Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / «Аяз би» ертегісінің көркемдік ерекшелігі.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

«Аяз би» ертегісінің көркемдік ерекшелігі.

библиотека
материалов

«Аяз би» ертегісі. 5-сынып

Сабақтың тақырыбы: «Аяз би» ертегісі.

Сабақтың мақсаты:1.Ертегіні оқыту арқылы сөз құдіреттілігін білуге үйрету, идеясын ашу.

        2.Ертегіні талдау барысында , адамгершілікке, шыншылдыққа  адалдыққа тәрбиелеу.

        3.Мәтінмен жұмыс жасай отырып, деңгейлік тапсырмалар беру, жаманнан жиреніп, жақсыдан үйреніп, оны өмірде пайдалана білуге ұмтылдыру.

 Сабақтың түрі: білік -дағдыны қалыптастыру, қызығушылығын ояту.

  Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу.

  Сабақтың көрнекілігі:суреттер,буклет, плакат,кеспе қағаздар.

 Пәнаралық байланыс: сурет.

        Сабақтың  барысы:

І Қайталау –оқу анасы.

ІІ Кітап –досың ақылшың.

ІІІ Өнерлі өрге жүзер.

ІҮ Кейіпкер келбеті.

Ү Топтастыру стратегиясы.

ҮІ Білімдіден шыққан сөз.

  Ұйымдастыру: Сәлемдесіп, сыныпты реттеп,сыныпты екі топқа бөлемін.Екі топ өздерін таныстырып шығады.

 Үй тапсырмасын тексеру:Үйге берілген тапсырманы «Қайталау –оқу анасы» тапсырсырмасынан бастайық.Өткен сабақта «Ер Төстік» ертегісін өткенбіз соғын байланысты сұрақтар қойылады.

1.     Ертегі деген не?

2.     Ол нешеге  бөлінеді?

3.     «Ер Төстік» ертегісі қай түріне жатады?

4.      Ертегіден әдет-ғұрып,салт –сана көрнісін айт.

ІІ.Кітап- досың ақылшың.

а) Түсінгендерін қысқаша айту.

1.Құстың,шөптің,адамның жаманын табуға ханның уәзірлерін жұмсауы.

    Есірген хан елді ермек етер.

2.Жаманның  жақсы мен жаманды айыра білуі.

    Ащы мен тұщыны татқан білер,

    Алыс пен жақынды жортқан білер.

3.Жаманды ханның уәзір етіп алуы.

     Ақыл -ердің қорғаны.

4.Жаманның гауһар тасты сынауы.

Адам тілі тас жарады,

Тас жармаса ,бас жарады.

   5.Меңдінің Жаманды таңдауы.

        Кедейлігіне қарама, кісілігіне қара.

6.Жаманның сертке беріктігі.

Серке берік бол,

Досыңа серік бол.

   7.Қырық уәзірдің Жаманмен араздастыруы.

        Арсыз адам жала жауып аздырады,

        Ақылды адам жол тауып оздырады.

  8. Жаманның Барсакелмеске сапары.

         Жігітке жар қымбат,

       Намыс пен ар қымбат.

ІІІ. Өнерлі өрге жүзер. «Аяз би»  ертегісінен сахналық  көсетіледі.

     «Есірген хан елді ермек етеді» деген мақалмен түйіндеймін.

ІҮ Кейіпкер келбеті. Ертегідегі кейіпкерлерге қарама –қарсы мінездемені салыстырып береміз.

      Жаман                          Қырық уәзір

 Еңбекқор                         арсыз ,ақылсыз

Шыпшыл                         шыдамсыз

Адал                                ойламсыз өтірікші

Жігерлі

Ү Топтастыру стратегиясы: 

   Жаман                     Қырық уәзір

ҮІ. Білімдіден шыққан сөз. Екі топқа деңгейлік тапсырмалар беріледі.

   І деңгей.

      1.Жаманға ұқсағың келе ме?

      2.Қай қасиеті көбірек ұнайды.

      3.Қазіргі жастар бойында осындай қасиеттер кездесе ме?

  ІІ деңгей.

     1.Сен осы ертегінің қай жеріне өзгеріс енгізесің?

     2. «Ер Төстік» ертегісі мен «Аяз би» ертегісінің айырмашылығы неде?

      3. «Аяз би» ертегісінің негізгі кейіпкерлерін ата.

      

Қорытынды : Енді сабағымызды  қортындылаймыз.

                     Венн диаграммасы  

 

Жаман

Ортақ

Қырық уәзір

Ақылымен хан көңілінен шығады.

Ешкімге жамандық ойламайды. Адал жар

Ханға қызмет жасайды

Ақыл беретін ойласатын кеңесші

Күншіл қызғаншақ, ақылсыз, арсыз, намыссыз, парықсыз.


 

Үйге : Мазмұндап келу.

Бағалау: Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды бағалаймын.











Х.Шаяхметов атындағы орта мектеп

















Сабақтың тақырыбы:



hello_html_m75d6c2e4.gif













Пән мұғалімі: Мукушева А.Н.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

«Аяз би» ертегісі. 5-сынып

Сабақтың тақырыбы: «Аяз би» ертегісі.

