командаларымен жұмыс жасауды;

- Шығармашылықпен жұмыс жасай білу;

Бағдарлама төмендегідей бөлімдерден тұрады:

1.Оқу бағдарламасының мазмұны мен құрылымы;

2.Оқу материалдарын тақырыптық жоспарлау;

3.Оқушылардың деңгейіне қойылатын талаптар;

Оқу пәнінің мазмұны мен құрылымы:

1. Adobe Photoshop бағдарламасы. Негізгі ұғымдар.

2.Adobe Photoshop бағдарламасының негізгі және қосымша құралдары;

3.Қосымша элементтерді пайдалану;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқу курсының тақырыптық мазмұны

    Adobe Photoshop бағдарламасының интерфейсі(2 сағат)

Adobe Photoshop бағдарламасын іске қосу, Жаңа құжат құру, жаңа құжат көлемін орнату, сақтау, өңдеу, қайта ашу.

Adobe Photoshop бағдарламасының аспаптар панелінің құралдары(2сағат)

Adobe Photoshop бағдарламасының аспаптар панелінің құралдары: Ерекшелеу, нұсқағыш, Ерекшелеу (Выделение), нұсқағыш құралдары.

    Adobe Photoshop бағдарламасында қабаттармен жұмыс жасау(2сағат)

ADOBE PHOTOSHOP бағдарламасында қабаттармен жұмыс жасау. Қабат (Слои) құралы.  Трансформация.Трансформация. объектінің масштабын өзгерте отырып кішірейту немесе үлкейту. Бұру, қисайту, параметрлерін өзгерту. 

Лассо(2сағат)Лассо. Магнитное лассо, Полигонное лассо, Кадрирование құралдары. Навигатор (экранды басқару) терезесі. Тарих терезесі.

Графикалық файлмен жұмыс жасағанда оның көлемін үлкейтіп, қажетті жерлеріне өңдеу жасауды, оны қайта кішірейтіп көруге мүмкіндік беретін командамен таныстыру

   Мәтін жазу батырмасы(2сағат)

Мәтін жазу батырмасы. Photoshop бағдарламасында мәтінді құралдар тақтасындағы аспабын тінтуірмен шертіп, файл терезесіне орналастырып, мәтінді еңгізуді үйрету.Үзінділермен, көшірмелермен, алмасу буферінің элементтерімен жұмыс

   Кисть құралы және градиентті құю аспабы(2 сағат)

Кисть құралы және градиентті құю аспабымен танысу. Карандаш және Ведро косымша аспабымен танысу. Кисть құралымен түсті өзгерту, ақ түске ауыстыруды, салынған сызықтарды, суреттерді өшіруді көрсету.Форма қолданушы құралы

   Меню жолының командалары (3 сағат)

Меню жолының командалары. Ағарту және қарайту құралдары

Перо, инструмент прямого выделения құралдары

   Коллаж(4сағат)

Коллажбен жұмыс істеу.  Стильдер командасы.

    «Фильтр менюымен жұмыс»(3сағат)

Фильтр менюымен танысу. «Геометриялық фигуралармен жұмыс»

Қабаттармен жұмыс, Ерекшелеу құралын пайдалану

   Бейнелерге сурет салу мен оны редакторлеу(3 сағат)

Photoshop бағдарламасында Косымша кистілерді жүктеу, Аэрограф құралы, Градиентті құюды құру, Дөңгеленген бұрыштар құралдарымен жұмыс істеуді көрсету

   Мәтіндермен жұмыс жасау негіздері(4 сағат)

Photoshop бағдарламасында «Аспаптар панелінің» жылдам орындау пернелерімен жұмыс жасауды үйрету.

    Шығармашылық жұмыс(5 сағат)

Бағдарлама бойынша оқушылардың мүмкіндік деңгейіне жетуін тест, деңгейлік тапсырмалар, бақылау жұмыстар, практикалық жұмыстар арқылы жүзеге асырылады.

 

 «Компьютерлік графика және дизайн»

оқу бағдарламасына тақырыптық күнтізбелік жоспар

тақырыбы

сағ саны

күні

ескерту

1

Adobe Photoshop бағдарламасының интерфейсі: іске қосу, Жаңа құжат құру, жаңа құжат көлемін орнату, сақтау, өңдеу, қайта ашу.

 

 

 

2

Құжат құру,сақтау, өңдеу қайта ашу

 

 

 

3

Adobe Photoshop бағдарламасының аспаптар панелінің құралдары: Ерекшелеу, нұсқағыш

 

 

 

4

Adobe Photoshop бағдарламасында қабаттармен жұмыс жасау

 

 

 

5

Трансформация. объектінің масштабын өзгерте отырып кішірейту немесе үлкейту. Бұру, қисайту, параметрлерін өзгерту

 

 

 

6

Лассо. Магнитное лассо, Полигонное лассо, Кадрирование құралдары

 

 

 

7

Навигатор (экранды басқару) терезесі. Тарих терезесі.

 

 

 

8

Мәтін жазу батырмасы

 

 

 

9

Мәтін жазу батырмасы. Үзінділермен, көшірмелермен, алмасу буферінің элементтерімен жұмыс

 

 

 

10

Кисть құралы және градиентті құю аспабы

 

 

 

11

Форма қолданушы құралы

 

 

 

12

Меню жолының командалары. Изображение менюы.

 

 

 

13

Меню жолының командалары. Изображение менюы. 12-сабаққа практикалық жұмыс орындау және бекіту. «Күзгі жапырақ», «Луноход» практикалық жұмыстары

 

 

 

14

Ағарту және қарайту құралдары

 

 

 

15

Перо, инструмент прямого выделения құралдары

 

 

 

16

Шығармашылық жұмыс №1

 

 

 

17

Жұмысты қорғау

 

 

 

18

Коллаж. «Той тамақтары»

 

 

 

19

Коллаж. «Сурет салу»

 

 

 

20

.«Ою-өрнектер құрастыру»

 

 

 

21

«Бояулармен жұмыс»

 

 

 

22

.«Фильтр менюымен жұмыс»

 

 

 

23

«Геометриялық фигуралармен жұмыс»

 

 

 

24

«Отражение (шағылысу) эффектісі»

 

 

 

25

«Тойға шақыру» қағазын жасау

 

 

 

26

«Жаңбырлы күн» суретін кескіндеу

 

 

 

27

Қабаттармен жұмыс», «Ерекшелеу құралын пайдалану»

 

 

 

28

«Аспаптар панелінің» жылдам орындау пернелері

 

 

 

29

«Меню жолының» жылдам орындау пернелері

 

 

 

30

«Ерекшелеу құралдарын пайдалану». «Жұмыс жасау режимдерін таңдау».

 

 

 

31

«Кисть» құралының қосымша мүмкіндіктері.

 

 

 

32

Шығармашылық жұмыс №2 «Менің достарым» коллаж

 

 

 

33

Курс бойынша қорғау жұмыстары. Презентация

 

 

 

34

Қорытынды жұмысты қорғау

 

 

 

 

БАРЛЫҒЫ:

34

 

 

 

МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

1. А. Тайц. «Самоучитель Photoshop 8.0»

2. А.М.Тайц., А.А. Тайц «Adobe Photoshop 8.0»

3. С. Пономоренко «Adobe Photoshop 8.0»

4. Учебное пособие Adobe Photoshop

5. ЭУ: Adobe Photoshop

6. ППС: Adobe Photoshop

7. Роуз К., Биндер К. Освой самостоятельно Adobe Photoshop CS3 за 24 часа.- М.: Вильямс, 2008.- 512с.- 1 арх.

8. Стейплз Т., Вайнман Л. Практикум по Adobe Photoshop CS и ImageRtady CS для Web-дизайна.- М.: Вильямс, 2005.- 832с.- 1 арх.

 

ОҚУШЫҒА АРНАЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

 

1. «Информатика и оброзование» журналы,4-2005, 5-6 беттер

2. «Первое сентября» журналы, 12-15 беттер

3. «Информатика» журналы, 24-26 беттер

4. «Работа с изображениями» журналы, 5-8 беттер

5.  Автор А.С.Инчин Excel, Power Point, Internet, Front Paige, Photoshop, Corel Drawl, Page maker. г. Алматы, ТОО «Издательство LEM», 2005 г., 216 c.

7.  КУРСЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ (Сборник с диском)

 

Интернет ақпарат көздері

 

1. www.alldesign.biz/ebooks/ebooksphotoshop/1427-adobe-photoshop-cs3-ofic.-uche..

2. photoshopphoto.ru

3. http://www.postroika.ru/books/books3.html

4. photoshoprevolution.ru

5. disc.photoshop-master.ru

 

6. http://big-photoshop.ru/

Автор
Дата добавления 12.02.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров1062
Номер материала 382407
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх