Государственная символика России
Программа элективного учебного курса
для
10 класса
Пояснительная записка
Актуальность и содержательная
новизна курса. Каждое современное государство имеет символы своего суверенитета - главные отличительные
знаки. Они существуют в триединстве: герб, флаг, гимн. Имеет свои
государственные символы и Россия. На рубеже третьего тысячелетия большой
интерес вызывает история государственной символики России. Это обусловлено как
общими причинами, связанными с все более заметной ролью нашего государства в
общемировом цивилизационном процессе, так и с давним интересом многих народов к
истории и традициям Российского государства.
Символы государства - это свидетельство его
суверенитета, по которым оно узнается во всем мире. Эти символы несут на себе
огромную идеологическую, правовую, социально-политическую нагрузку. Любовь к
своей стране выражается и через эмоциональное отношение к ее государственным
символам.
Укрепление государственности современной России
опирается на историческую традицию. Ее современные символы восходят к
историческим корням, хранят память свершений Российского государства. 25
декабря 2006 года Президент Российской Федерации В.В.Путин подписал принятые
Государственной Думой и одобренные Советом Федерации три федеральных
конституционных закона: « О государственном флаге российской Федерации», «О
государственном гербе Российской Федерации», «О государственном гимне
Российской Федерации». В них официально закреплена российская государственная
символика. К российской государственной символике относятся и многие другие
знаки, в том числе награды, а также городские гербы. Последние возникли в
России в ХVIII-XIX вв. под эгидой верховной власти и
утверждались законодательно. Их описание вносилось в Полное собрание законов
Российской империи, таким образом, городской герб становился государственным
законом.
В настоящее время городские символы активно
возрождаются. Многие города используют гербы, появившиеся еще в царской России,
другие- составляют их в специально созданных городских, областных,
республиканских геральдических комиссиях. Все городские гербы включаются в
особый Регистр, существующий в Государственной геральдической службе при
Президенте Российской Федерации, что придает им государственный статус.
Отсчет российской наградной системы ведется со
времени учреждения первого российского ордена- Святого апостола Андрея
Первозванного, хотя и ранее существовали награды в виде, например, « деньги
золотой».
По Конституции Российской Федерации государственные
награды находятся в федеральном ведении; Президент Российской Федерации
награждает государственными наградами, присваивает почетные звания.
Утвержденная Правительством Российской Федерации
концепция модернизации российского образования ( до 2010 года ) определила
важнейшие задачи воспитания школьников. В их числе сохранение исторической
преемственности поколений, развитие национальной культуры, воспитание бережного
отношения к историческому и культурному наследию народов России, формирование у
них понимания ценностей демократического общества и важнейших качеств личности
( гражданской позиции, толерантности, патриотизма )- письмо Минобразования
Российской Федерации № 13-51-28/13 от 02.04.2002г. « О повышении воспитательного
процесса в общеобразовательном учреждении».
Предлагаемый элективный курс охватывает
хронологический период с начала эпохи Нового времени ( определяемой в школьных
учебниках с конца XV века ) и вплоть до конца ХХ
века. Элективный курс рассчитан на 17 часов и состоит из четырех тем:
Тема 1.История российской государственной
символики- систематизирует материал, представляющий историческую
ретроспективу российской государственной символики. Возникновение
государственных символов России тесно переплетено с социальной и политической
историей нашего государства.
Тема 2.Современная российская
символика- представляет
историческую ретроспективу от конца Российской империи к СССР государственных
символов в соответствии с сегодняшними научными представлениями о каждом из
них.
В теме 3 История Российских наград освещается
возникновение и судьбы российских наград, начиная с XV века и до конца империи. История
российских наград неразрывно связана с историей Российского государства.
Рождение демократической России повлекло за собой
создание новой системы наград, в которой отразились человеческие, духовные и
политические ценности свободного общества, обновленное понимание патриотизма и
высокого достоинства гражданина. В основу современной наградной системы положен
принцип преемственности с наградной традицией Российского государства,
охватывающей несколько веков. Это проявилось, например, в возрождении ордена
Святого Андрея Первозванного, учрежденного еще Петром I и ставшего высшим орденом новой
России, ордена Святого Георгия, военных орденов. Наградная система Российской
Федерации освещается в теме 3:Современные Российские награды.
Цель курса: на основе углубленного
изучения государственной символики России активизировать
гражданско-патриотическое воспитание учащихся и связать его с решением
комплекса развивающих и воспитательных задач исторического образования в
старшей школе.
Задачи курса:
1.
Углубление
знаний по символике России, полученных учащимися при изучении истории в рамках
базового курса истории;
2.
Развитие
умений и способов деятельности, необходимых при углубленном изучении темы, в
том числе умение работы с различными типами исторических источников;
3.
Развитие
способности определять собственную позицию по отношению к проблемам
исторического прошлого;
4.
Формирование
патриотических чувств и гражданственности, как непременного условия социального
и личностного становления школьника, сохранение и развитие чувства гордости за
свою страну.
Место курса в образовательном
процессе. Проблематика курса неразрывно связана содержанием программ средней школы
по истории и обществознанию, расширяет и углубляет их содержание, наполняя
фактологическим содержанием, теоретическими и обобщающими сведениями.
Элективный курс «
Государственная символика России» имеет межпредметный характер и связан с
содержанием курсов истории, литературы, обществознания, мировой художественной
культуры, права, основ православной культуры. Он позволяет углубить и
конкретизировать отдельные положения уроков или темы в целом. Например: «
Российская культура ХХ века» (мировая художественная культура )- работы
художников Чехонина, Мухиной и др., всеобщая история- информация о гербах
союзных республик в данный момент превратившихся в самостоятельные государства.
Элективный курс попутно знакомит
школьников с нумизматикой, сфрагистикой и другими вспомогательными
историческими дисциплинами.
Материал курса можно использовать
при проведении специальных уроков ( например « Урок гражданина», « Урок
России»), которые могут проводиться на любой степени общения.
Элективный курс « Государственная
символика России» углубит общие социологические и исторические знания, позволит
учителю и в рамках обязательных курсов вести диалог с учащимися на широкой
научно-теоретической и фактической базе.
Требования к уровню
подготовки учащихся.
В результате изучения курса
учащиеся должны:
1.
Хорошо
знать историю государственной символики России;
2.
Уметь
формулировать и аргументировать собственное мнение по проблеме истории
государственной символики;
3.
Осуществлять
поиск, систематизацию и комплексный анализ информации по тематике курса;
4.
Уважительно
относиться к символам государства, чтить их как памятники прошлого и достояние
современности. Помнить о том, что посягательства на государственные символы во
всех странах мира воспринимаются как знак неуважения и враждебности к стране,
ее народу; влекут за собой ответственность в соответствии с законодательством
страны.
Использовать приобретенные знания
и умения для:
- создания фактической и
теоретической базы в понимании места России во всемирно-историческом процессе;
- осознания себя гражданином своего
Отечества.
Содержание курса
Вводное занятие
1ч.
Россия: формирование
государственности. Символы государства- свидетельство суверенитета.
Тема 1
История Российской
Государственной символики
5ч.
Печать Ивана III Васильевича 1497г. Образ Святого
Георгия на Руси. Двуглавый орел в Византии и Западной Европе. Печати Ивана IV Васильевича ( Грозного). Эволюция
герба России в XVII веке. Российский герб в XVIII веке. Изменения в российской
государственной геральдике, произошедшие в XIX веке. Стяги Древней Руси. Знамена XIV-XVI веков. Русские знамена XVII века. Петровские знамена. Знамена XVIII века. Государственные флаги России XIX-начала XX веков. История гимнов на Руси.
Создание гимна Российской империи.
Тема 2
Современная Российская
символика
4ч.
Герб России при Временном
правительстве. Появление первой печати большевиков. История создания Серпа и
Молота. Серп и Молот в работах С.В. Чехонина. Государственная печать с гербом
РСФСР. Красная пятиконечная звезда. Герб Москвы- символ советского города. Герб
РСФСР. Гербы республик. Герб СССР. Современный Российский герб. Армейские знамена
1917-1918гг. Флаг РСФСР. Знамя Победы. Знамя Новой России. Гимн Новой России.
Тема 3
История Российских наград
3ч.
Царское жалование. Как был задуман
первый орден. Судьба высшего ордена. Медали для солдат. Кавалерственные дамы.
« Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия». Награды для
нижних чинов. Орден Святого Владимира. Кульмский крест. Чужие ордена. Последняя
награда империи.
Тема 4
Современные Российские
награды
3ч.
Медаль « Золотая звезда». Орден
Святого апостола Андрея Первозванного. Орден Святого Георгия. Орден « За
заслуги перед Отечеством». Медаль ордена « За заслуги перед Отечеством». Ордена
Великой Отечественной войны. Орден Жукова и памятная медаль Жукова. Орден
мужества, медаль « За отвагу», медаль « За спасение погибших», медаль «
Защитнику свободной России». Орден « За военные заслуги».Ордена Почета и
Дружбы. Медаль Пушкина. Медаль « За заслуги в проведении всероссийской
переписи населения». Памятные медали. Знаки отличия « За безупречную службу»,
наградные знаки к почетным званиям Российской Федерации.
Итоговые
занятия
1ч.
Урок гражданина
(обобщение и закрепление)
Основные понятия и термины:
Герб. Геральдика. Грамота. Кокарда.
Корона. Легенда. Миф. Монарх. Ополченский (милиционный) крест. Положение о
государственной награде. Символ. Статус. Статус ордена. Сфрагистика. Титул.
Фалеристика. Эмблема.
Обучающие материалы по курсу.
1.
Указ « О
Дне государственного флага Российской Федерации».
2.
Указ « О
Знамени Победы».
3.
Федеральный
конституционный закон « О государственном флаге Российской Федерации».
4.
Федеральный
конституционный закон « О государственном гербе Российской Федерации».
5.
Федеральный
конституционный закон « О государственном гимне Российской Федерации».
6.
И.В.Можейко.
Н.А.Сивова. Н.А.Стболева.
Государственная символика России.
М., 2003г.
7.
Е.В.Пчелов.
Государственные символы России. М., Русское слово, 2002г.
Рекомендуемая литература
1.Всеволодов И. Беседы о
фалеристике-М, Наука, 1990
2.Дегтярев А.Е. История Российского
флага- М, 2000
3.Дуров В.А. Награды Великой
Отечественной войны-М, Русская книга, 1993
4. Дуров В.А. Русские награды XVIII начала XX – М, Просвещение, 1997
5.Крутов В.В., Крутова Л.В. Боже,
царя храни…
История первого российского гимна- М,
1998
6.Павленко Н.И. Петр Великий- М, 1990
7.Соболева Н.А. Российская городская
и областная геральдика XVIII-XXвв.-М., 1982
8.Соболева Н.А. Русские печати –М,
1992
9.Соболева Н.А. История герба Москвы-
М, 2002
10.Соболева Н.А. Российская
государственная символика: история и современность- М, Гуманит,2002
11.Спасский И.Г. Ордена. Иностранные
и русские ордена до 1917г.- СПб. Дорваль ТОО Бриз, 1963
12.Хентова С.М. Мелодии великого
времени. Марсельеза, Интернационал-М, 1986
13.Соболева Н.А. Артамонов В.А.
Символы России- М, 1993
14.Можейко И.В. Мельник Г.К.
Должностные знаки Российской империи- М, Хронос, 1993
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.