Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Рабочие программы / Авторская программа "Школьная биржа труда"

Авторская программа "Школьная биржа труда"


  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:






МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №8 имени Бусыгина М.И»











Комплексно - целевая программа по реализации предпрофильной подготовки несовершеннолетних

«Школьная биржа труда».













Автор:

Жукова М.Г. социальный педагог,

высшая квалификационная категория









г. Усть-Илимск

2015 год.




Актуальность программы


Кризисные явления в российском обществе вызвали рост безработицы среди взрослого населения, падения социального уровня многих семей. Сложные кризисные времена стали проблемой не только взрослого, трудоспособного населения, но и молодежи.

Школьники стремятся найти работу во время каникул по разным причинам. Кто-то мечтает иметь карманные деньги или помочь своей семье улучшить материальное положение. Кто-то желает самоутвердиться, почувствовать себя взрослым, самостоятельным и независимым, а кому-то просто хочется расширить круг общения, разнообразить свой досуг, получить новые впечатления. От того, каким будет первый опыт трудовой деятельности у несовершеннолетних, зависит их дальнейшая мотивация к трудовой деятельности и к повышению уровня своего образования. Всё это и обуславливает необходимость особого подхода к организации занятости несовершеннолетних. Безусловно, речь идёт о временной занятости, так как несовершеннолетние являются учащимися общеобразовательных школ.

Отсутствие трудовых навыков и недостающих профессиональных знаний и умений у молодежи снижает возможность трудоустройства, так как определяющим требованием работодателя являются квалификация и профессионализм. Главная задача не в том, чтобы дети могли заработать деньги на карманные расходы, а формировать у них положительное отношение к труду.

Организация занятости подростков - сложная и многоплановая проблема, носящая межведомственный характер. Она находится на стыке интересов целого ряда структур - службы занятости, образовательных учреждений и органов управления образования, органов местного самоуправления, предприятий, общественных организаций.

Трудовое воспитание школьников осуществляется в единстве воспитательных усилий школы, семьи и общественности. Ведущую роль в этом процессе занимает школа.




Понятийный аппарат программы


Несовершеннолетний – лицо в возрасте до 18 лет.

Несовершеннолетний, находящийся в социально – опасном положениилицо в возрасте до 18 лет, которое в следствии безнадзорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья.

Несовершеннолетний состоящий на учете ОДН, внутришкольном учете – лицо в возрасте до 18 лет, которое в следствии бесконтрольности совершило противоправное действие.

Несовершеннолетний проживающий в малообеспеченной семье – это семья где материальный достаток составляет ниже прожиточного минимума.

Опекаемый – лицо в возрасте до 18 лет, оставшийся без попечения родителей, находящийся под опекой.


Деятельность комплексной целевой программы «Школьная биржа труда» основана на Постановлении Президента России «Трудоустройство подростков нуждающихся в особой социальной защите», городских программах: «Летняя занятость школьников», «Профилактика безнадзорности и беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних».

Сроки реализации программы 2015 – 2018 г.г.



Этапы программы:



Первый этап. Организационный (2015 г. ) Создание банка данных о несовершеннолетних находящихся в социально – опасном положении, вследствие сложившейся ситуации нуждающихся в материальной поддержки. Организация взаимодействия с городскими структурами по реализации, данной программы.


Второй этап. Этап реализации программы (2015- 2018 г.г.). Работа руководителя программы со структурами школы и города. Заключение договоров на предоставление рабочих мест для несовершеннолетних. Профессиональное просвещение. Просветительская работа на предприятиях города.


Третий этап. Трудоустройство несовершеннолетних. Реализация плановых мероприятий.


Цели программы: Формировать социально ответственное поведение, подготовить несовершеннолетнего к участию в деятельности на пользу общества.



Задачи:

  1. Содействие выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально- опасном положении.

  2. Правовое просвещение несовершеннолетних.

  3. Формировать демократические ценности и убеждения школьника через профессиональную ориентацию;

  4. Ознакомление подростков с характером работы и условиями труда.

  5. Подбор рабочих мест для временного трудоустройства подростков в свободное от учебы время.

  6. Оказание благоприятного влияния на формирования характера несовершеннолетнего, его устоев, моральных качеств.



Ожидаемый результат:

  1. Своевременное выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.

  2. Снижение уровня правонарушений и уровня преступлений по школе.

  3. Повышение мотивации к обучению.

  4. Развит профессиональный интерес и предпочтение к выбору профессии.

  5. Повышение профессиональной ориентации несовершеннолетних.

  6. Сформированность социально-коммуникативных компетенций.











Содержание программы


Специалисты

Содержание деятельности

1.

Руководитель программы

  • Выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации;

  • Создает банк данных несовершеннолетних; нуждающихся в материальной поддержке;

  • Организует мероприятия по допрофессиональной ориентации участников программы;

  • Заключает договора с ГЦЗН, предприятиями города;

  • Ведет оформление несовершеннолетних на работу.



2.

Специалист ГЦЗН

  • Ведет прием и оформление работу несовершеннолетних

3.

Зам. директора по безопасности

  • Осуществляет инструктаж по ТБ;


4.

Школьный врач

  • Исследует физическое здоровье несовершеннолетних;

  • Проводит работу с несовершеннолетними по профилактике здорового образа жизни;

  • Взаимодействует с лечебными учреждениями по своевременному медицинскому осмотру несовершеннолетних.

5.

Педагог – психолог

  • Проводит психологическое тестирование на профпрегодность несовершеннолетних

6.

Инспектор ОДН

  • Проводит мероприятия по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, оказывает содействие в трудоустройстве несовершеннолетних, состоящих на учете в ОДН.;

7

Зам. директора по АХЧ

  • Организует трудовую деятельность учащихся;

  • Ведет контроль за трудовой деятельностью учащихся на территории школы.

  • Ведет учет рабочего времени.

8

Предприятия города

  • Предоставляют рабочие места для несовершеннолетних;

  • Ведут работу по профессиональной ориентации и самоопределению несовершеннолетних.





Механизм реализации программы:


  1. Организация сетевого взаимодействия со специалистами предприятий города;

  2. Осуществление информационно-просветительской работы по информации о мире профессий и профессиональной ориентации несовершеннолетних;

  3. Организация встреч с представителями различных профессий;

  4. Личностное развитие учащихся.

  5. Формирование общественной ответственности гражданина.

План работы по программе

в 2015-2018 г.г.


1.

1.Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации;

2.Создание банка данных несовершеннолетних; нуждающихся в материальной поддержке;

3.Заключение трудовых договоров с предприятиями города для предоставления рабочих мест несовершеннолетних.

В течение года



Руководитель программы

Специалист ГЦЗН Руководители предприятий

2.

  1. 1. Оформление несовершеннолетних на работу;

  2. 2. Инструктаж по ТБ;

  3. 3. Организация трудовой деятельности несовершеннолетних;

  4. 4.Осуществление контроля за трудовой деятельностью несовершеннолетних;

  5. 5. Учет рабочего времени.

В течение года


Руководитель программы

Зам. директора по безопасности

Зам. директора по АХЧ

3.

1.Калейдоскоп профессий – знакомство с профессиями


февраль-апрель

Руководитель программы

Специалист ГЦЗН

Специалисты предприятий города

4.

1.Трудоустройство несовершеннолетних на предприятия города в летнее каникулярное время.

май -август

Руководитель программы

Специалист ГЦЗН





Автор
Дата добавления 15.10.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров57
Номер материала ДБ-262364
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх