Авторская разработка паспорта кабинета изобразительного искусства

Муниципальное  общеобразовательное бюджетное учреждение

«Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1»

«Утверждено»                                                                                   _________________

Директор школы                                                                                  

/________________/                                                                                    

«___» _____20__г.                                                                             

ПАСПОРТ

учебного кабинета

начальных классов

                              

Ответственный за кабинет:

Елисеенко Е.П.

2015/2016 уч. год

Содержание.

1.    Характеристика кабинета.

2.    Опись имущества кабинета.

3.    Анализ работы за 2013/2014 учебный год.

4.    План развития кабинета на 2013/ 2016 учебный год.

5.    График занятости кабинета на 2014/2015 учебный год.

6.    Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинете изобразительного искусства

7.    Техническое обеспечение кабинета.

8.    Учебно-методическое обеспечение кабинета

8.1.Учебная литература

8.2.Методическая литература

8.3.Контрольные проверочные таблицы

8.4 Тесты

8.5.Таблицы

8.6.Наглядные пособия

8.7.Опись имущества и документации кабинета.

Раздел 1.

Характеристика кабинета

Учебный кабинет изобразительного искусства– учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами

обучения, в котором проводится методическая, учебная, внеурочная и внеклассная работа с учащимися 1-4- классов.

Цель паспортизации учебного кабинета:

проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Ответственный за кабинет № приказа по школе	Елисеенко Е.П.
Ф. И. О. учителей, работающих в  кабинете	Елисеенко Е.П.
Площадь кабинета в м2	65.4 кв. м
Число посадочных мест	30 мест

№	Состав помещений кабинета	Площадь помещений	Столы уч-ся		Рабочее место учителя
			Тип. Ростовой размер	Кол-во	Демонстрац. столы	Классная доска (тип, размер)
1.	Классная комната	65,4 кв.м.	4-6	15	есть	ДА-32

Вентиляция помещений: наличие вытяжных шкафов или иных приспособлений

№	Места размещения вытяжных шкафов	Кол-во	Соответствие требованиям ТБ	Готовность к работе
1	нет	-	-	-

Водоснабжение, канализация

Помещения кабинета	Места инсталляции	Оборудование (водоразборные колонки, раковины)
Учебный кабинет	нет	нет

Освещение

Наименование рабочих зон	Размещение светильников	Тип освещения
Рабочие места учителя и учащихся	- перпендикулярно окнам	ЛБ-40
Поверхность классной доски	- светильники типа «кососвет»	ЛБ-40

Раздел 2.

Опись имущества кабинета.

№	Наименование	Количество
1.	Аудио магнитофон «Sony»	1 шт.
2.	Бумагонакопители  пластиковые	24 шт.
3.	Вёдра для воды	2 шт.
4.	Кашпо для напольных цветов	5 шт.
5.	Кашпо для цветов	13 шт.
6.	Классная доска темно-зеленного цвета	1 шт.
7.	Компьютер	1 шт.
8.	Компьютерный стол.	1 шт.
9.	Органайзер	1 шт.
10.	Принтер	1 шт.
11.	Роллеры на окнах	4 шт.
12.	Светильники	11 шт.
13.	Светильники над доской	2 шт.
14.	Стеллаж для ученических принадлежностей	1 шт.
15.	Стеллажи методические	5 шт.
16.	Стол демонстрационный	1 шт.
17.	Стул компьютерный	1 шт.
18.	Стул учительский	1 шт.
19.	Стулья ученические	30 шт.
20.	Таблицы по народным промыслам	4 шт.
21.	Таблицы по цветам радуги	8 шт.
22.	Таблицы по цветоведению	5 шт.
23.	Урна для мусора	1 шт.
24.	Часы настенные	1 шт.
25.	Школьная парта	15 шт.

Раздел 3

                                                      Раздел 3.

Анализ работы кабинета в 2013/2014 уч. году.

Кабинет изобразительного искусства - воспитательное подразделение образовательного учреждения, оснащённое учебно-наглядными пособиями, мебелью, приспособлениями для проведения теоретических,  практических, творческих, занятий по предмету. Кроме того, кабинет использовался в преподавании изобразительного искусства и технологии, в организации общественно полезного труда учащихся, внеурочной деятельности, дополнительного образования, для эффективного управления учебно-воспитательным процессом. Классное помещение,  хорошо проветриваемое и в меру светлое.

 В 2013/2014 учебном году кабинет и находящиеся в нём материалы использовались для работы с учащимися начальной школы. Ежедневно в первой половине дня в кабинете проводились уроки в 1 классе по утверждённому расписанию.

Во внеурочное время в кабинете проходили: воспитательные мероприятия, , кружковые занятия, дополнительные занятия, встречи с родителями.

Психологически и гигиенически комфортная среда в кабинете организована так, чтобы в максимальной степени содействовать успешному В прошедшем учебном году кабинет изобразительного искусства был организован как учебно преподаванию, умственному развитию и формированию учебной культуры учащихся, приобретению ими прочных знаний, умений и навыков по предметам  при полном обеспечении требований к охране здоровья и безопасности труда учителя и учащихся.

Кабинет был оснащён из библиотечного фонда необходимыми учебниками по изобразительному искусству (1-4 кл.), технологии (1-4 кл.).

Был систематизирован демонстрационный материал по предметам.

На основании результатов учебной и внеурочной деятельности учащихся можно сделать вывод о том, что занятия в кабинете способствовали:

·                формированию у учащихся обще учебных умений, навыков и знаний по предметам;

·                ознакомлению учащихся с применениями полученных знаний в учебном процессе на практике;

·                совершенствованию методов обучения и организации учебно-воспитательного процесса в школе.

Использование сменных стендов, наглядных пособий, демонстрационных материалов, тестовых заданий, презентаций, введение информатизации позволяют соблюдать преемственность в использовании наглядности  между младшим и средним звеном образования в школе.

Планируется в следующем учебном году:

·                собрать  коллекцию мультимедийных уроков, тестов по предметам на DVD и CD дисках.

·                проводить дальнейшее внедрение средств ИКТ в образовательный процесс;

·                пополнить фонд электронных пособий и программ;

·                оборудовать кабинет современным стендовым и раздаточным материалом;

·                разработать пособия, методические указания и конкретный учебный материал для работы с одарёнными детьми, индивидуальных и групповых занятий.

Раздел 4.

Раздел 4.

План развития кабинета на 2015/2016 уч. год

№	Что планируется	Кол-во	Сроки	Ответственный	Результат
2014 - 2016 учебный год
1	Оборудовать кабинет в соответствии с требованиями ФГОС		2014-2016	Администрация
2	Систематизировать материалы по предметам и темам		2014-2016	Ответственный за кабинет
3	Продолжить работу по накоплению материалов для проведения уроков		2014-2016	Ответственный за кабинет
4	Собирать материалы по тестированию учащихся в начальных классах	По 15 штук	2014-2016	Ответственный за кабинет
5	Пополнять банк данных о материалах олимпиад начальных классов из интернета.		В течение года	Ответственный за кабинет
6	Приобрести дидактические материалы итоговой аттестации учащихся начальной школы		2014-2016	Ответственный за кабинет, библиотека
7	Периодически обновлять наглядные пособия		2014-2016	Ответственный за кабинет
8	Продолжить работу по накоплению раздаточного материала		2014-2016	Ответственный за кабинет
9	Продолжить работу над созданием библиотеки художественной и справочной литературы для учащихся		2014-2016	Ответственный за кабинет, библиотека
10	Продолжить работу над пополнением учебного, развивающего материала на электронных носителях		2014-2015	Ответственный за кабинет, библиотека
11	Осуществлять генеральную уборку кабинета		2014-2016	Технический персонал, ответственный за кабинет.
12	Работать над озеленением кабинета		2014-2016	Ответственный за кабинет.

Раздел 5.

Занятость кабинета на 2015/2016 уч. год

1.1            Урочные часы работы кабинета.

№ урока	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
1	Методический день	3-В класс	2-А класс	1-А класс	2-Г класс
2	Методический день	4-В класс	2-Б класс	1-Б класс	3-Б класс
3	Методический день	3-А класс	2-В класс	1- В класс	4-В класс
4	Методический день	4-Гкласс	4-Б класс	1-Г класс	4-Г класс
5	Методический день		4-А класс		2-А класс
6	Методический день

1.2 Внеурочные часы работы кабинета.

Внеурочная деятельность	Количество часов	класс	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
«Разноцветная палитра»	1 ч.	3-А, Б, В	-	-	с 13-30 до 14-15	-	-
«Разноцветная палитра»	1 ч.	4-А, Б, В, Г	-	-	с 13-30 до 14-15	-	-

\

Раздел 6.

Инструкция по охране труда при проведении занятий

в кабинете изобразительного искусства

1. Общие требования безопасности

1.1. К занятиям в кабинетах изобразительного искусства допускаются учащиеся с 1 класса, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. При проведении занятий учащиеся должны соблюдать: правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха,

1.3.  При проведении занятий возможно воздействие на учащихся, следующих опасных и вредных факторов:

-                   нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;

-                   нарушения остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;

-                   поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.

1.4. При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать запасные  выходы и план эвакуации.

1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает об этом администрации учреждения.

1.6. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место.

1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом занятий 

2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Освещенность в кабинете должна быть 300 – 500 лк (20 Вт/кв. м) при люминесцентных лампах. 

2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами: между рядами двухместных столов – не менее 60см; между рядом столов и наружной продольной стеной – не менее 50 – 70см; между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, – не менее 50см; от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, – не менее 70см, от задней стены, являющейся наружной, – 100см; от первой парты до учебной доски – не менее 240см; наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски – 860см.         

2.4. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах.

2.5. Провести сквозное проветривание кабинета в зависимости то температуры наружного воздуха: при наружной температуре от +10ºС до +6ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 4 – 10 минут, в большие перемены и между сменами 25 – 35 минут; при наружной температуре от +5ºС до 0ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 3 – 7 минут, в большие перемены и между сменами 20 – 30 минут; при наружной температуре от 0ºС до –5ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 2 – 5 минут, в большие перемены и между сменами 15 – 25 минут; при наружной температуре от –5ºС до –10ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 1 – 3 минуты, в большие перемены и между сменами 10 – 15 минут; при наружной температуре ниже –10ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 1 – 1,5 минуты, в большие перемены и между сменами 5 – 10 минут.

2.6. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-24⁰С.

3. Требования безопасности во время занятий

3.1.  Рассаживание учащихся производить за рабочие столы, соответствующе их росту. Мебель группы № 1 (оранжевая маркировка) – рост 100-115 см, мебель группы № 2 (фиолетовая маркировка) – рост 115-130 см, мебель группы № 3 (желтая маркировка) – рост 130-145 см, мебель группы № 4 (красная маркировка) – рост 145-160 см, мебель группы №5(зеленая маркировка) – рост 160-175 см, мебель группы № б (голубая маркировка) – рост свыше 175 см.

3.2. Учитывать здоровье сберегающие факторы при рассаживании учащихся: учащимся с нарушением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами на первом ряду; учащимся с нарушением зрения отводятся места на ближние к классной доске парты; учащимся, часто болеющих ОРЗ, ангинами, простудными заболеваниями, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.

3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.

3.4. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление.

3.5. Стекла окон в кабинете и светильники должны очищаться от пыли и грязи не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам запрещается.

3.6. При проветривании - фрамуги обязательно фиксировать в открытом положении ограничителями.

3.7.  Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом, не вставать на подоконник.

 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.  При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании занятий

5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.

5.2. Проветрить и провести влажную уборку кабинета.

5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

Инструкция по правилам безопасности для учащихся

в кабинетах начальных классов

1.  Общие требования безопасности

1.1.   Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.

1.2.   Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

1.3.   Не загромождать проходы сумками и портфелями.

1.4.   Не включать электроосвещение и средства ТСО.

1.5.   Не открывать форточки и фрамуги.

1.6.   Не передвигать учебные столы и стулья.

1.7.   Не трогать руками электрические розетки.

1.8.   Травмоопасность в кабинете:

-                    при включении электроосвещения

-                   при включении приборов ТСО

-                   при переноске оборудования и т.п.

1.9.Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.

1.10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

2.  Требования безопасности перед началом занятий

2.1.   Не открывать ключом дверь кабинета.

2.2.   Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

2.3.   Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.

2.4.   Не менять рабочее место без разрешения учителя.

3.  Требования безопасности во время занятий

3.1.    Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

3.2.    Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3.3.    Не включать самостоятельно приборы ТСО.

3.4.    Не переносить оборудование и ТСО .

3.5.    Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

3.6.    Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

3.7.    При работе с острыми, режущими инструментами на уроках трудового обучения
соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.

3.8.    Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.

3.9.    Не отходить от группы без разрешения учителя.

3.10.  Соблюдать инструкцию по правилам безопасности при лабораторно - практических работах по природоведению (Окружающий мир).

4.  Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.  При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.

4.2.  В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

4.3.  При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

5.  Требования безопасности по окончании занятий

5.1.  Приведите своё рабочее место в порядок.

5.2.  Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

5.3.  Обо  всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

5.4.  Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

Раздел 7.

Техническое обеспечение кабинета.

№	Наименование ТСО	Марка	Инвентарный номер по школе
1.	Ноутбук HP Compag Presario	5СД1464 WPR	№1101`040528
2.	МФУ Canon	NSW24068	№1101040533
3.	Аудио магнитофон Sony	CFS-B5L
4.	Ноутбук SONY	№27550241007071	№1101040531

Раздел 8.

Учебно-методическое обеспечение кабинета

8.1 Учебная литература.

№	Автор	Название	Изд-во	Год издания	Кол-во экз.
1	В.С.Кузин	Изобразительное искусство(1-2)	«Дрофа»	2013	1
2	В.С.Кузин	Изобразительное искусство(1-2)	«Дрофа»	2013	1
3	В.С.Кузин	Изобразительное искусство(3-4)	«Дрофа»	2013	1
4	В.С.Кузин	Изобразительное искусство(3-4)	«Дрофа»	2013	1
5	Ю.Ф. Катханова А.И. Васильева	Изобразительное искусство(1-2)	«Владос»	2007	1
6	Ю.Ф. Катханова А.И. Васильева	Изобразительное искусство(1-2)	«Владос»	2007	1
7	Ю.Ф. Катханова А.И. Васильева	Изобразительное искусство(3-4)	«Владос»	2007	1
8	Ю.Ф. Катханова А.И. Васильева	Изобразительное искусство(3-4)	«Владос»	2007	1
9	О.А.Куравина Е.Д.Ковалевская	Изобразительное искусство(1)	«Баласс»	2009	1

8.2 Методическая литература.

№	Автор	Название	Изд-во	Год изд.	Кол-во
1	О.А.Куравина Е.Д.Ковалевская	Изобразительное искусство (2)	«Баласс»	2009	1
2	О.А.Куравина Е.Д.Ковалевская	Изобразительное искусство (3)	«Баласс»	2009	1
3.	О.А.Куравина Е.Д.Ковалевская	Изобразительное искусство (4)	«Баласс»	2009	1
4.	В.С.Кузин Э.И.Кубышкина	Рабочая тетрадь (1)	«Дрофа»	20013	1
5	В.С.Кузин Э.И.Кубышкина	Рабочая тетрадь (2)	«Дрофа»	2013	1
6	В.С.Кузин Э.И.Кубышкина	Рабочая тетрадь (3)	«Дрофа»	2013	1
7	В.С.Кузин Э.И.Кубышкина	Рабочая тетрадь (4)	«Дрофа»	2013	1
8	А.В.Белошистая О.Г.Жукова	Волшебные зверята	«Аркти»	2009	1
9	А.В.Белошистая О.Г.Жукова	Волшебные комочки	«Аркти»	2009	1
10	А.В.Белошистая О.Г.Жукова	Волшебные снежинки	«Аркти»	2009	1
11	А.В.Белошистая О.Г.Жукова	Волшебные рисунки	«Аркти»	2009	1
12	Л.Г.Брозаускас	Расчудесные ладошки	«Каро»	2010	1
13	Б.М.Неменский	Твоя мастерская (1)	«Просвещения»	2009	1
14	Б.М.Неменский	Твоя мастерская (2)	«Просвещения»	2009	1
15	Б.М.Неменский	Твоя мастерская (3)	«Просвещения»	2009	1
16	Б.М.Неменский	Твоя мастерская (4)	«Просвещения»	2009	1
17	С.Г. Галкина	Жизнь в искусстве	«Москва»	2008	1
18	Е.С. Андрюшина	По городам и весям	«Москва»	2008	1
19	Л.В. Школяр	Коллекции детского рисунка	«Москва»	2008	1
20	Е.С. Андрюшина	Диалог с искусством	«Москва»	2005	1
21	Д.В. Сарабьянов	П.А. Федотов	«Художник»	1990	1
22	Полин Шерретт	Китайский рисунок кистью	«АРТ-Родник»	2011	1
23	Сьюзан Фрэйм	Живопись суми - э	«АРТ-Родник»	2011	1
24	Марен Щтайн	Цветы из бумаги	«АРТ-Родник»	2012	1
25	БЭС	Искусство	«Внешсигма»	2001	1
26	Ф.Ропс	Шедевры графики	«Эксмо»	2007	1
27	Набор таблиц	Декоративно прикладное искусство 1 часть	«Мозаика-синтез»	1997	1
28	Набор таблиц	Декоративно прикладное искусство 2 часть	«Мозаика-синтез»	1997	1
29	Набор таблиц	Декоративно прикладное искусство 1-4 класс	«Мозаика-синтез»	1997	1
30	Демонстрационный материал	Репродукции русских художников	«Айрис дидактика»	2012	1
40	Н.А.Курочкина	Знакомим с пейзажной живописью	«Детство-пресс»	2000	1
41	Н.В.Нищева	Разноцветные сказки	«Детство-пресс»	1999	1

8.3.Контрольные и проверочные работы.

Класс	Тема	Кол-во
1класс	Узоры и орнаменты	2 варианта
2класс	Решаем цветные примеры	30 вариантов
3класс	Народные промыслы	2 варианта
4класс	В мастерской художника	4 варианта

8.4. Тесты.

Класс	Тема	Кол-во
1 классы	Кроссворд «В мастерской художника» (знание изобразительных инструментов, материалов и принадлежностей)	15 шт.
2 классы	Кроссворд «Винни Пух идёт в гости» (общ. знания)	15 шт.
3 классы	Кроссворд «Карусель» (знание декоративно-прикладного искусства)	15 шт.
4 классы	Кроссворд «Павлин»(общие знания) Тесты « В стране Изобразительного искусства»	15 шт. 30 шт.

8.5 Таблицы.

№	Название	Классы
1	Основы декоративно-прикладного искусства (1 часть)	1-2 класс
2	Основы декоративно-прикладного искусства (2 часть)	1-2 класс
3	Основы декоративно-прикладного искусства  (1 часть)	3-4 класс
6	Основы декоративно-прикладного искусства (2 часть)	3-4 класс
7	Основы декоративно-прикладного искусства (2 часть)	1-4 класс
8	Репродукции русских художников	1-4 класс

8.6.Наглядные пособия.

№	Наименование	Кол-во
1	Птицы (дидактический материал +лото)	1
2	Перелётные птицы (дидактический материал +лото)	1
3	Гжель	2
4	Хохлома	2
5	Городец	2
6	Школьникам об искусстве (учебно-наглядные пособия)	1
7	Школьникам об искусстве (учебно-наглядные пособия)	1
8	Дымковская игрушка (наглядно дидактические пособия)	2
9	Матрёшка	1
10	Животные	1
11	Овощи	1
12	Грибы	1
13	Ягоды	1

8.7            Опись имущества и документации кабинета

№	Наименование имущества	Инвентарный номер	Количество
	Доска магнитная	000000692	1
	Стол учителя	1101060453	1
	Стул компьютерный	1101060553	1
	Стеллаж методический 7 модулей	1101062062	1
	Стол демонстрационный	1101062062	1
	Стеллаж канцелярский		1
	Стол компьютерный	1101061861	1
	Магнитола «Sony»		1
	Часы настенные		1
	Потолочный кронштейн	111061847	1
	Жалюзи - ролл		4
	Экран настенный 152x152	1101061853	1
	МФУ Canon №NSW24068	1101040533	1
	Ноутбук HP Compag Presario №5СДWPR	1101040528	1
	Принтер HP Laser Jet 1102	1101040792	1
	Комплект парт №4	УЛ00598 1-3	3
	Комплект парт №5	УЛ00597 1-6	6
	Комплект парт №6	УЛ00599 1-6	6
	Кашпо напольные для цветов		5
	Кашпо для цветов		13
	Вёдра для воды		2
	Рамки для репродукции ф.А2		10
	Рамки для репродукций ф.А4		8
	Рамки для репродукций ф.А4		8
	Ведро для бумаг		1
	Щётка		1
	Савок		1
	Бумагонакопители пластикрвые		24

Протокол решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий реализации образовательной программы на _2015___/__2016__ учебный год

Кабинет  ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА_

Зав. Кабинетом     Елисеенко Е.П.

Замечания методического совета: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение методического совета: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ___________________________________

Диагностическая карта учебного кабинета ___ИЗО

№ школы: «МОБУ ССОШ № 1»		Тип школы: общеобразовательная
Зав. кабинетом (Ф.И.О.) Елисеенко Е.П.		Стаж работы зав. кабинетом 19  лет	Время функционирования кабинета С 8-00 до 18-00
Наличие:
Правила поведения и техники безопасности			№ инструкции
План работы кабинета			Имеется
Административный контроль за деятельностью кабинета			Осуществляется
Контроль за выполнением требований к кабинету со стороны МО			Осуществляется
Оформление кабинета
Комфортность условий для работы уч-ся и учителя	Эстетичность оформление	Материалы образовательного стандарта	Наличие измерителей стандарта	Рекомендации учителя для  уч-ся
отличное	отличное	да	да	да
Обеспечение деятельности кабинета
Мебель (общее состояние)	ТСО (экран, доска, аудио, видео и т.д.)	Учебная и методическая литература, дидактические материалы, тесты, и др.	Материалы для учащихся (литература, раздаточный материал)	Планирование и проектирование деятельности учителя
отличное.	+	+	+	+