Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Авторская программа по познанию мира "В мире дикой природы" (4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Авторская программа по познанию мира "В мире дикой природы" (4 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Пояснительная записка

В программу курса по выбору включены вопросы, связанные с формированием у учащихся знаний о многообразии обитателей водного мира, раскрываются экологические проблемы, мероприятия по охране редких видов животных, о сохранении морской флоры и фауны. Программа имеет 5 разделов: «Моря и океаны», «Морские птицы», «Рыбы», «Морские млекопитающие, рептилии», «Это интересно!» Курс изучения программы рассчитан на учащихся 4 класса. Занятия проводятся 1 раз в неделю, всего 34 часа.

Большой интерес для учащихся представляет раздел «Это интересно» В нём излагаются интересные факты из жизни обитателей водного мира. Представленные вниманию учащихся фотографии, изображающие зверей в природной обстановке, настолько редки и документальны, что открывают новые стороны биологии этих животных, помогают понять их жизнь.

Использование ролевых игр при изучении материала позволяет проводить профориентационную работу с учащимися, повысить интеллектуальный уровень. Сюжетно – ролевая игра даёт дополнительные знания и развивает целый спектр разнообразных способностей. Осуществляется билингвальное обучение, связь с такими предметами, как литература, русский язык, изобразительное искусство.

Изучение курса даёт возможность понять взаимосвязи в природе, овладеть знаниями о жизни удивительных морских млекопитающих, об их исключительно важной роли в экосистемах Мирового океана, развивает внимательное отношение к другим животным, умение замечать красоту и восхищаться ею, беречь живую природу. Методы и приёмы, используемые при изучении курса, способствуют активной работе мысли, развивают трудовые умения, приучают к согласованным действиям, способствуют психическому развитию учащихся, воспитывают нравственные качества личности.

Материал, предложенный учащимся для изучения, имеет большое познавательное и воспитательное значение, помогает постичь явления окружающего мира, активизирует поиск в разгадке тайн природы.














Цель: ознакомление с классификацией, жизнью, поведением

обитателей водного мира, спасательными акциями и

мероприятиями, которые проводятся в мире по охране

морской флоры и фауны

Задачи:


  1. расширить и углубить знания о многообразии обитателей водного мира, значении животных в жизни человека, познакомить с зоологическими понятиями, повторить группы животных, активизировать поиск в разгадке тайн природы, совершенствовать методику исследовательской работы, умение выполнять проекты;

  2. развивать речь учащихся, расширять кругозор;

  3. воспитывать бережное отношение к живой природе, нравственные качества личности, интерес к познанию мира

Ожидаемый результат:


  • учащиеся познакомятся с жизнью обителей водного мира, со статистическими данными, научатся самостоятельно мыслить;

  • будет развиваться внимание и интерес к познанию мира;

  • научаться использовать полученные знания при создании проектов, совершенствуется исследовательская работа;

  • повысится нравственная культура учащихся
























Календарное планирование курса по выбору


Содержание программы

К/во часов

Дата


Раздел 1




Моря и океаны

7 ч.


1

Как образуются океаны?

1


2

Морские течения

1


3

Ресурсы моря

1


4

Морские побережья

1


5

Коварное море

1


6

Ролевая игра «Экологи»

1


7

Проект «Штурм бездны»

1



Раздел 2




Рыбы

7 ч.


8

Всё о рыбах больших и маленьких

1


9

Необычные рыбы

1


10

Морские рыбы

1


11

Пресноводные рыбы

1


12

Глубоководные рыбы

1


13

Ролевая игра «Водолазы»

1


14

Проект «Рыбы»

1



Раздел 3




Морские птицы

7 ч.


15

Атлас – определитель птиц

1


16

Пингвины

1


17

Вечные странники

1


18

Пеликаны

1


19

«Птичий КВН»

1


20

Ролевая игра «Исследователь»

1


21

Проект «Визитная карточка птицы»

1



Раздел 4




Морские млекопитающие, рептилии

7 ч.


22

Интересные факты из жизни обитателей водного мира

1


23

Дельфины

1


24

Киты

1


25

Косатки

1






26

Морские черепахи

1


27

Ролевая игра «Статистик»

1


28

Проект «Атлас – определитель»

1



Раздел 5




Это интересно!

6 ч


29

В единстве - сила

1


30

Морские растения

1


31

Изучение морских глубин

1


32

Экосистемы в мире

1


33

Ролевая игра «Журналисты»

1


34

Проект «Знаешь ли ты?»

1



Используемая литература


  1. Энциклопедия «Что такое? Кто такой? Изд. «Педагогика – Пресс», 1992г

  2. В. М. Храбрый Атлас – определитель птиц Москва, «Просвещение», 1988 г

  3. Т. Дозье Удивительный мир диких животных. Киты и другие морские млекопитающие. Изд. «Мир», Москва 1979 г

  4. И. Акимушкин Мир животных, Изд. «Мысль», Москва 1989 г

  5. К. Каимов «Любите и берегите животных» Изд. Алма – Ата «Мектеп», 1984 г.

  6. С. А. Молис Хрестоматия по зоологии. Изд. «Просвещение», Моска 1971 г.

7. Б.Б. Запартович, Э. Н. Криворучко С любовью к природе» Изд. «Педагогика», Москва, 1983 г

8. Н. Ю. Васильева Интегрированные уроки. Изд. «ВАКО»,

Москва, 2008 г.

9. Энциклопедия знатока. «Москва» 2011 г


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-561184
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>