Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Авторская игра "Мир вокруг нас"

Авторская игра "Мир вокруг нас"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Авторская игра «Мир вокруг нас»

для детей средней группы, посещающие детский сад компенсирующего вида..

Цель:

  1. Научить классифицировать предметы, называть группы предметов обобщающими словами;

  2. Развивать речь, активизировать и расширять словарь;

  3. Развивать внимание, мышление, память, логику.















hello_html_60d93460.jpg

hello_html_mbd87bc0.jpg

hello_html_69323748.jpg





hello_html_4b27b680.jpg

































Ход игры:





1 вариант:

Воспитатель предлагает ребенку раскрутить стрелку, и где она остановится, там нужно правильно разложить карточки и назвать группу предметов обобщающим словом.

Например: стрелка остановилась на полукруге, где изображен лес и домик. Детям нужно разложить карточки с домашними животными, где изображен домик, а с дикими животными, где изображен лес.











hello_html_m21802424.jpg









2 вариант:

Воспитатель предлагает ребенку раскрутить стрелку, и где она остановится, там нужно разложить карточки, объяснив детям, что из 4 карточек одна лишняя. Попросить детей определить эту карточку и сказать, почему она лишняя. И как можно назвать оставшиеся 3 карточки обобщающим словом.

Например: стрелка остановилась на полукруге, где изображены фрукты. Детям нужно выбрать из предложенных 4 карточек фрукты и разложить их, а лишнюю карточку убрать и объяснить, почему она лишняя. И назвать оставшиеся 3 карточки обобщающим словом.







hello_html_27f4217e.jpg

















3 вариант:

Воспитатель предлагает ребенку раскрутить стрелку, и где она остановится, на эту тему воспитатель загадывает загадку, а дети должны из карточек выбрать отгадку и положить на этот полукруг, где остановилась стрелка.

Например: стрелка остановилась на полукруге, где изображены времена года. Воспитатель загадывает загадку, а дети выбирают из карточек отгадку.





hello_html_m30243566.jpg



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров16
Номер материала ДБ-243264
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх