Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Авторская разработка "Планирование саморазвития учителя"

Авторская разработка "Планирование саморазвития учителя"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Спасская средняя общеобразовательная школа

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР МБОУ Спасской СОШ


__________Мелёшкина Л.И.


«__»________________2015г.


«Утверждаю»

Директор МБОУ Спасской СОШ



_____________ Ефремкин В.К.


«__»__________________2015г








План саморазвития

Куланхиной Елены Анатольевны,

учителя русского языка и литературы

на 2015 -2017 г.г.



г. Спасск


Раздел 1. Работа с нормативными документами


Продолжить изучение следующих нормативных документов:


  • Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
    http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii/

  • Конституция РФ

  • Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденной распоряжением Правительства РФ № 1756-р от 29. 12.2001г.

  • ФГОС НОО, утвержденный приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 года № 373 и ФГОС ООО, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 года № 1897

        - файлы стандартов  http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp

        - примерные программы основного общего образования  

http://window.edu.ru/library/resources? p_sort=2&p_nr=20&p

        - примерные программы среднего (полного) общего образования                http://window.edu.ru/library/resources?p_str=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80% 

  • Концепция модернизации российского образования  http://www.referent.ru/1/173627

  • Федеральный перечень учебников, утвержденных, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования.

  • Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2. 2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189)

  • Приказ "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования", утвержденный приказом Министерства

  • образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089

      http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_12/m39.html

  • Приказ Минобрнауки России от 28.05.2014 N 594 (ред. от 09.04.2015) "Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ"





Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС


Вопросы введения ФГОС

Литература, нормативные правовые документы

Задачи использования

литературных источников

Сроки


Форма отчетности


Изучение основополагающего документа

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования

2015-2017

Круглый

стол в рамках

заседания МО

учителей русского языка и литературы

Участие в обсуждении.

Требования к результатам освоения ООП

Фундаментальное ядро содержания общего образования: проект / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — М: Просвещение, 2009. (Стандарты второго

поколения)

Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и

пособий.

2015-2017

Требования к результатам освоения ООП

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.

Изучение изменённого содержания образования по предметам

2015-2017


Формирование УУД

1. Методические рекомендации по формированию УУД средствами различных учебных предметов / З.И. Дмитриенко, С.Н. Колесова, А.В. Молокова, Е.В. Погребняк, Т.В. Смолеусова, З.В. Бродовская



2015-2017

Аннотация к прочитанному материалу



Раздел 2. Общешкольная методическая тема:


Использование в образовательном процессе современных технологий обучения, нацеленных на возрастание самостоятельности учащихся в организации и осуществлении своей учебной деятельности


Раздел 3. Работа по методической теме

Тема самообразования: «Применение инновационных образовательных технологий в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС»

Сроки реализации: 2015-2017 г.г.

Актуальность темы.

Для школы нужен учитель, способный овладеть новыми образовательными технологиями в обучении и воспитании. Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Общество всегда предъявляло и будет предъявлять к учителю самые высокие требования. Для того чтобы учить других, нужно знать больше, чем все остальные.

 

Цель: повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя русского языка и литературы.

Задачи:

        изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

        изучить опыт педагогов школы, района ;

        овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;

        вести мониторинг саморазвития школьников;

        обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.

 

 

№ п/п

Содержание деятельности

Сроки

Форма представления

1

Изучение учебно-методической литературы по теме самообразования в сети Интернет, в профессиональных журналах

2015-2017

МО учителей русского языка и литературы

2

Дополнительная профессиональная подготовка по использованию ИКТ на уроках

2016

уроки

3

Изучение применения новых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района в области обучения и воспитания.

2015-2017

Обмен опытом

4


Участие в профессиональных встречах учителей-лидеров школ района.

2015-2017

Копилка методических материалов

5

Использование возможностей Интернета на уроке.

2015-2017

Сообщение из опыта работы на МО

5

Составление мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий

2015-2017

Уроки, собственный сайт

6

Использование на уроках русского языка и литературы электронных приложений к учебникам

2015-2017

Доклад на педсовете

7

Изучение технологии работы с электронными учебниками.

2015-2017

Копилка методических материалов

8

Составление собственных авторских разработок в электронном варианте и использование их в обучении русскому языку и литературе.

2015-2017

Размещение в сети Интернет, на личном сайте

9

Подготовка проектов по предмету (краткосрочных, долгосрочных)

2015-2017

Конкурсы защиты проектов

10

Проведение развернутых долговременных экспериментов с использованием средств педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:

1) блочно-модульная система обучения русскому языку с использованием опорных схем;

2) анализ литературных произведений на основании опорных положений (конспектов);

3) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся по русскому языку и литературе с использованием интерактивных тестов;

4) развитие познавательного интереса обучающихся к предмету путем внедрения нестандартных уроков;

5) дистанционные формы работы с одарёнными детьми;

6) проекты и исследовательские работы на уроках русского языка и литературы.

постоянно

Отчёт на МО. На педсовете


Открытые уроки


Размещение авторских учебно-методических материалов на личном сайте, в сети Интернет

11

Проведение открытых уроков по теме самообразования

2015-2017

МО учителей русского языка и литературы

12

Внедрение полученных результатов в педагогическую практику

2015-2017

Творческий отчёт на итоговой научно-практической конференции

13

Аттестация на высшую категорию

2015

Открытые уроки, творческий отчёт

14

Составление и реализация авторских программ в предпрофильной подготовке и профильном обучении, во внеурочной деятельности и подготовке к различным видам ГИА


2015-2017

Отчёт о результатах работы

15

Создание собственного сайта и размещение на нём информации о реализации программы самообразования

2015-2017

Сайт создан



Предполагаемый результат.

  1. Повышение качества преподаваемого предмета, отсутствие неуспевающих.

  2. Проведенные открытые уроки перед учителями школы и района.

  3. Доклады и выступления.

  4. Разработка дидактических материалов.

  5. Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям.

  6. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.

  7. Пакет материалов по различным педагогическим технологиям.

  8. Создание личного сайта.

Оценка эффективности работы по теме самоообразования

Эффективность программы будет оцениваться по количественным и качественным показателям:

  • качество знаний и умений учителя в области новых образовательных технологий;

  • уровень и качество обученности школьников;

  • Степень удовлетворенности учащихся и их родителей учебно-воспитательным процессом;

Качество учебно-методического и технологического обеспечения.



Раздел 4. Повышение профессионального мастерства


Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы



№ п/п

Содержание деятельности

Сроки

Форма представления

1

Прохождение курсов повышения квалификации

По мере возможности

Отчёт на МО

2

Дистанционное обучение на курсах повышения квалификации

По мере возможности

Отчёт на педсовете, МО

3

Прохождение дистанционных курсов в центре онлайн-обучения «Фоксфорд» по теме: «Общая грамотность учащихся»

Июль-сентябрь 2015

Методическая копилка учителя

4

Прохождение дистанционных курсов в проекте «Фоксфорд» по теме: «Подготовка учащихся к итоговой аттестации»

Июль-сентябрь 2015

Методическая копилка учителя

5

Участие в вебинарах издательства «Просвещения»

2015-2017

Методическая копилка учителя





Участие в системе школьной, районной методической работы


№ п/п

Содержание деятельности

Сроки

Форма представления

1

Заседание МО учителей русского языка и литературы


В течение учебного года

методическая взаимопомощь,

представление опыта работы. (Выступление)

2

Предметные недели

Ежегодно

Организационно-педагогические

мероприятия в рамках плана предметной недели

3

Подборка информационных ресурсов Интернета

В течение учебного года

Создание методической копилки учителя русского языка и литературы


4

Участие в конкурсах по предмету


В течение года








Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновлённого учебно-воспитательного процесса

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

Корректировка и уточнение рабочих

программ по учебным предметам.


2015-2017

Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих

программ по предметам.

Приказ директора школы

Составление (выбор) комплексных

проверочных работ

2015-2017

Методические рекомендации по содержанию и проведению комплексных проверочных работ

Заседание МО в течение учебного года

Внедрение новой формы накопительной оценки (портфель достижений учащихся)

2015-2017

Портфель достижений обучающихся


Заседание МО «

Выявление и отбор способов и средств при формировании УУД у обучающихся (анализ учебников, отбор системы заданий и пр.)

2015-2017

Методические разработки

Анализ «Методической копилки

педагогического опыта»

на заседаниях МО учителей русского языка и литературы

Разработка уроков в

соответствии с требованием ФГОС

2015-2017

Размещение на персональном сайте http://infourok.ru/user/kulanhina-elena-anatolevna



Раздел 4. Повышение психологической грамотности


Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

Изучение психологических особенностей школьника - важнейший фактор повышения эффективности обучения

2015-2017

Презентации, уроки, внеклассные мероприятия

Доклады на МО, педсоветах

Психолого-педагогические аспекты мотивации учения

2015-2017

Презентации, уроки, внеклассные мероприятия

Доклады на МО, педсоветах

Психология активных форм и методов обучения


2015-2017

Уроки, внеклассные мероприятия

Сообщения на МО

Персонифицированная система воспитания

2015

Реферат

Защита реферата

Список литературы для изучения:

1. Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога. Под ред. И. В. Дубровиной, М. : 2001.

2. Психолого-педагогическое обеспечение национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», Под ред В. В. Рубцова, М. 2010

3. Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введение в ФГОС: планирование, документация, мониторинг, учет и отчетность/ сост. И. В. Возняк – Волгоград: Учитель: ИП Гринин Л. Е, 2014. – 235 с.

4. Стандарты второго поколения. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. Пособие для учителя. Под редакцией А. Г. Асмолова. М. : «Просвещение», 2011.

5. Стандарты второго поколения. Как проектировать универсальные учебные действия. М, 2010

6. Хухлаева О. В. Школьная психологическая служба, М, 2008

Интернет – ресурсы для учителей русского языка и литературы

Программное обеспечение

ИНТЕРАКТИВНЫЕ и информационные сетевые ресурсы по русскому языку.

Интерактивные тесты и задания по русскому: http://www.gramma.ru/RUS/?id=12.0

коллекция диктантов http://www.language.edu.ru/

интерактивные диктанты http://www.gramota.ru/class/coach/idictation/45_157 -

и интерактивные упражнения http://www.gramota.ru/class/coach/tbgramota/

http://www.gramota.ru/class/coach/tbgramota/45_64

http://www.gramota.ru/class/coach/tbgramota/45_109

На уроке можно учиться пользоваться словарем http://www.gramota.ru/slovari/

Обучающие игры http://www.gramota.ru/igra/

Культура письменной речи http://www.gramma.ru/SPR/?id=1.0

Очень полезная информация по оформлению текстов http://www.gramma.ru/DEL/

Основные правила грамматики русского языка в электронном виде - http://www.ipmce.su/~lib/osn_prav.html

Толковый словарь современной компьютерной техники - http://slovar.boom.ru/Head.html

http://ege.edu.ru Портал информационной поддержки ЕГЭ

http://profile-edu.ru/ - профильное обучение в старшей школе

http://edu.tsu.ru/ -Образовательный портал ТГУ

http://www.9151394.ru/ - Информационные и коммуникационные технологии в обучении

http://www.9151394.ru/projects/liter/uroksoch/index.html - Дистанционный семинар

http://www.9151394.ru/projects/liter/litkurs/index.html - Сочинение по литературе

http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С:Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты' по пунктуации, орфографии и др.

http://www.gramota.ru/- Все о русском языке на страницах справочно-информационного портала. Словари онлайн. Ответы на вопросы в справочном бюро. Официальные документы, связанные с языковой политикой. Статьи, освещающие актуальные проблемы русистики и лингвистики.

http://rifma.com.ru/ - Рифма. Теория и словари рифм. Словарь разновидностей рифмы. Всё по стихосложению. Поэтический словарь в примерах. Сотни терминов, цитат и пояснений.

http://www.gramma.ru/ - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка. Помощь школьникам и абитуриентам. Деловые бумаги - правила оформления. Консультации по русскому языку и литературе, ответы на вопросы.

http://vschool.km.ru/ - виртуальная школа Кирилла и Мефодия (русский 5-6)

http://som.fio.ru/ - сетевое объединение методистов

http://www.ug.ru/ -«Учительская газета»

http://www.school.edu.ru/ -Российский образовательный портал

http://school-sector.relarn.ru/ -школьный сектор ассоциации РЕЛАРН

http://pedsovet.alledu.ru/ -Всероссийский августовский педсовет

http://schools.techno.ru/ - образовательный сервер «Школы в Интернет»

http://www.1september.ru/ru/ - газета «Первое сентября»

http://all.edu.ru/ - Все образование Интернета

http://www.auditorium.ru/aud/index.php -социально-гуманитарное и политологическое образование

http://www.rektor.ru/katalog/products/shkolnye-uchebnye-kabinety-klassy/kabinet-klass-russkogo-jazyka-i/ekranno-zvukovye-posobija/kompakt-diski - в этом списке могут найтись нужные диски.

Полезные ссылки:

http://www.e-learning.ru
http://www.ikt.olcit.ru

http://www.universalinternetlibrary.ru
www.edu.ru

РУССКИЙ ЯЗЫК

Мир слова русского
Коллекция афоризмов и крылатых выражений, текст Библии, статьи специалистов, посвященные современным проблемам языка и истории славянской письменности. Словари (лингвистический, энциклопедический, Даля и т.п.). Online тест и т.п.
http://www.rusword.com.ua/rus/index.php 

Курс русского языка
Программно-методический комплекс для формирования навыков орфографической грамотности.
http://www.mediahouse.ru/products/rus/rus.htm 

Обучающие программы по русскому языку
Перечень ресурсов интернета по обучающим программам.
http://www.history.ru/progrus.htm 




Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров292
Номер материала ДВ-396124
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх