578638
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыАвторская программа элективных курсов по английскому языку "Давайте пообщаемся!"

Авторская программа элективных курсов по английскому языку "Давайте пообщаемся!"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Содержание дидактической единицы/учебная

Кол-во

часов

Дата

проведения (календ.)

Планируемые результаты

Виды речевой деятельности

Обучение аспектам языка

Дом.

задание

знать, понимать

уметь

навыки

аудирование

чтение

говорение

письмо

лексика

грамматика


1

Активизация ЛЕ в чтении «Человек. Предпочтения и неприятие» (Person. Likes and dislikes).

3


1. Новую лексику appearance, to a great extent, a highbrow, a lowbrow, awkward, coceited

2.Времена группы Simple и Continuous

Высказывать свое мнение о проблеме, извлекать основную идею текста

Совершенствование слухопроизносительных навыков применительно к новому языковому материалу

Новые слова

У.1 с.5-7

У.1 с.5

У.1 с.12-13

У.1 с.10

У. 1 с.13-14

У.1-2 с.10-12

Времена группы Simple и Continuous

тек

Перессказ текста с.5-7

2

Практика монологической речи на основе прочитанного текста «Взаимоотношения. Создание семейных пар» (Relationship. Making Couples)

2


1.Новую лексику to register one’s marriage, complications,backgrounds, to assume

1.догадываться о значении слов по контексту

2cоставлять монолог по образцу

адекватного произношения всех звуков англ. яз

Новые слова

у.1 с 17-20

у.2 с.20

У. 3.с.21

У.4 с.21

Времена группы Perfect

тек

Ссоставить монолог по теме

3

Обучение монологической речи по теме «Различные стили жизни и дома» (Different Lifestyles. Different Housing).

3


1.основное значение ЛЕ

Высказываться на основе прочитанного на тему, выражая свое мнение.

распознавания и употребления в речи лексических единиц

Новые слова, интонация

у.1 с.24-25

У. 2 с. 25-26 с.28-29

С.27 с.29-30

С.30-31

Степени сравнения прилагательных

тек

написать сочинение «Different Lifestyles in our counrry”

4

Введение ЛЕ.Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Одежда. Мода. Стиль» (Clothes.Fashion.Stile).

3


1.Клише для ведения диалога, новую лексику.

2.Значения предлогов


Составлять подготовленный диалог с использованием лексики.


адекватного произношения всех звуков англ. яз

Текст на 100% понимание

у.1 c.32-34

c.34, 37

у.1,2

с. 36-37

у. 1, 2 С.34

Rrepositions

тек

Составить и выучить диалог

5

Активизация ЛЕ в речи учащегося

«Занятия в свободное время» (Leisure and Passtime).

2


1. понимать новую лексику

распознавать и употреблять изученные лексические единицы в речи

соблюдения правильного ударения в словах, фразах и предложениях

диалог

у.1 с.40-42

у.2 с.42, 45

У.3 с.44

с. 46

Pronouns

тек

Монолог о своем времяпровождении

6

Обучение диалогической речи «Любовь к природе. Защита окружающей среды» (Loving nature.Safe environment)

2


1.знать основные значения изученных ЛЕ

1.разыгрывать воображаемые ситуации

1.применения ЛЕ в рамках изуч. материала, 2.соблюдения правил ударения в словах и фразах


у.1 с.47-49

c. 49, с.45, 51

У. 1-3 с. 49-50

с.53

Prepositions

тек

Выучить лексику

7

Формирование навыков говорения по теме «У природы нет плохой погоды» (Any weather is good weather)

2


1.понимать повторяемую лексику

2.высказывать свое мнение по теме

Называть особенности менталитета англичан и их отличие от менталитета россиянина

адекватного произношения всех звуков англ. яз

Новая лексика

У. 54-55

С.54, 55,58

у.1 с.59

С.59-60

Used to, would, linking words

тек

Сравнить погоду в Татарстане и Великобритании.

8

Активизация ЛЕ в чтении. Закрепление ранее изученного грамматического материала «Содержание домашних и защита диких животных» ( Keeping pets and protecting animals)

3


1. правильно использовать новую лексику в соответствии с грамматическими правилами

описывать явления в рамках изученной темы

1.распознавания ЛЕ и их употребления в речи, 2.адеквтного произношения

Новая лексика

У. 1 с.61-62

С. 61, 63,65-66

У.1-3 с.63-64

С.63-64, 68

Passive Voice

тек

Монолог составить

9

Обучение монологической речи по теме «Любовь или расчет» (Love or business)

2


1.рассказывать о своей будущей профессии, сложности выбора

2.извлекать информацию из текста художественной литературы

Высказывать свое мнение по прочитанному

сравнения, анализа

Новая лексика

у.1 с.69-74

у.1 с.69, с.74, 76-77

У.1-3 с.74-76

С.77

Complex Subject, complex object

тек

Монолог составить

10

Развитие умения говорения по тексту «Испытание или приключение» (Ordeal or adventure)

2


1.интонацию различных коммун. типов предложений,

2 основные значения ЛЕ

рассказывать о своих планах на выходные, каникулы, своих предпочтениях

соверщенствовать слухопроизносительные навыки

Новая лексика

У.1 с.78-81

у.1, с.78, с.81,с.83-84

С.82-83,84

С.87

Prepositions as soon as, as long as, when, subjunctive mood


Повторить грамматику

11

Закрепление пройденной лексики и грамматики. Развитие навыков диалогической речи по теме «Гостиничный сервис. Еда в ресторане» (Hotel services.Restaurant food)

2


1. лексику по теме 2.изучаемые грамматические явления


Составлять диалог на воображаемую ситуацию

1.распознавания ЛЕ и их употребления в речи, 2.адеквтного произношения

Новая лексика

У.1 с.88-91

У.1 с.88, с.91,92

С.93

С.94


тек

Wb с. 5-7

12

Обучение ознакомительному чтению (Здоровый образ жизни. У врача.» (A healthy way of life. Consulting a doctor)

2


1.основные способы словообразования

2.лексику по теме

1.определять основную мысль

анализа и синтеза

Новая лексика

у.1 с.105-107

У.105, 107,110

С.107-110

С.116-117

Verbs followed by Infinitive or ing-form

подготовить краткий пересказ текста



Общая информация

Номер материала: ДБ-231595

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.