Авторская рабочая программа модуля внеурочной деятельности « Лидерское проектирование» для 6-9 классов

Предпросмотр материала:

АВТОРСКАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Краткосрочного курса/модуля внеурочной деятельности

 

«Лидерское проектирование»

  • Направленность: Социально-гуманитарная
  • Возраст обучающихся: 12–16 лет (6–9 классы)
  • Срок реализации: Краткосрочный модуль (8 часов)
  • Разработчик: [Ваше ФИО, должность — Советник директора по воспитанию]

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность программы:

Современная школа нуждается в создании условий для раскрытия лидерского потенциала каждого ребенка. Модуль «Лидерское проектирование» разработан в рамках реализации задач Всероссийского проекта «Навигаторы детства» и Российского движения детей и молодежи «Движение Первых». Программа направлена на развитие гибких навыков (soft-skills), проектного мышления и социальной активности подростков.

Цель программы:

Формирование лидерских качеств обучающихся и обучение основам социального проектирования через вовлечение в активную практическую деятельность школьного самоуправления.

Задачи программы:

1.      Обучающие: научить основам социального проектирования (от идеи до реализации и анализа результатов); обучить методам эффективной командной работы.

2.      Развивающие: развивать коммуникативные навыки, критическое мышление, ораторское мастерство и навыки самопрезентации.

3.      Воспитательные: формировать активную гражданскую позицию, чувство ответственности за общие результаты и готовность к социальному творчеству.

 

 

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

  • Личностные: сформированность мотивации к социально значимой деятельности; развитие качеств лидера (ответственность, инициативность, эмпатия).
  • Метапредметные: умение ставить цели (по системе SMART), планировать этапы работы, распределять роли в команде, публично защищать свои идеи.
  • Предметные: знание структуры социального проекта, владение инструментами продвижения проектов в школьном пространстве.

 

 

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (8 часов)

 

Тема занятия

Форма проведения

Кол-во часов

1

Лидер и его команда. Кто такой современный лидер?

Тренинг знакомства, интерактивная лекция

1 час

2

Генерация идей. Как увидеть проблему и найти решение?

Мозговой штурм (Брейнсторминг), фасилитация

1 час

3

Анатомия проекта. Цели, задачи, целевая аудитория.

Практикум, работа по технологии SMART

1 час

4

Ресурсы и планирование. Где взять силы и средства?

Деловая игра, составление дорожной карты

1 час

5

Команда в действии. Делегирование и тайм-менеджмент.

Ролевая игра, разбор кейсов

1 час

6

Медиа-продвижение. Как рассказать о проекте школе?

Мастер-класс по созданию инфоповодов

1 час

7

Публичное выступление. Искусство питчинга.

Тренинг ораторского мастерства

10 минут теории, остальное практика

8

Ярмарка проектов. Презентация и защита детских инициатив.

Конкурсная защита, рефлексия

1 час

 

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

 

Занятие 1. Лидер и его команда

Понятие лидерства. Качества современного лидера: от авторитарного управления к наставничеству и поддержке. Игры на командообразование.

 

Занятие 2. Генерация идей

Метод «картирования проблем» школы и микрорайона. Как превратить жалобу в проектную идею. Техника «креативной матрицы».

 

Занятие 3. Анатомия проекта

Что такое социальный проект. Различие между мероприятием и проектом. Формулировка целей по SMART. Определение целевой аудитории проекта.

 

Занятие 4. Ресурсы и планирование

Составление дорожной карты (плана-графика). Поиск внутренних ресурсов школы. Взаимодействие с социальными партнерами.

 

Занятие 5. Команда в действии

Ролевая структура проектной команды. Распределение обязанностей на основе сильных сторон участников. Основы тайм-менеджмента для подростков.

 

Занятие 6. Медиа-продвижение

Создание контент-плана проекта. Оформление постов для школьных соцсетей. Привлечение внимания к проекту через форматы «Движения Первых».

 

Занятие 7. Публичное выступление

Как побороть страх сцены. Структура успешного 3-минутного выступления (читч-презентация). Ответы на каверзные вопросы жюри.

 

Занятие 8. Ярмарка проектов

Итоговое занятие. Экспертная защита разработанных мини-проектов перед администрацией школы и советником директора. Подведение итогов, вручение сертификатов лидеров.

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ЛИТЕРАТУРА

  • Оборудование: Мультимедийная система, ватманы, маркеры, стикеры, карточки для деловых игр.
  • Литература: Официальные методические рекомендации ФГБУ «Росдетцентр» по развитию ученического самоуправления; Корпоративный университет РДДМ «Движение Первых».

Г

Авторская рабочая программа модуля внеурочной деятельности « Лидерское проектирование» для 6-9 классов

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Омарова Рабиат Руслановна

педагог дополнительного образования

  • На сайте: 11 дней
  • Всего просмотров: 217
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 217
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Омарова Рабиат Руслановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: