362353
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспекты«Айналайын» бөбекжайы Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Тақырыбы: «Балапан» І кіші тобының

«Айналайын» бөбекжайы Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Тақырыбы: «Балапан» І кіші тобының

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Б Е К І Т Е М І Н:

«Айналайын» б/бақшасының директоры

______________ А.Ж.Күлмағанбетова

«____» __________ 2015 ж




Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті


Тақырыбы:


«Түрлі түсті жалаушалар»



hello_html_m631f0bcf.jpghello_html_50297022.jpg




«Балапан» тобының

тәрбиешісі: Байдосова Г.Ж.







Приозёрск – 2015ж.



«Балапан » тобындағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні 15.05.2015 ж

«Шығармашылық» білім беру саласы. Бөлімі: Жапсыру. Тақырыбы: «Түрлі түсті жалаушалар».

Мақсаты: Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру; жалаушаларды түс-түсіне қарай араластыра тізбектеуге үйрету; көргендерін есте сақтап, қиылған жалаушаларды дұрыс орналастыруға үйрету.

Білімділік: Жалаушалар туралы мағлұмат беру; түстерді ажырата білуге үйретуді жалғастыру.

Дамытушылық: Тілдерін дамыту.

Тәрбиелік: Қайырымдылыққа тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: Үлестірмелі материалдар, мереке бейнеленген суреттер, дайын жалаушалар.

Сөздік жұмыс: жалауша.

Билингвалды компонент: жалауша-флажок, мереке-праздник.


Балалардың іс-әрекеті


Мотивациялық - қозғаушылық



Шаттық шеңбері

-Балалар, бүгін бізде мереке, қол ұстасып, бір-бірімізге жылы лебіз білдірейік.



Балалар шеңбер жасап тұрады.

Ұйымдастырушы лық ізденістік

-Балалар, бізге бүгін қонақтар келді.

Аиандасу

Ғажайып сәт:

Балалар, бүгін бізге кім қонаққа келді екен, қараңдаршы.

Сайықмазақ қолына шар ұстап кіреді

-Сәлеметсіңдер ме, балалар? - Сайықмазақ жұмбақ жасырады:

Ұшамыз тойда қалықтап,

Қолың жетсе, алып бақ.

Қызыл, жасыл түсім бар,

Соңымнан, кәне, ұшыңдар!

Бұл не? ( Шар )

-Балалар, сайықмазақты төрге отырғызайық

-Балалар, мерекеге барғанда қолымызға не аламыз?

-Мен сендерге жалаушалар туралы мағлұмат берейін.

Жалаушалардың тустері қандай?


Дидактикалық ойын:

«Жалаушаны жіпке ілеміз».

Жалаушалардың түсі қызыл, сары, көк.




-Бүгінгі үйренген сөздеріміздің орысшасын айтайық: жалауша-флажок, мереке-праздник.

Үлестірмелі материалға назарларын аударады.

-Жалаушалардың түстері қандай?

Педагог балаларға жалаушаларды қалай тізу керектігін көрсетеді.


Балалармен жеке жұмыс жүргізеді.

-Біз сендермен бірге дайын пішіндерден жалаушалар жасап көрейік.


-Қандай керемет жалаушалар жасалды!

-Жарайсыңдар, балалар, жалаушылардың саны көбейді


Біз енді мерекеге орай топқа жалаушалар ілеміз.


Сергіту сәті.

Ұшты,ұшты көгершін ұшты

Бірден бүркітті көріп,

Қорқып жерге қонды.

Балалар тәрбиешілермен амандасады




Балалар сайықмазақпен амандасады



Балалар жұмбақтың шешуін табады.

Жауабы-шар.




Қолымызға шар мен жалауша аламыз.

Қайталайды: жалауша.

Түстерін айтады.



- Балалар мұқият тыңдайды.

Мұқият қарап, тыңдайды.

Балалар жалаушаларды тізбектеп іледі.


Жалаушаның түсін ажыратады:

-Мынау-қызыл.

Мынау-сары.

Мынау-көк.

Иллюстрацияға қарап, жауап береді.

Балалар алдарындағы үшбұрыштарды,

төртбұрышты бөліктерінен жалауша құрастырады.

Мұқият қарап тыңдайды.

Балалар дайын тұрған төртбұрышты қағазға жалаушаларды орналастырады.


Рефлексиялық - түзетушілік


Педагог балалардың жұмысын мадақтайды.


-Барлығың да әдемі тізбектепсіңдер!

Енді мерекені тойлауға болады!


-Балалар бірге «Балақай » әнін айтайық.

Қуаныштарын білдіреді.




Балалар әнді жатқа айтады.



Күтілетін нәтиже:


Нені біледі: жалауша туралы мәлімет.

Қандай түсініктерді игереді: мерекені безендіру

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: дайын пішіндерді тізбектей орналастыруды.

Тексерілді: Хизирова Д.М.


hello_html_3ca5437f.jpg



hello_html_2cd996d3.jpg



hello_html_2743f593.jpg


hello_html_m1fb6e17b.jpg




hello_html_39d64b6a.jpg





hello_html_m3035bf43.jpg

hello_html_m32643d6f.jpg



hello_html_77ae728c.jpg



Б Е К І Т Е М І Н:

«Айналайын» б/бақшасының директоры

______________ А.Ж.Күлмағанбетова

«____» __________ 2015ж




«Денсаулық әлеміне саяхат»


(Жазғы сауықтыру іс-шарасы)



hello_html_m21107717.jpg




«Балапан» тобының

тәрбиешісі: Байдосова Г.Ж.








Приозёрск – 2015ж.

«Балапан» тобында өткен жазғы сауықтыру іс-шарасының технологиялық картасы.


Білім беру саласы: Денсаулық

Тақырыбы: «Денсаулық әлеміне саяхат».

Мақсаты: Балаларға дене шынықтырудың қажеттілігі мен пайдасы жайлы түсіндіру. Оларды ептілікке, шыдамдылыққа, батылдыққа, мергендікке, жылдамдыққа баулу. Жаттығуларды орындау техникасын меңгеруге дағдыландыру. Тапсырманы орындау барасында ептілік танытуын, дұрыс қимылдар жасауын қадағалау.

-Қимыл-қозғалыстардың үйлесімділігін, аяқтардың бұлшық еттерін, бейнелі-кеңестікте ойлауды дамыту.


Мотивациялық қозғаушы.


Тәрбиеші балаларды «Шаттық шеңберіне» тұрғызады.

Бірге: -Армысың алтын күн!

-Армысың көк аспан,

-Армысыздар қонақтар. Тыныс алу жаттығулары.

Жүру, аяқтың ұшымен және өкшемен. Белгі бойынша шеңбер болып бір- бірінің артынан жүгіру.

Жалпы дамытушы жаттығулар орындайды. (құралсыз)

Адымдап жүру.

Жүгіру

табан соғу.

жәй жүгіру.

Жаттығуды орындауда балалардың шыдамдылығы мен жылдамдыққа

бейімделуі, белсенділігіне назар аударылады.




Балалар шеңбер бойына тұрып амандасады.

-Сәлеметсіз бе?



Берілген белгі бойынша тәрбиешінің тапсырмасын орындау.


Денені тік устау, кеңістікті бағдарлай отырып арақашықтықты сақтау.


Балалар жалпы дамытушы жаттығуларды орындайды.


Тепе-теңдікті сақтау арқылы негізгі жаттығу түрлерін орындайды.


Балалар қимыл қозғалыс арқылы

Жүру, жүгіру және тыныс алу жаттығуларын орындайды




Іздену-ұйымдастырушы.

- Балалар бугін біз Денсаулық әлеміне серуенге барайық.

 Тәрбиешімен бірге балалар

«Денсаулық» еліне саяхатқа аттанады.

Бір қатарға тұрып алға қарай жүрейік.

«Денсаулық еліне қош келдіңіздер!»

 Қоян балалармен амандасады оларды қарсы алып, балаларға дене мүшелері туралы түрлі сұрақтар қояды.

«Мен атаған нәрсені көрсет» атты дидактикалық ойын ойнатады.

-Екі көзің не үшін керек?

-Екі қолың не үшін керек?

- Құлақ деген не үшін керек?

Тіл мен жағың не үшін керек?

Жүру, жүгіру.


Денсаулық туралы қарапайым ережелерді есте сақтаңдар, менің соңымнан қайталаңдар.

   





Алдымызда аю шыгады.

( Қорбаңдаған аю )

Қорбаңдаған аюдың.

Құлпынайы көп екен,

Теріп-теріп алайық,

Қалтамызға салайық.



Қимыл қозғалыс ойыны: түлкі мен

«Себетке допты лақтыру»










-Сәлеметсіз бе?







- Жақсыларды көру үшін.

-Елге көмек беру үшін.

-Тыңдау үшін.

-Сөйлеу үшін.


Балалар тәрбиешімен бірге

ережелерді қайталайды. 

- күніне кем дегенде 2 рет тіс жуу керек.

- Ұқыпты таза жүру керек.

-Әрдайым спортпен шұғылдану керек

-Дұрыс тамақтану керек.

-Күнде жуынып жүру керек.

-Әрдайым жеміс-жидек, көкөністерді жуып жеу керек.


Орнынан ұзындыққа секіру арқылы негізгі жаттығу түрлерін орындайды.


Балалар қимыл қозғалыс арқылы «Қорбаңдаған аю» өлеңін айтып, аюдың қимылын жасайды, әрбір қимылын көрсетеді.





Балалар ойынды қызығушылықпен ойнады.



Рефлексивті коррекциялаушы.


- Балалар, бүгінгі саяхатымыз ұнады ма?

- Бүгін саяхатқа қайда бардық?


- Дұрыс айтасыңдар?



- Орманда нелер өмір сүреді екен?


- Барлығың бүгінгі іс-шарамызға жақсы қатыстыңдар.

Рахмет.



Ия


Денсаулық әлеміне

Тәрбиеші берген сұрақтарына жауап беріп, қандай жаттығу орындағаны туралы толық түсінік береді.


Аю,қоян,түлкі




Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Денсаулық сақтау үшін таза, ұқыпты жүру керек.

Әрдайым таза, табиғи өнімдерді жеу керек.

Дұрыс тамақтану керек.

Қимыл- қозғалыстардың негізгі түрлерін жылдам орындай алуы керек.

 Болу керек: : Қимыл- қозғалыстардың үйлесімділігі, аяқтардың бұлшық еттерін шынықтыру.

Баланың естеу сақтауы, зейіні, ойлауы, тілді-сөздік қоры,

байланыстыра сөйлеуі т.б.

Баланың қолынан келуі:Тепе- теңдікті сақтау мен орнынан ұзындыққа секіруді үйрету.

Сұрақтарға жауап беру.

Берген тапсырмаларды орындау


Тексерілді: Хизирова.Д.М















«Денсаулық әлеміне саяхат»

Мақсаты: Балаларға дене шынықтырудың қажеттілігі мен пайдасы жайлы түсіндіру. Оларды ептілікке, шадамдылыққа, батылдыққа, мергендікке, жылдамдыққа баулу. Жаттығуларды орындау техникасын меңгеруге дағдыландыру. Тапсырманы орындау барасында ептілік танытуын, дұрыс қимылдар жасауын қадағалау.

Білімділік:Секіру түрлері, лақтыру, өрмелеп көтерілу мен түсу, еңбектеу.

Дамытушылық:Жаңа жаттығулар жасау.

Тәрбиелік:Батыл, епті, шымыр болу, досқа көмектесу.

Көрнекілік құрал-жабдықтар:Доп, көлбеу тақтай, шығыршықтар, себет, гимнастикалық таяқшалар.

Жәй жүріспен залға кіру. Аяқ ұшымен жүру. Адымдап жүру.

Кедергілерден өту.

бөренеден отырып өту.

табанмен жүру.

Жүгіру

табан соғу.

жәй жүгіру.

ирелеңдеп жүгіру.

Жаттығуды орындауда балалардың шыдамдылығы мен жылдамдыққа

бейімделуі, белсенділігіне назар аударылады.

Жалпы денеге жаттығу. «Таяқшамен».

аяқ бірге жоғары төмен көтеріп түсіру.

«Домбыра». аяқ бірге таяқшаны оң қолға устап, домбыра тарту.

Сәл отырып тұрып сол жаққа қайталау.

«Тамаша». Отырып тұру тяқша колда. Алға карай жүру, қолды жанынан

жоғары көтеру 3,4 рет қайта қайталау.

«Қамажай». таяқша жерде аяқ бірге. 1. Оң аяқты алға, оң қолды жоғары

көтеріп, қамажай билеу.

Шеңбер құру, шеңберді орта ашады. Таяқшаны қойып секіреді.

Негізгі жаттығулар:

1. Допты нысанға лақтырып түсіру.

2. Гимнастикалық орындық үстімен жүру.

3. Шығыршықтан шығыршыққа секіру.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Қимыл- қозғалыстардың негізгі түрлерін жылдам орындай алуы керек.

Болу керек: Қимыл- қозғалыстардың үйлесімділігі, аяқтардың бұлшық еттерін шынықтыру.

Үйрену керек: Тепе- теңдікті сақтау мен орнынан ұзындыққа секіруді үйрету.

Б Е К І Т Е М І Н:

«Айналайын» б/бақшасының директоры

______________ А.Ж.Күлмағанбетова

«____» __________ 2015ж




«Сиқырлы доп»


(Жазғы сауықтыру іс-шарасы)



«Балапан» тобының

тәрбиешісі: Юсенова.А.В.










Приозёрск – 2015ж.

«Балапан» тобында өткен жазғы сауықтыру іс-шарасының технологиялық картасы.

Білім беру саласы: Денсаулық

Тақырыбы: «Сиқырлы доп»

Мақсаты: Балаларды дәлділікке, ептілікке,баулы отыра, дамуына қолайлы әсер ету. Денсаулық сақтау туралы түсінік беру, зейінін тұрақтандыру, ойлау қабілетін дамыту, сөздік қорын байыту, байланыстыра сөйлеуін дамыту, дене мүшелері туралы түсінік беру, тазалаққа үйрету, мейірімділікке, ұқыптылыққа үйрету т.б.

Көрнекіліктер: Доптар,себет,кегли.


Мотивациялық қозғаушы


Шаттық шеңбер  

Армысыздар қонақтар!

Армысыңдар достарым!

Аман болсын балалар!


Сәлеметсіздер ме балалар! 

 Кәне бәріміз бірге

«Біз спортты сүйеміз »

Алақай!!! деп айтайықшы.



Балалар шеңбер бойына тұрып амандасады.

-Сәлеметсіз бе?


 Балалар тәрбиешінің артынан қайталайды 

«Біз спортты сүйеміз »

Алақай!!!






 


Іздену- ұйымдастырушы.

Балалар қараңдаршы бәзге қонаққа кім келді? 

Қызыл телпек: Балалар амандасады.

Мен сендерге сиқырлы доптар әкелдім, сол доптармен ойын ойнаймыз



«Доппен кегілерді ұрып құлату »


Тәрбиеші балаларға поезд дыбысын естідіңдерме? 

Сол кезде қоян пойызға мініп келеді. Балалармен амандасады.

Қоян: Менімен бірге пойызға мініп саяхатқа барасыңдарма?

«Пойызд» ойыны


Тәрбиеші: Міне келіп жеттік, балалар бүгін күн ыстық екен, салкын жел болайық.



 Қызыл телпек.


Балалар назар аударады, қызыл телпектің сөзін мұқият тыңдайды.

Берілген белгі бойынша тәрбиешінің тапсырмасын орындайды.


Балалар ойынды қызығушылықпен ойнады.



Балалар қоянмен амандасады.


-Ия

Балалар шеңбер болып, пойыздың дыбысын келтіріп қоянның арттынан жүреді.

Балалар: қолдарын желпеуіш қылып, желпіп жел болады.

Жарайсыңдар, балақайлар, бүгінгі ойындарынды, тапсырмаларыңды

өте тамаша өткіздіңдер


Рефлексті коррекциялау

 


- Балалар, бүгінгі саяхатымыз ұнады ма?

- Дұрыс айтасыңдар?




-Бізге кім қонаққа келді?


- Барлығың бүгінгі іс-шарамызға жақсы қатыстыңдар.

Рахмет.



Ия


Тәрбиеші берген сұрақтарына жауап беріп, қандай жаттығу орындағаны туралы толық түсінік береді.


Қызыл телпек,қоян.




 

Күтілетін нәтиже:


 Білу керек: Қимыл- қозғалыстардың негізгі түрлерін жылдам орындай алуы керек.

Болу керек: Қимыл- қозғалыстардың үйлесімділігі, аяқтардың бұлшық еттерін шынықтыру.

Үйрену керек: Тепе- теңдікті сақтау мен, ділділікке,ептілікке үйрету.


 

 

Тексерілді: Хизирова.Д.М.


Общая информация

Номер материала: ДБ-131191

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация