1076170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыАвторская работа рабочего листа для учащихся 7 класса по математике

Авторская работа рабочего листа для учащихся 7 класса по математике

библиотека
материалов

Рабочий лист по алгебре для 7 класса. Дата___________________

Тема: Степень с натуральным показателем. Одночлен.

Фамилия, имя учащегося_______________________________________________________________

Уровень I.

  1. Записать произведение в виде степени 2а2а2а2а2а=__________________________________________

  2. Вычислить: -9hello_html_7ea93e77.gif+ 52=_________________________________________________________________

  3. Найти n, k, m, если известно, что аn a = a17; bk:b2 = b4 ; (c3)m = c15._______________________________

  4. Используя свойства степеней, вычислить hello_html_9a1fa17.gif =________________________________________

  5. Упростите выражение hello_html_37da2cd2.gif=__________________________________________________________

Уровень II.

1.Записать одночлен в стандартном виде 2х3(-2х5)2 =__________________________________________

2.Представить выражение в виде квадрата hello_html_m5dac9a75.gif=___________________________________________

3.Вычислить hello_html_1898cc6e.gif=____________________________________________________________________

Уровень III.

1.Найти значение выражения А, если –3х4у5 = А9х2у3, при х = -2, у = hello_html_6325a56e.gif;

__________________________________________________________________________________

2.Известно, что для аhello_html_m61ae2312.gif, вhello_html_m61ae2312.gif и сhello_html_m61ae2312.gif числа (-2)8а3в3сn-1 и (-3)9а2в5сn+1 имеют одинаковые знаки. Определите знак числа а.

_______________________________________________________________________________________

Выполнено количество заданий по уровням: 1)_____________________________

2)____________________________

3)_____________________________

Оценка учащегося_____________________________________________________

Ошибки учащегося_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Примечание_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учитель Искакова Б.М__________________________

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.