Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Айналу денелері. Конус элементтері, осьтік қимасы, бүйір және толық беттерінің ауданын табуға есептер

Айналу денелері. Конус элементтері, осьтік қимасы, бүйір және толық беттерінің ауданын табуға есептер

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тараз қаласының әкімдігінің білім бөлімі Керімбай атындағы № 12 мектеп-гимназ...
Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер -бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім ол...
Пәні: Геометрия Сыныбы: 11 “Ә” Сабақтың тақырыбы: Айналу денелері. Конус эле...
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға конусты, конус элементтерін, конус ж...
Сабақтың типі: өткен сабақты пысықтау  Сабақтың түрі: аралас сабағы  Сабақты...
Сабақтың жоспары: I. Ұйымдастыру кезеңі II. Көшке дайындық а) Қайталау сұрақ...
Мен өз-өзіме сенімсізбін. «Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес сурет...
Цилиндр қандай фигура? Конус деп қандай фигураға айтылады? Цилиндрдің жазбас...
Әр фигураның атын ата?
Конус К А Т Е Т К О С И Н У С П Е Р П Е Н Д И К У Л Я Р Ж А С А У Ш Ы С Е К Т...
 Қажетті формулалар	Қажетті фигуралар
 КӨШ
Киіз үй тігу
Киіз үй атаулары және оның айналу денелеріне ұқсастықтары
Киіз үй тігу тапсырмалар І деңгей №1. Цилиндр табанының радиусы 2м, биіктігі...
және
Цилиндр және конус тың ұқсастығы мен айырмашық белгілері
 “Шұғыл есепке алу” ойыны
Қыз қуу
«Қыз қуу» ойыны Екі оқушы ( бір ұл бала және бір қыз бала) тақтаға берілген е...
Тапсырма таңдау 1 2
Тапсырма:1. Конустың жасаушысы 12 дм және табан жазықтығына 300 бұрышпен көлб...
Тапсырма:2. Конус жасаушысы 5см және табан жазықтығына 300 бұрышпен көлбеулен...
АЛТЫБАҚАН ТЕБУ
1 2 3
ҚАЗАҚТЫҢ АРУ ҚЫЗЫНА СӘУКЕЛЕ ТІГУ
 1036 см ² Жауабы:
Ата-бабаларымыз геометриялық фигураларды эстетикалық талғаммен қолданып отырған
Айнұр Тұрсынбаева
Төлеген Жаманов
Мұра қалай бөлінеді?
«Тез және жылдам» Ауызша орындау Конустың биіктігі 10 дм. Табан радиусы 10 дм...
VI. Үйге тапсырма №202
Маған бәрібір «Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап ал...
1 из 47

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тараз қаласының әкімдігінің білім бөлімі Керімбай атындағы № 12 мектеп-гимназ
Описание слайда:

Тараз қаласының әкімдігінің білім бөлімі Керімбай атындағы № 12 мектеп-гимназия Білім - теңіз, мектеп - кеме Пән мұғалімі: Құрбанова Рабиға Шамшиддиновна І санатты математика пәні мұғалімі

№ слайда 2 Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер -бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім ол
Описание слайда:

Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер -бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр. Нұрсұлтан Назарбаев

№ слайда 3 Пәні: Геометрия Сыныбы: 11 “Ә” Сабақтың тақырыбы: Айналу денелері. Конус эле
Описание слайда:

Пәні: Геометрия Сыныбы: 11 “Ә” Сабақтың тақырыбы: Айналу денелері. Конус элементтері, осьтік қимасы, бүйір және толық беттерінің ауданын табуға есептер

№ слайда 4 Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға конусты, конус элементтерін, конус ж
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға конусты, конус элементтерін, конус жазбасын таныстыру, конустың бүйір беті мен толық бетінің ауданын табу формуласын қорытып, есептер шығаруға пайдалана білуге үйрету; Дамытушылық:Оқушылардың айналу денелері туралы түсініктерін кеңейту, айналу денелері бойынша есеп шығару дағдыларын арттыру, ой-өрісін дамыту, жаңашылдыққа, ғылым мен техниканың жетістіктерін пайдалана білуге үйрету; Тәрбиелік: Тақырыптың күнделікті өмірмен байланысын көрсету,халықтық педагогикамен байланыстыру,оқушылардың бойында эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.  

№ слайда 5 Сабақтың типі: өткен сабақты пысықтау  Сабақтың түрі: аралас сабағы  Сабақты
Описание слайда:

Сабақтың типі: өткен сабақты пысықтау  Сабақтың түрі: аралас сабағы  Сабақтың әдіс-тәсілі: есептер шығару  Пән –аралық байланыс: сызу  Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, плакат, үлестірмелі қима қағаздары  Болжамданған нәтиже: конус элементері мен осьтік қимасын, бүйір беті мен толық бетінің аудандарын табуды меңгеру

№ слайда 6 Сабақтың жоспары: I. Ұйымдастыру кезеңі II. Көшке дайындық а) Қайталау сұрақ
Описание слайда:

Сабақтың жоспары: I. Ұйымдастыру кезеңі II. Көшке дайындық а) Қайталау сұрақтары ә) «Конус» сөзжұмбағын шешу б) «Көшке қажет заттар жинау және көшу» III. а) «Киіз үй тігу» ә) «Шұғыл есепке алу» сергіту сәті б) )«Қыз қуу» ойыны IV. Сабақты бекіту а) “Алтыбақан тебу” ә) Қазақтың ару қызына сәукеле тігу б) “Мұра бөлу” логикалық есеп V. Оқушыны бағалау “Тез және жылдам есептеу”, қосымша сұрақтар VI. Үйге тапсырма

№ слайда 7 Мен өз-өзіме сенімсізбін. «Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес сурет
Описание слайда:

Мен өз-өзіме сенімсізбін. «Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап алыңдар. Мен сабаққа дайынмын Менің сабаққа зауқым жоқ

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Цилиндр қандай фигура? Конус деп қандай фигураға айтылады? Цилиндрдің жазбас
Описание слайда:

Цилиндр қандай фигура? Конус деп қандай фигураға айтылады? Цилиндрдің жазбасы қандай фигуралардан тұрады? Конустың жазбасы қандай фигуралардан тұрады? Цилиндрді жазықтықпен қиса, қандай фигуралар шығады? Шеңбердің ұзындығы неге тең?

№ слайда 11 Әр фигураның атын ата?
Описание слайда:

Әр фигураның атын ата?

№ слайда 12 Конус К А Т Е Т К О С И Н У С П Е Р П Е Н Д И К У Л Я Р Ж А С А У Ш Ы С Е К Т
Описание слайда:

Конус К А Т Е Т К О С И Н У С П Е Р П Е Н Д И К У Л Я Р Ж А С А У Ш Ы С Е К Т О Р 1.Тікбұрышты үшбұрыштың тік бұрышын жасайтын қабырғалары 2.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышына іргелес жатқан катеттің гипотенузаға қатынасы сол бұрыштың___ деп аталады 3.Косинустың биіктігі табанына қалай орналасады? 4. Конустың төбесін табанындағы шеңбер нүктесімен қосатын кесінді. 5. Конустың бүйір бетінің жазбасы қандай фигураны береді

№ слайда 13  Қажетті формулалар	Қажетті фигуралар
Описание слайда:

Қажетті формулалар Қажетті фигуралар

№ слайда 14  КӨШ
Описание слайда:

КӨШ

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Киіз үй тігу
Описание слайда:

Киіз үй тігу

№ слайда 17 Киіз үй атаулары және оның айналу денелеріне ұқсастықтары
Описание слайда:

Киіз үй атаулары және оның айналу денелеріне ұқсастықтары

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Киіз үй тігу тапсырмалар І деңгей №1. Цилиндр табанының радиусы 2м, биіктігі
Описание слайда:

Киіз үй тігу тапсырмалар І деңгей №1. Цилиндр табанының радиусы 2м, биіктігі 3м. Осьтік қимасының диагоналын тап. №2. Цилиндр табанының радиусы 4 м, биіктігі 5м. Осьтік қимасының ауданын табыңдар. №3. Цилиндр табанының диаметрі 4 см, ал биіктігі 3см.Осьтік қимасының диагоналін табыңыз. ІІ деңгей №1. Цилиндрдің осьтік қимасының диагоналы см, ал табан шеңбер радиусы 3 см. Цилиндрдің биіктігін табыңдар.  №2. Цилиндрдің биіктігі 6 см , табанының радиусы 5 см.Ұзындығы 10 см берілген кесіндінің ұштары екі табанның шеңберлерінде жатыр. Одан оське дейінге ең қысқа қашықтықты табыңдар. І деңгей  №1. Конус жасаушысы 5 см, табанының радиусы 4 см. Биіктігін табыңдар.  №3. Конустың табанының радиусы 6 см, ал биіктігі 8 см. Конустың жасаушысын табыңыз. ІІ деңгей №1. Конустың жасаушысы 13 см-ге, биіктігі 12 см-ге тең. Конустың бүйір бетінің ауданын табу керек.  №2. Конустың жасаушысы табан жазықтығына 300 бұрыш жасай көлбеген және 8 см-ге тең. Конустың осьтік қимасының ауданын табыңдар. ІІІ деңгей №1. Конус табанының ауданы m-ға, бүйір бетінің ауданы 3m-ге тең. Конус жасаушысы табан жазықтығына қандай бұрышпен көлбеген.   №2. Конустың жасаушысы 2 см-ге тең, ал осьтік қимасының төбесіндегі бұрышы 1200. Конус табанының ауданын табыңыз.

№ слайда 20 және
Описание слайда:

және

№ слайда 21 Цилиндр және конус тың ұқсастығы мен айырмашық белгілері
Описание слайда:

Цилиндр және конус тың ұқсастығы мен айырмашық белгілері

№ слайда 22  “Шұғыл есепке алу” ойыны
Описание слайда:

“Шұғыл есепке алу” ойыны

№ слайда 23 Қыз қуу
Описание слайда:

Қыз қуу

№ слайда 24 «Қыз қуу» ойыны Екі оқушы ( бір ұл бала және бір қыз бала) тақтаға берілген е
Описание слайда:

«Қыз қуу» ойыны Екі оқушы ( бір ұл бала және бір қыз бала) тақтаға берілген есепті орындап жарысады. Тапсырма:1. Конустың жасаушысы 12 дм және табан жазықтығына 300 бұрышпен көлбеген. Конустың биіктігін табыңдар, бүйір беті мен толық бетін табыңдар. Тапсырма:2. Конус жасаушысы 5см және табан жазықтығына 300 бұрышпен көлбеуленген. Биіктігін табыңыз

№ слайда 25 Тапсырма таңдау 1 2
Описание слайда:

Тапсырма таңдау 1 2

№ слайда 26 Тапсырма:1. Конустың жасаушысы 12 дм және табан жазықтығына 300 бұрышпен көлб
Описание слайда:

Тапсырма:1. Конустың жасаушысы 12 дм және табан жазықтығына 300 бұрышпен көлбеген. Конустың биіктігін табыңдар, бүйір беті мен толық бетін табыңдар.

№ слайда 27 Тапсырма:2. Конус жасаушысы 5см және табан жазықтығына 300 бұрышпен көлбеулен
Описание слайда:

Тапсырма:2. Конус жасаушысы 5см және табан жазықтығына 300 бұрышпен көлбеуленген. Биіктігін табыңыз

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 АЛТЫБАҚАН ТЕБУ
Описание слайда:

АЛТЫБАҚАН ТЕБУ

№ слайда 30 1 2 3
Описание слайда:

1 2 3

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 ҚАЗАҚТЫҢ АРУ ҚЫЗЫНА СӘУКЕЛЕ ТІГУ
Описание слайда:

ҚАЗАҚТЫҢ АРУ ҚЫЗЫНА СӘУКЕЛЕ ТІГУ

№ слайда 36  1036 см ² Жауабы:
Описание слайда:

1036 см ² Жауабы:

№ слайда 37 Ата-бабаларымыз геометриялық фигураларды эстетикалық талғаммен қолданып отырған
Описание слайда:

Ата-бабаларымыз геометриялық фигураларды эстетикалық талғаммен қолданып отырған

№ слайда 38 Айнұр Тұрсынбаева
Описание слайда:

Айнұр Тұрсынбаева

№ слайда 39 Төлеген Жаманов
Описание слайда:

Төлеген Жаманов

№ слайда 40 Мұра қалай бөлінеді?
Описание слайда:

Мұра қалай бөлінеді?

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 «Тез және жылдам» Ауызша орындау Конустың биіктігі 10 дм. Табан радиусы 10 дм
Описание слайда:

«Тез және жылдам» Ауызша орындау Конустың биіктігі 10 дм. Табан радиусы 10 дм. Жасаушысын табыңдар. Конустың биіктігі 4 м, табанының радиусы 3 м. Жасаушысын табыңдар.

№ слайда 44 VI. Үйге тапсырма №202
Описание слайда:

VI. Үйге тапсырма №202

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 Маған бәрібір «Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап ал
Описание слайда:

Маған бәрібір «Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап алыңдар. Маған ұнады Маған ұнаған жоқ

№ слайда 47
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Білімділік: Оқушыларға конусты, конус элементтерін, конус жазбасын таныстыру, конустың бүйір беті мен толық бетінің ауданын табу формуласын қорытып, есептер шығаруға пайдалана білуге үйрету;

Дамытушылық:Оқушылардың айналу денелері туралы түсініктерін кеңейту, айналу денелері бойынша есеп шығару дағдыларын арттыру, ой-өрісін дамыту, жаңашылдыққа, ғылым мен техниканың жетістіктерін пайдалана білуге үйрету;

Тәрбиелік: Тақырыптың күнделікті өмірмен байланысын көрсету,халықтық педагогикамен байланыстыру,оқушылардың бойында эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.

Автор
Дата добавления 22.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров1756
Номер материала 290541
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх