Авторская
методическая разработка
интегрированного
марафона по физике и информатике
«Игра разума»
Авторы: Шмырко
Светлана Александровна – учитель физики, Метляева Анна Валентиновна – учитель
информатики МБОУ «СОШ №12» г.
Братска Иркутской
области.
Описание
урока (аннотация)
Марафон проводится
c применением ИКТ технологии в рамках декады естественнонаучных
дисциплин и состоит из нескольких этапов (разделов):
1) Отгадай кроссворд!
2) Разгадай– ка!
3) Выполняй-ка!
(решение задач)
Возрастной
уровень обучающихся:
7-8 класс
Интегративный
компонент:
1.физика,
информатика
Цели
марафона:
1. Расширить
кругозор учащихся по предметам естественного цикла;
2. Активизировать
информационно – поисковую деятельность учащихся;
3. Развивать
коммуникативные способности, лингвистические навыки;
4.
Повышение мотивации учащихся к процессу
обучения;
5.
Развитие ассоциативного мышления.
Требуемое
время:
Продолжительность марафона
– 90 минут.
Материалы и
оборудование:
1. Информационно-поисковые
задания для учащихся
2. Интерактивная
презентация
3. ПК,
мультимедийный проектор, акустические колонки
4. Оценочные
листы для жюри
5. Грамоты и
сертификаты
Процедура
проведения марафона.
Организационный
момент:
Наука не является, и
никогда
не будет являться законченной книгой.
Каждый важный успех приносит новые вопросы.
Всякое
развитие обнаруживает со временем
все новые и более глубокие трудности.
А. Эйнштейн
Дорогие ребята! Мы приветствуем Вас на интегрированном
марафоне по физике и информатике «Игра разума». Если вы любите разгадывать
кроссворды, загляните в раздел «Отгадай кроссворд!». Задания кроссворда
включают в себя основные понятия и термины по физике и информатике. Если вам
нравится отгадывать анаграммы и ребусы, находить описание физических явлений и
информационных процессов в литературных произведениях, то раздел «Раздагай- ка!»
для Вас. И какая же физики и информатика без решения практических задач! Самым
пытливым и сообразительным мы предлагаем заглянуть в раздел «Выполняй-ка!». Если
в процессе выполнения заданий вы устали, то перейдите к разделу «Отдыхай-ка!».
Мы надеемся, что предложенные задания вызовут у вас интерес и их выполнение
доставит вам несколько приятных минут. Желаем успехов!
Знакомство
с правилами марафона:
Участники
марафона занимают места за персональными компьютерами. Каждому участнику
предлагается самому определиться с порядком выполнения заданий. Задания в
разделах «Отгадай- кроссворд» и «Выполняй-ка» выполняются с использованием
программы MS Excel. Готовые
ответы и решения задач ребята сохраняют в индивидуальной папке.
За каждый правильный ответ на задания
кроссворда, анаграмм, ребусов начисляется 0,5 балла. Максимальное количество баллов
за выполнение заданий разделов «Отгадай кроссворд» и «Разгадай-ка!» - 19,5 б.
Раздел «Выполняй-ка!» включает в себя 5 практических задач. За каждую задачу
можно получить 10 баллов. Максимальное количество баллов за выполнение задач –
50.
Подведение
итогов и награждение:
Для
оценивания ответов и подведения итогов марафона создается жюри. В состав жюри
входят учителя физики и информатики школы. Члены жюри заполняют оценочный лист
и выявляют победителя и призёров марафона.
Оценочный
лист:
Ф.И.
участника
|
«Отгадай
кроссворд»
|
«Разгадай-ка!»
|
«Выполняй-ка!»
|
Итоговое
количество баллов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Все участники
марафона получают сертификаты. Победитель и призёры награждаются грамотами.
Рефлексия:
Список
литературы и интернет-источников:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.