180038
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история Рабочие программыАвторская программа углубления по истории Казахстана в 5 классе

Авторская программа углубления по истории Казахстана в 5 классе

библиотека
материалов

Кенжекольская средняя

общеобразовательная школа города Павлодара











Авторская программа углубления по предмету

«История Казахстана»

для 5-х классов уровня основного среднего образования



Учитель истории

Кульжанов Г.К.

























2015 год

Авторская программа углубления по предмету

«История Казахстана»

для 5-х классов уровня основного среднего образования


1. Пояснительная записка


1. Учебная программа разработана в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начальное, основное среднее, общее среднее образование), утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080.

2. Цели обучения на основе предлагаемой учебной программы с учетом возможностей, подготовки и уровня знаний учащихся изучить основное конкретно-историческое содержание истории Казахстана с древности по настоящее время.

3. В соотвествии с указанными целями должны быть решены следующие задачи обучения:

  1. дать учащимся системные знания по истории Казахстана во всей исторической целостности и полноте;

  2. усвоить терминологию по истории Казахстана;

  3. сформировать навыки анализа и обобщения исторических фактов и явлений, умения определять сущность и причины исторических событий, оценивать их значение;

  4. привить учащимся навыки и умения сопоставительного анализа событий, деятельности политических лидеров, выдающихся представителей науки и культуры изучаемой эпохи;

  5. формировать глубокий интерес к культурному наследию казахского и других народов;

  6. учитывая возрастные особенности учащихся, создавать условия для самостоятельной работы по поиску нужной информации в источниках разного типа.

4.Осуществляется межпредметная связь с учебными предметами:

1) «Всемирная история»:

изучение истории Казахстана, характерных для истории сопредельных государств.

2) «География»:становление территории и границ Казахстана;

проведение на территории Казахстана административно-территориальных реформ;деятельность на территории Казахстана многочисленных экспедиций по изучению ландшафта, климатических условий, растительности и животного мира, залежей природных ископаемых.

3) «Казахская литература»:история и общественная деятельность казахских акынов и жырау;применение произведении акынов и жырау;

4) «Русская литература»:применение произведений русских писателей и поэтов как исследования различных сторон жизни казахского общества;

отражение в трудах русских писателей и поэтов жизни казахского народа.

5) «Изобразительное искусство»:

развитие изобразительного искусства;

история казахского ремесленного искусства;

тема Казахстана в произведениях художников ХҮІІІ – ХІХ веков;

  1. «Музыка»:

связь музыкальных произведений с историческими событиями;

история музыкальной культуры, жизнь и творчество казахских композиторов;

история музыкальных произведений как источник по значимым событиям истории Казахстана.

5. Объем учебной нагрузки по предмету:

в 5 классе – 3 часа в неделю, 102 часа в учебном году;


2. Базовое содержание учебного предмета в 5 классе


1. «Мир истории» (14 часов): О науке истории.

Источники исторических знаний. Письменные источники.Вещественные источники.Что такое краеведение.История и время.История и пространство.Исторические карты.Казахстан – одно из крупнейших государств мира.Наша Родина – Казахстан.Население Казахстана.

Города Казахстана.Павлодар – наш дом родной

Обобщение по разделу «Мир истории»

2. « Казахстан в эпоху каменного век»  (8 ч.):

Каменный век. Эволюция древнейших людей. Древнекаменный век (палеолит). Среднекаменный век (мезолит). Новокаменный век (неолит).Медно-каменный век (энеолит).Представления древнейших людей об окружающем мире. Обобщение по разделу.

3. « Казахстан в эпоху бронзы» (4 часа):

Эпоха бронзы и её особенности. Андроновская культура. Бегазы-Дандыбаевская культура. Обобщение по разделу.

4. «Казахстан в эпоху железного века»  (11 ч.):

Племенные союзы и ранние государства на территории Казахстана. Расселение сакских племен. Томирис, войны саков за свою независимость. Война с Дарием I, подвиг Ширака.Звериный стиль в искустве. «Золотой человек».Модэ - основатель империи гуннов. Аттила – великий воин. Сарматы. Уйсуны, кангюй. Ювелирное искусство, полихромный стиль. Обобщение по разделу.

5. «Путешествие в историю средних веков» (12 часов):

Древние тюрки. Тюркский каганат. Династии тюркских правителей. Древнетюркские письмена. Обычаи и верования. Хозяйство тюрков.

Культурные и торговые связи. Аль Фараби – выдающийся мыслитель Востока. Средневековые города Казахстана. Монгольские завоевания. Отрар – город-герой. Казахстан в составе монгольских улусов. Обобщение по разделу.

6. «Из истории Казахского ханства»(17 часов):

Образование Казахского ханства. Из истории казахских ханов. Из истории казахских ханов. Казахские Бии. Тауке хан – законодатель казахской степи. Джангир хан. Орбулакская битва. Годы Великого бедствия. Казахско-джунгарские воины. Казахские батыры 18 века. Казахстан и Россия. Хан Абылай. Борьба за независимость в 19 веке 2 часа. Великий казахский учёный Шокан Валиханов.Абай Кунанбаев – основоположник казахской письменной литературы. Ибрай Алтынсарин – учёный-просветитель. Обобщение по разделу.

7.«В мире прекрасного» (9 часов):

Памятники архитектуры. Праздник Наурыз. Обычай и традиции казахского народа. Ораторское искусство казахского народа. Музыкальное искусство Казахской степи. Устное народное творчество. Верования и представления казахского народа. Материальная культура казахского народа.Обобщение по разделу.

8 «Казахстан в ХХ веке» (15 часов):

Казахстан в годы первой мировой войны. Национально-освободительное движение 1916 года. Установление Советской власти. Движение Алаш. Образование Казахской ССР. Развитие промышленности в 1920-30гг. Коллективизация сельского хозяйства. Развитие науки и культуры в 1920-1930 годах. Начало Великой Отечественной войны. Казахстанцы в битвах за Ленинград и Москву. Вклад в великую победу. Поднятие целины. Освоение космоса. Развитие науки и культуры в Казахстане. Обобщение по разделу.

9 «Независимый Казахстан» (10 часов):

Казахстан – независимое государство. Конституция - Основной закон независимого Казахстана. Государственные символы РК. Тенге – символ экономической независимости Казахстана. Астана – новая столица Казахстана. Казахстан и мировое сообщество. «Нурлы жол» - Казахстан на пути в будущее. Исторические памятники нашего края. История родного края. Обобщение по разделу «Казахстан в ХХ веке»

10 «Итоговое обобщение» (2 часа)

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.