Сабақтың мақсаты:1.Ертегіні оқыту арқылы сөз құдіреттілігін білуге үйрету, идеясын ашу.

        2.Ертегіні талдау барысында , адамгершілікке, шыншылдыққа  адалдыққа тәрбиелеу.

        3.Мәтінмен жұмыс жасай отырып, деңгейлік тапсырмалар беру, жаманнан жиреніп, жақсыдан үйреніп, оны өмірде пайдалана білуге ұмтылдыру.

 Сабақтың түрі: білік -дағдыны қалыптастыру, қызығушылығын ояту.

  Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу.

  Сабақтың көрнекілігі:суреттер,буклет, плакат,кеспе қағаздар.

 Пәнаралық байланыс: сурет.

        Сабақтың  барысы:

І Қайталау –оқу анасы.

ІІ Кітап –досың ақылшың.

ІІІ Өнерлі өрге жүзер.

ІҮ Кейіпкер келбеті.

Ү Топтастыру стратегиясы.

ҮІ Білімдіден шыққан сөз.

  Ұйымдастыру: Сәлемдесіп, сыныпты реттеп,сыныпты екі топқа бөлемін.Екі топ өздерін таныстырып шығады.

 Үй тапсырмасын тексеру:Үйге берілген тапсырманы «Қайталау –оқу анасы» тапсырсырмасынан бастайық.Өткен сабақта «Ер Төстік» ертегісін өткенбіз соғын байланысты сұрақтар қойылады.

1.     Ертегі деген не?

2.     Ол нешеге  бөлінеді?

3.     «Ер Төстік» ертегісі қай түріне жатады?

4.      Ертегіден әдет-ғұрып,салт –сана көрнісін айт.

ІІ.Кітап- досың ақылшың.

а) Түсінгендерін қысқаша айту.

1.Құстың,шөптің,адамның жаманын табуға ханның уәзірлерін жұмсауы.

    Есірген хан елді ермек етер.

2.Жаманның  жақсы мен жаманды айыра білуі.

    Ащы мен тұщыны татқан білер,

    Алыс пен жақынды жортқан білер.

3.Жаманды ханның уәзір етіп алуы.

     Ақыл -ердің қорғаны.

4.Жаманның гауһар тасты сынауы.

Адам тілі тас жарады,

Тас жармаса ,бас жарады.

   5.Меңдінің Жаманды таңдауы.

        Кедейлігіне қарама, кісілігіне қара.

6.Жаманның сертке беріктігі.

Серке берік бол,

Досыңа серік бол.

   7.Қырық уәзірдің Жаманмен араздастыруы.

        Арсыз адам жала жауып аздырады,

        Ақылды адам жол тауып оздырады.

  8. Жаманның Барсакелмеске сапары.

         Жігітке жар қымбат,

       Намыс пен ар қымбат.

ІІІ. Өнерлі өрге жүзер. «Аяз би»  ертегісінен сахналық  көсетіледі.

     «Есірген хан елді ермек етеді» деген мақалмен түйіндеймін.

ІҮ Кейіпкер келбеті. Ертегідегі кейіпкерлерге қарама –қарсы мінездемені салыстырып береміз.

      Жаман                          Қырық уәзір

 Еңбекқор                         арсыз ,ақылсыз

Шыпшыл                         шыдамсыз

Адал                                ойламсыз өтірікші

Жігерлі

Ү Топтастыру стратегиясы: 

   Жаман                     Қырық уәзір

ҮІ. Білімдіден шыққан сөз. Екі топқа деңгейлік тапсырмалар беріледі.

   І деңгей.

      1.Жаманға ұқсағың келе ме?

      2.Қай қасиеті көбірек ұнайды.

      3.Қазіргі жастар бойында осындай қасиеттер кездесе ме?

  ІІ деңгей.

     1.Сен осы ертегінің қай жеріне өзгеріс енгізесің?

     2. «Ер Төстік» ертегісі мен «Аяз би» ертегісінің айырмашылығы неде?

      3. «Аяз би» ертегісінің негізгі кейіпкерлерін ата.

      

Қорытынды : Енді сабағымызды  қортындылаймыз.

                     Венн диаграммасы  

 

Жаман

Ортақ

Қырық уәзір

Ақылымен хан көңілінен шығады.

Ешкімге жамандық ойламайды. Адал жар

Ханға қызмет жасайды

Ақыл беретін ойласатын кеңесші

Күншіл қызғаншақ, ақылсыз, арсыз, намыссыз, парықсыз.

 

  

Үйге : Мазмұндап келу.

Бағалау: Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды бағалаймын.

 

 

 

 

 

Х.Шаяхметов атындағы орта мектеп

 

 

 

 

 

 

 

 

             Сабақтың тақырыбы:

 

  

 

 

 

 

 

 

 

                                               Пән мұғалімі: Мукушева А.Н.

Автор
Дата добавления 18.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров862
Номер материала 447885
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх