Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Авторская программа "Физика и здоровье"

Авторская программа "Физика и здоровье"

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

НИЖНЕКАМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Авторская программа «Физика и здоровье»

Учитель физики

I квалификационной категории

Сергеев А.С.

г. Нижнекамск

Элективный курс “Мир звука. Физика и музыка”.
Автор: Сергеев А.С.

Преподавание физики в современной школе,

с одной стороны, должно давать твердые основы знаний,
которые можно использовать в жизни.

В этом смысле учебный курс нужно построить

на практическом материале даже больше,
чем это было раньше.

С другой стороны, мы должны давать

учащимся правильное представление о физике,
как об открытой науке, в которой имеется

масса незавершенных и почти не начатых исследований.

А.П. Александров

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Концепция профильного обучения одной из целей ставит создание условия для дифференциации содержания обучения с возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ.

Исходя из Концепции развития средней общеобразовательной школы предлагается элективный курс по физике на основе общеобразовательных предметов и принципов здоровьесберегающей педагогики.

Физика является лидером современного естествознания и фундаментом научно-технического прогресса, а оснований для этого достаточно. Физика в большей мере, чем любая из естественных наук, расширила границы человеческого познания. Физика глубже других наук проникла в строение вещества, в микромир - расстояние до 10-25 м, что равно диаметру нуклона, и одновременно дальше других наук проникла в мегамир - до расстояний 2*1025 м, равных наибольшей удаленности от Земли видимых в телескоп галактик. Физика дала в руки человека наиболее мощные источники энергии, чем резко увеличила власть человека над природой. Физика является сейчас теоретическим фундаментом большинства основных направлений технического прогресса и областей практического использования технических знаний. Атомная энергетика и реактивная техника, инфракрасная и космическая техника, полупроводники и ультразвуковая техника, электронно-вычислительная техника и ускорители элементарных частиц - все перечисленное и многое другое имеет теоретической основой современную физику. Физика является теоретическим фундаментом электрификации страны. Физика, ее явления и законы действуют в мире живой и неживой природы, что имеет весьма важное значение для жизни и деятельности человеческого организма и создания естественных оптимальных условий существования человека на Земле. Человек - элемент физического мира природы. На него, как и на все объекты природы, распространяются законы физики, например, законы Ньютона, закон сохранения и превращения энергии и другие.



В школе физика должна рассматриваться как один из предметов, выполняющих не только познавательную, но также развивающую и воспитательную функции. Этот предмет необходим всем - естественникам и гуманитариям, так как содержит мощный гуманитарный потенциал, имеющий непосредственное отношение к развитию мышления, формированию мировоззрения, раскрытию целостной картины мира через основные законы и принципы природы, воспитанию эстетического чувства, развитию духовности.

Весь процесс обучения физике должен строиться на валеологических принципах. Сама жизнь способствовала интеграционной деятельности специалистов всех служб школы - педагогов, учителей, психологов, медиков для достижения генеральной цели обучения - через возрожденную духовность к наукам, развитию творческого потенциала личности, к здоровью, саморазвитию, профессиональному самоопределению.

Данная программа ориентирована на формирование здоровьеохранного пространства ученика.

Целью данной программы является знакомство учащихся с важнейшими путями и методами применения физических знаний на практике, формирование целостной естественнонаучной картины мира учащихся на дополнительных занятиях на основе принципов здоровьесберегающей педагогики.

Следует отметить, что цели программы совпадают с целями человеческой деятельности и прежде всего сохранения своего физического и духовного здоровья.

Здоровье - это естественное состояние организма, которое является выражением его совершенной саморегуляции гармонического взаимодействия всех его органов и систем, динамического уравновешивания с окружающей средой и проявляется в состоянии комфортного самочувствия.

Комфортное состояние человека, проживающего в регионах Севера, достигается прежде всего, путем нейтрализации неблагоприятных воздействий природно-климатических условий на его организм, т.е. учета особенностей проявления на Севере физических законов, а именно:

- механизму терморегуляции и теплоотдачи человеческого тела;

- колебаниям напряженности магнитного поля;

- изменению атмосферного давления;

- сокращению продолжительности светового дня;

- вопросам зрения и слуха;

- дефициту светового и ультрафиолетового излучения;

- вопросам дизайна и т.д.

Задачи данной программы:

  • развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;

  • овладение учащимися знаниями о современной научной картине мира, о широких возможностях применения физических законов;

Элективный курс  “Механизм терморегуляции и теплоотдача человеческого организма”.
Автор: Сергеев А.С.

Теплообмен человека с окружающей средой
  • Виды теплопередачи, теплоотдача

  • Влияние параметров микроклимата на самочувствие человека

  • Теплообмен человека с окружающей средой


Лекция

Семинар

Самостоятельная работа


1

1

1

2

Примеры теплопередачи в организме человека

  • Строение и функции кожи

  • Роль кожи в терморегуляции

  • Первая помощь при перегревании, ожогах, обморожении

  • Гигиена кожи, закаливание

  • Взаимосвязь систем органов в процессе жизнедеятельности организма

Лекция

Лекция

Практическое занятие

Семинар


Проверочная работа

1

1

1


1


1

3

Одежда

  • Гигиенические требования к одежде

  • Спецодежда

  • Старинная одежда якутов

  • Национальный костюм народов Республики Саха

  • Древние технологии коренных народов Якутии в современном костюме

  • Моделирование одежды


Лекция

Лекция

Практическое занятие

Семинар

Самостоятельная работа

Практическая работа


1

1

1


1

 

1

4

Обувь

  • Гигиена обуви

  • Обувь народов Саха


Лекция

Практическое занятие


1

1

5

Создание новых материалов

  • История изобретения бумаги

  • Изобретение материалов с заданными свойствами

  • Исследование окружающего пространства на наличие искусственных материалов


Лекция

Лекция

Практическое занятие


1

1

1



Примеры элективных курсов.

Приложение 1

Элективный спецкурс углубленного изучения раздела основного курса

Волшебный мир магнетизма”.
Автор: Сергеев А.С.

















  • формирование познавательного интереса к физике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения;

  • подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии на основе принципов здоровьесберегающей педагогики;

  • формирование здорового образа жизни, основанного на знаниях физических процессов, происходящих в организме человека;

  • формирование гуманистического отношения к окружающему миру, воспитание духовности и нравственных основ личности.

Данная программа “Физика и здоровье” реализуется за счет школьного компонента и может выполнить несколько функций: дополнить содержание профильного курса, развивать содержание одного из базовых курсов, удовлетворять разнообразные познавательные интересы учащихся, выходящих за рамки профиля.

Программа также рассчитана и для основной школы с целью предпрофильной подготовки - оказание помощи учащимся в выборе профиля обучения в старших классах, а также к углубленному восприятию материала. В профильной школе курсы могут выполнять двоякую функцию:

  • быть компенсирующим курсом для классов гуманитарного и социально-экономических профилей;

  • быть обобщающим курсом для классов естественнонаучного профиля.

Реализация данной программы позволит решить практические задачи связи физики с жизнью, проявить интерес к изучению естественнонаучных предметов.

Программа ориентирует на усвоение материала на уровне, необходимом и достаточном для развития интереса учащихся к предмету, их творческих способностей.

Практическим результатом программы должен быть выход на творческий экзамен в рамках школы и с перспективой выхода на конференцию.

Задачи курсов ставятся:

  • развитие взглядов на изучаемый круг явлений с обсуждением проблем и противоречий в становлении соответствующих теорий;

  • выяснение роли знаний изучаемого раздела физики для формирования образованного человека;

  • раскрытие общих и специфических методов познания, свойственных данному разделу физики;

  • повторение знаний, необходимых для освоения нового материала.

В содержание курсов внесены вопросы интегративного характера, раскрывающий мировоззренческий характер, экологический и практический аспекты изучаемого раздела физики на принципе природосообразности и здоровьесбережения.


Здесь наиболее эффективным является использование нетрадиционных форм проведения учебных занятий (конференций, дидактических и ролевых игр, спектаклей и т.п.). При подготовке к этим занятиям представляется возможность учесть самые разнообразные интересы учащихся, что позволяет не только повысить заинтересованность в изучении физики, но и развивать познавательный интерес как личностное качество.



Примерное содержание курса (тематическое планирование занятий)



Механика

Механика в спорте и искусстве

- Рычаги в теле человека

- Опорно-двигательный аппарат

- Физическое развитие человека

- Механика сердечного импульса

- Трение и учет на практике


Механика в космонавтике и воздухоплавании

- Развитие аэротехники и космонавтики

- Реактивное движение

- Влияние гравитации на человека

- Состояние невесомости. Перегрузки и их влияние на человека

- Структура вселенной


Механика в транспорте и строительных сооружениях

- Устойчивость сооружений и строительных конструкций

- Эволюция источников энергии

- Физика современного автомобиля

- НТП и охрана окружающей среды


Мир звука. Физика и музыка.

- Музыкальные инструменты как источники звука

- Акустика помещения

- Стереозвучание

- Виды записи звука (знакомство с механической, магнитной, лазерной и другими видами записи звука)

- Громкость звука, высота тона, тембр как субъективные характеристики звука

- Вопросы слуха человека


Механика глазами писателей и художников


-Развитие человеческой цивилизации



Квантовая физика



Достижения и проблемы физики

- Квантовая и релятивистские теории – основа современной физики


- Современная научная картина мира

- Научный поиск продолжается


- Физика как основа технического прогресса


- Использование идей квантовой физики в технике (лазеры, атомные станции, методы спектрального анализа, методы использования радиоактивных изотопов)


- Будущее энергетики, электроники, космонавтики, аэронавтики и других транспортных средств


- Проблемы современной энергетики




Физика атома и атомного ядра

- Экологические проблемы, связанные с использованием радиоактивных элементов, и пути их преодоления


- Дозиметры


- Биологическая допустимая доза облучения


- Последствия Чернобыльской и Челябинской аварий на атомных предприятиях


- Последствия падения ракет на территорию Республики Саха


- Ответственность человека за сохранение жизни на Земле


- Дефицит светового и ультрафиолетового излучения на Севере


- Влияние различных излучений на живые организмы




Колебания и волны



Средства связи

- Телефонная связь и ее роль в работе предприятий и развитии предпринимательских отношений

- Значение телефонной связи в повседневной жизни

- Перспективы в развитии телефонной связи

- Автоматические устройства на основе использования полупроводниковых приборов и их роль в повышении производительности труда, обеспечении безопасности людей и др.

- История развития радиосвязи и телевидения

- Совершенствование и перспективы развития бытовой радиоэлектронной аппаратуры

- Использование электромагнитных волн в медицине, авиации, военной технике

- Линии оптоэлектронной связи




Световые явления


- Свет как источник информации человека об окружающем мире

- Источники света (естественные и искусственные)

- Оптические приборы

- Физика и химия в фотографии (фотовыставка физико-химических явлений)

- Вопросы зрения

- Свет и цвет в изобразительном искусстве. Их место в дизайне, архитектуре, театре

- Роль освещения в производственных и домашних условиях

- Световое и цветовое оформление реклам, витрин, декораций

- Использование особенностей восприятия цвета модельерами, ювелирами, конструкторами

- Негативное влияние на организм человека сокращения светового Дня на Севере



Основы молекулярной физики и термодинамика


Физика температур

- Влияние температурных условий на жизнь человека


- Физика холода


- Использование холодильных установок в промышленности и домашних условиях


- Насыщенные и ненасыщенные пары и их роль в жизни человека


- Роль влажности и ее регулирование в промышленных и домашних условиях


- Влажность и погода


- Изменение свойств наиболее распространенного вещества (воды) при переходе из одного состояния в другое и использование их в жизнедеятельности человека


- Механизм терморегуляции и теплоотдачи человеческого тела



Физика твердых тел

- Использование кристаллов в науке и технике. Способы повышения прочности кристаллических тел


- Использование кристаллов в драгоценных украшениях


- Жидкие кристаллы и их применение в современной технике


- Тепловое расширение жидких и твердых тел. Необходимость учета этого явления в технике, быту, строительстве, в ювелирном деле и др.


- Симметрия и асимметрия в природе


- Симметрия в физике, химии, биологии



\




Физика и экология


- Экологические проблемы и охрана окружающей среды


- Влияние работы тепловых двигателей на экологические процессы (неизбежность выделения тепла в окружающее пространство, выход отработанных газов и др.)


- Парниковый эффект и загрязнение атмосферы


- Разрушение озонового слоя Земли и его последствия (использование фреона в холодильных установках, применение аэрозолей и др.)


- Возможные изменения климата в результате деятельности человека


- Необходимость целенаправленной работы по охране окружающей среды. Международное сотрудничество в решении экологических проблем


- Правила и средства гигиены и косметики с точки зрения науки


- Проблемы воздействия человека на биосферу


- О ноосфере – сфере разума


- О мозге человека


- Вода и жизнь


- Солнце и жизнь


- Физика в сельском хозяйстве







Электродинамика



Электростатика


- Электростатическое явление в жизни и технике


- Учет электростатических явлений в производственных условиях


- Вред электростатических явлений




Электромагнитные явления


- Тайны намагниченной Земли


- Природа шаровой молнии


- Электромагнитные явления в природе и живых организмах


- О роли полей в живых организмах


- Электрические и магнитные явления в медицине


- Электричество в квартире


- Электричество в медицине


- Электричество в информационной службе


- Электричество как помощник музыкантам и художникам


- Широкое использование электромагнитных явлений в криминалистике, библиотечной технике и т.д.


- Техника безопасности и охрана труда при использовании электрического оборудования




Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров6
Номер материала ДБ-355038
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх