• 

  1 слайд

  Утегалиева Данара Сарсенгалиевна,
  №10 жалпы орта білім беретін мектебінің информатика пәні мұғалімі .
  Информатика, 5-сынып
  Қайталау сабағы
  ТАҚЫРЫБЫ
  Білімділік: Оқушылардың алған білімдерін жүйелеу мақсатында өткен тақырыптарын қайталау.
  Дамытушылық: Оқушылардың алған білімдерін, есте сақтау қаблетін дамыту, теориялық білім негізін практикамен ұштастыра білуге үйрету, тапсырмаларды орындата отырып, таным қабілетін, зейінін, белсенділіктерін дамыту.
  Тәрбиелік: топпен жұмыс жасауға, жинақтылыққа, ұқыптылыққа тәрбиеленеді. Оқушының білімі мен ақпарат алуда біліктілігі қалыптасып, шеберлікке, еңбекке тәрбиеленеді.
  МАҚСАТЫ
  

• 

  2 слайд

  КІРІСПЕ
  Топқа бөлу
  

• 

  3 слайд

  Сабақтың барысы
  Менен сұрақ сеннен жауап
  “Бинго” ойыны
  Кім жылдам? (практикалық тапсырма)
  Сергіту сәті
  (қол, электронды көз жаттығулары
  Мақал-сөздің мәйегі
  (информатикалық мақал-мәтел)
  Сөзжұмбақ
  (сабақты қорытындылау)
  Үйге тапсырма, бағалау
  Бейне баян
  

• 

  4 слайд

  І. Ұйымдастыру кезеңі
  «Бұғылар» тренинг ойыны
  Оқушылар сіздер бұғылардың бір бірімен қалай амандасатындарын білесіздер ме?
  Ендеше қазыр ортаға шығып бұғыларша бір бірімізбен амандасамыз. Ортаға екі катардан, бір бірімізге қарама-қарсы дөңгелектеніп тұра қойыңыздыр. Енді бірінші қарама-қарсы тұрған кісіден бастап, ортадағы кісілер ауысу арқылы амандасып шығамыз. Бірінші оң құлағымызды, келесі сол құлағымызды бір бірімізге тигізіп амандасамыз.Амандасып болғаннан кейін аяғымызбен жерді соғамыз.
  

• 

  5 слайд

  “Бинго” ойыны
  (Өткен тақырып бойынша)
  

• 

  6 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  

• 

  7 слайд

  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  1
  

• 

  8 слайд

  2
  3
  5
  6
  7
  8
  9
  1
  4
  

• 

  9 слайд

  2
  5
  6
  7
  8
  9
  1
  4
  3
  

• 

  10 слайд

  2
  5
  6
  7
  8
  9
  1
  4
  3
  

• 

  11 слайд

  2
  5
  6
  7
  8
  9
  1
  4
  3
  

• 

  12 слайд

  2
  5
  6
  7
  8
  9
  1
  4
  3
  

• 

  13 слайд

  2
  5
  6
  7
  8
  9
  1
  4
  3
  

• 

  14 слайд

  2
  5
  6
  7
  8
  9
  1
  4
  3
  

• 

  15 слайд

  2
  5
  6
  7
  8
  9
  1
  4
  3
  

• 

  16 слайд

  Сурет салуға арналған программа
  Paint
  

• 

  17 слайд

  Paint графикалық редакторын қалай іске қосамыз?
  Іске қосу – Программалыр – Стандартты – Paint
  

• 

  18 слайд

  Paint графикалық редакторында қандай аймақты бояуға болмайды?
  тұйықталмаған
  

• 

  19 слайд

  Суретті қалай сақтайды?
  Файл – Сақтау (Сохранить)
  

• 

  20 слайд

  
  құралы не үшін пайдаланылады?
  Суретке мәтін енгізу үшін
  

• 

  21 слайд

  Мәтіндік редакторды
  WordPad
  

• 

  22 слайд

  WordPad мәтіндік редакторын қалай іске қосамыз?
  Іске қосу – Программалыр – Стандартты – WordPad
  

• 

  23 слайд

  батырмасының қызметі
  Құжатты сақтау
  

• 

  24 слайд

  WordPad мәтіндік редакторының терезесі қандай бөлімдерден тұрады?
  тақырып жолы, меню жолы, құрал саймандар тақтасы, жұмыс аймағы, сызығыштар, қалып-күй жолы.
  

• 

  25 слайд

  Қайталанатын үзінділерді көшіре отырып, мәтінді тер. «Көбелек» сөзін іздеу арқылы тауып, «Инелік» сөзімен алмастырыңдар. Paint графикалық редакторында көбелектің суретін салып мәтінге шақырып орналастырыңдар.
  Көбелек
  Ақ қанатты көбелек,
  Көк қанатты көбелек,
  Қызыл қанатты көбелек,
  Бақшамызға келе кет.
  Гүлдер, гүлдер көктесін,
  Көбелектер көп келсін.
  Ақ қанатты көбелек
  Бақшамыздан кетпесін.
  Көбелек-ау, көбелек,
  Бақшамызға келе кет.
  III. Кім жылдам? (практикалық тапсырма орындау)
  

• 

  26 слайд

  15
  59
  58
  57
  56
  55
  54
  53
  52
  51
  50
  49
  48
  47
  46
  45
  44
  43
  42
  41
  40
  39
  38
  37
  36
  35
  34
  33
  32
  31
  30
  29
  28
  27
  26
  25
  24
  23
  22
  21
  20
  19
  18
  17
  16
  15
  14
  13
  12
  11
  10
  09
  08
  07
  06
  05
  04
  03
  02
  01
  00
  

• 

  27 слайд

  Қол және көз жаттығуларын музыка арқылы сүйемелдеумен орындау.
  Қол саусақтарына арналған жаттығулар: Алақанды уқалап, қолды қысу, білезіктен айналдыру. 3-4 рет орындау.
  Сергіту сәті
  

• 

  28 слайд

  Электронды көзге арналған
  
  
  жаттығулар
  

• 

  29 слайд

• 

  30 слайд

  Балалар көздеріңізді сақтаңыздар!
  

• 

  31 слайд

  Жақсы сөз жарым ырыс.
  Мақал – мәтел.
  1. Вирусты антивирус өлтірер,
  Антивирусты уақыт өлтірер.
  Ерді намыс өлтірер,
  Қоянды қамыс өлтірер.
  2. Антивирус компьютер үшін туады,
  Компьютер үшін өледі.
  Ер жігіт ел үшін туады,
  Ел үшін өледі.
  3. Компьютер процессорымен мықты.
  Ағаш тамырымен мықты,
  Адам дос - жарымен мықты.
  4. Жақсы WORD жарым ырыс.
  

• 

  32 слайд

  5. Операциялық жүйе – буынсыз,
  Процессор түпсіз.
  8. Колонкасыз компьютердің үні шықпас.
  Жаяудың шаңы шықпас,
  Жалғыздың үні шықпас.
  7. Елді ер сақтайды,
  Компьютерді антивирус сақтайды.
  Шеге тағаны сақтайды,
  Таға атты сақтайды.
  Ат ерді сақтайды,
  Ер елді сақтайды.
  6. Информатика пәнін оқысаң ерінбей,
  Компьютерді жетік білесің тіленбей.
  Еңбек етсең ерінбей,
  Тояды қарның тіленбей.
  Тіл – буынсыз,
  Ой – түпсіз.
  

• 

  33 слайд

  9 Жігітті компьютеріне қарап, бағала.
  
  10 Байт биттен құралады.
  11. Вирустан қорыққан, Интернетке шықпас.
  12. Компьютердің жұмысы, иесіне мәлім.
  13. Веб-дизайншының өз еркі,
  сайтты қалай жасаса.
  Білмесең, «анықтама»-дан сұра.
  (Білмесең білгеннен сұра)
  Жігітті досына қарап, бағала
  Теңге тиыннан құралады
  Шегірткеден қорыққан, егін екпес
  Аттың сыры, иесіне мәлім
  Қазаншының өз еркі,
  құлағын қайдан шығарса
  

• 

  34 слайд

  17. Компьютерде екі колонка,
  дауысы жер жарады.
  14. Бір ядролы процессор жақсы,
  ал екі ядролы одан да жақсы.
  Бір ақылдан, екі ақыл артық
  15. Антивирусы күштіні-Вирус ала алмайды.
  Досы күштіні-жау алмайды
  16. Күлсең ескірген компьютерлерге күл.
  Күлсең кәріге күл
  Айдағаны бес ешкі,
  ысқырығы жер жарады
  

• 

  35 слайд

  ҮІ. «Сөз жұбақ»
  сабақты қорытындылау
  T R L + C
  C A P S L C K
  H O E
  B A C K S A C E
  N M L O C K
  C R L + V
  D E L T E
  C T L + X
  

• 

  36 слайд

  Үй тапсырмасы.
  Өткен тақырыпты қайталау, сөзжұмбақ құрастыру.
  Бағалау.
  Әр жауап сайын оқушыларға жұлдызша ұсынылып отырылды, осы жұлдызшаларды санау арқылы топтарға орын беріліп, бағаланды. Сабақ соңында оқушылар алдарындағы фигураларға өздерінің ұсыныстарын, сабақтан алған әсерлерін жазып қорытындыланды.
  

• 

  37 слайд

  І. Топқа бөлу
  Оқушыларға үшін үш түрлі геометриялық фигуралар (төртбұрыш, бесбұрыш, дөңгелек) ұсынылды осы фигураларды қалауларынша таңдап, бірыңғай фигуралар бірге отыру арқылы үш топқа бөлінді.
  

Краткое описание материала