Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Айнала дүниедегі денелер,құбылыстар

Айнала дүниедегі денелер,құбылыстар


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тақырыбы:Айнала дүниедегі денелер,құбылыстар.

Мақсаты: 1.Айналадағы дүниелер туралы түсініктерді кеңейте түсу,аспан денелерін

олардың қасиетін білу.

2.Адам мен қоршаған дүниенің байланысын анықтап,ой-пікірін еркін

жеткізе білуге машықтандыру.

3.Оқушыларды қоршаған дүниені қорғай білуге тәрбиелеу.

Сабақ типі: аралас

Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап

Көрнекілігі: суреттер

Сабақтың барысы.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Cабаққа дайындықтарын тексеру.

2.Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

Дүниетану пәні туралы кіріспе әңгіме жүргізу. “Дүниетану”атты оқулық сендерді

өздерің күнделікті көріп,араласып жүрген табиғатпен және адамдар қоғамымен

таныстырады.Сендер мұнда дүниедегі заттар,құбылыстар,жануарлар және өсімдіктер

әлемімен кездесесіңдер.

Дүниетануға бағытталған сапарларың сәтті болсын,жас достар!

3.Білімді тексеру кезеңі:

1. Сұрақтарға жауап алу.

2. Қорытындылау.

4.Мақсатын қою кезеңі:

Тақырыбын,мақсатын хабарлау.”Айнала дүниедегі денелер,құбылыстар” .

5.Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:

-Балалар,табиғат деген сөзге нені жатқызамыз?

\өз ойларын әңгімелету.\

Табиғат деп:аспан,ай,күн,жұлдыз,тау,тас,өзен,көл,өсімдік,\ағаш,бұта,шөп\,

аң,құс,адамды айтамыз.

-Мәтінді мәнерлеп оқу,талдау.

-Табиғаттың тірі денелері-өсімдік,жануар,адам.

-Табиғаттың өлі денелері-қалғандары.

-Табиғат құбылыстары-жел,боран,жауын-шашын,қардың еруі,судың тасуы.

-Жасанды денелер-адам қолымен жасалғандар.

-Жасанды құбылыстар-пешке от жағу,электр шамын жағу.

3.Сергіту сәті

6.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

1.Оқушыларға оқыту.іштей,дауыстап-тізбектей.

2. Сұрақтарға жауап алу.

3. Теріп оқыту.

7.Бекіту кезеңі:Дәптермен жұмыс.

Қорытындылау

8.Үйге тапсырма беру кезеңі:

1.Мәтінді оқу,мазмұндау. 9.Бағалау.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Тақырыбы:Айнала дүниедегі денелер,құбылыстар.

Мақсаты:1.Айналадағы дүниелер туралы түсініктерді кеңейте түсу,аспан денелерін

олардың қасиетін білу.

2.Адам мен қоршаған дүниенің байланысын анықтап,ой-пікірін еркін

жеткізе білуге машықтандыру.

3.Оқушыларды қоршаған дүниені қорғай білуге тәрбиелеу.

Сабақ типі:аралас

Әдісі:түсіндіру,сұрақ-жауап

Көрнекілігі: суреттер

Сабақтың барысы.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Cабаққа дайындықтарын тексеру.

2.Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

Дүниетану пәні туралы кіріспе әңгіме жүргізу. “Дүниетану”атты оқулық сендерді

өздерің күнделікті көріп,араласып жүрген табиғатпен және адамдар қоғамымен

таныстырады.Сендер мұнда дүниедегі заттар,құбылыстар,жануарлар және өсімдіктер

әлемімен кездесесіңдер.

Дүниетануға бағытталған сапарларың сәтті болсын,жас достар!

3.Білімді тексеру кезеңі:

1. Сұрақтарға жауап алу.

2. Қорытындылау.

4.Мақсатын қою кезеңі:

Тақырыбын,мақсатын хабарлау.”Айнала дүниедегі денелер,құбылыстар” .

5.Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:

-Балалар,табиғат деген сөзге нені жатқызамыз?

\өз ойларын әңгімелету.\

Табиғат деп:аспан,ай,күн,жұлдыз,тау,тас,өзен,көл,өсімдік,\ағаш,бұта,шөп\,

аң,құс,адамды айтамыз.

-Мәтіндімәнерлеп оқу,талдау.

-Табиғаттың тірі денелері-өсімдік,жануар,адам.

-Табиғаттың өлі денелері-қалғандары.

-Табиғат құбылыстары-жел,боран,жауын-шашын,қардың еруі,судың тасуы.

-Жасанды денелер-адам қолымен жасалғандар.

-Жасанды құбылыстар-пешке от жағу,электр шамын жағу.

3.Сергіту сәті

6.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

1.Оқушыларға оқыту.іштей,дауыстап-тізбектей.

2. Сұрақтарға жауап алу.

3. Теріп оқыту.

7.Бекіту кезеңі:Дәптермен жұмыс.

Қорытындылау

8.Үйге тапсырма беру кезеңі:

1.Мәтінді оқу,мазмұндау.9.Бағалау.

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров337
Номер материала 263093
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх