436435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспекты"Айтшы әжетай" көркем әдебиет

"Айтшы әжетай" көркем әдебиет

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КЕРИМХАН ЕРКЕГУЛ мектепалды даярлық сыныбы 21.10.2016



Мектепалды даярлық

сыныбы

көркем әдебиет,

сурет салу, музыка

пәндері бойынша

кіріктірілген сабақ






























Өткізген: Керимхан Е



Күні: 21.10.2016

Ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Көркем әдебиет(тіл дамыту,математика,музыка, қоршаған ортамен танысу)

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Айтшы, әжетай. 16 – бет.

Оқу іс-әрекетінің мақсаты: балаларға өлеңді жаттата отырып, үлкендердің еңбегін бағалай білуге, үлкендерді сыйлай білуге тәрбиелеу.

Сөздік жұмысы: қаракөл қой, табын, жиен аға, нағашы, жезде. Ақтабан-белгілі бір аттың жеке аты.Қаракөл қойы-қойдың түрі

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: нотбук,презентация, А4, маркер, тақпақта суреттелген мамандық иелерінің суреттері.

Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, үйрету, сұрақ – жауап, ойын,

сөздік, тіл жаттықтыру, мнемажол арқылы тақпақтар,тірек сызба арқылы өленді жаттау, мақтау, мадақтау, қорытынды.

Іс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Ұйымдастыру кезеңі.

-Баяу пойыздың үнімен сыныпқа енеді.

- Қайдан келдіңдер?

- Біз сыйқырлы пойызбен білімдер әлеміне келдік.

- Аа солайма жақсы онда мен сендерді тексеріп алайын.

Шаттық шеңберіне тұрады, бәрі бірге айтады:

Арайлап таң атты
Алтын сәуле таратты
Жарқырайды даламыз
Қайырлы күн, балалар
Қайырлы күн, қонақтар

Қайырлы күн, мұғалім


Шаттық

шеңберін

жасайды






Сергіту сәтін жасайды.


Ұйымдасты ру -ізденушілік.



















- Бір жылда неше мезгіл бар?

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Күз мезгілі неше айдан тұрады?

- Күз мезгілінде қандай өзгерістер болады?

- Күз мезгілі несімен ұнайды?

- Жақсы енді барлығымыз дөңгелек үстелдің жанына тұра қалайық та, топқа бөлініп алайық

- Көздеріңді жұмып стаканнан түрлі түсті магниттен аламыз

- Ал кімде қандай түс?

- Нұрасыл мен Райынбек, Нұрәлі мен Таңатар бір топ болады.

- Енді үстел үстінде жатқан конвертерді ашып ішіндегі сурет қиындысын алып, құрастырамыз.

- Қандай суреттер пайда болды?

- Неге отбасы деп ойлайсыңдар?

- Дұрыс себебі суреттің ортасы үй, айналасында отбасы мүшелері бар екен ия

-Ал сендер де не пайда болды?

- Мамандық иелері дұрыс.

- Неге ортасында мұғалім тұр?

- Әрине қандай мамандық болмасын барлығы білімді мұғалімнен үйренеді.

- Ал мына бр суреткен мұқиат қараймыз, не деп ойлайсыңдар?

- Ападан бір нәрсе сұрап тұр? (оқушы жауабы, миға шабуыл)

- Бүгін біз Ж. Смаковтың «Айтшы, әжетай» өлеңімен танысамыз. Белгілі балалар ақыны Жақан Смақов туралы мәлімет

(Слайд) Автор суреті, Ж.Смақов 1932ж Қарағанды облысы,Жаңаарқа ауданы,Ынталы ауылында дүниеге келген. Ж.Смақовтың «Сыйлық», «Қаз-қаз бас», «Жастық сыры», «Ойындар мен жұмбақтар» өлеңдер жинағы басылды. Бұлардан басқа «Біздің атай Түсекең», «Қартаймайтын кісі екен», «Менің бөпем», «Ғажайып бұлттар», «Саяхат» деп аталатын сурет кітапшаларын бастырды.

- Ал мен енді тақпақты оқимын сендер мұқиат тыңдаңдар да есте сақтап отырыңдар.

- Бала әжесінен нені сұрады?

- Әжесі қалай жауап берді?

- Атасы кім екен?

- «Жылқышы» деген сөзді қалай түсінесің?

- Анасы қайда жұмыс істейді?

- «Тәрбиеші» деген қандай мамандық иесі?

- Болашақта қандай мамандық иесі болғың келеді?

2. Сергіту сәті: Үстінде үйдің Отырды мысық. Қасына келді Бір торғай ұшып. Бассалмақ болып, Ыршыды мысық, Пыр етіп торғай. Жөнелді ұшып, Биіктен жерге, Топ ете түсіп, Мысықтың қалды, Жамбасы ісіп. (Қимылмен көрсетеді).

3. Дидактикалық ойын: «Кім жоқ?». Ойынның шарты: Тақтаға мамандық иелерінің суреттерін ілінеді, балалар суреттерді көреді, көздерін жұмады, көздерін ашқанда қай суреттің жоқ екенін табу керек.(5 дейін тура және кері санайды)

4. Тыныштық сәті: Баяу музыка әуенімен балалар көздерін жұмып, қолдарын алға созады, алақандарына күннің сәулесі жылуын төгіп, саусақтардан өткен жылу денелеріне, жүректеріне барады. Көздерін ашады. Жылулықты сездік пе? Балалардың жауабы.

5. «Мақалды аяқта» ойыны: Бұл ойында кез-келген мақалды бастап береді, ал балалар аяқтайды. Ата – бәйтерек, ... (бала - жапырақ)

6. Тақпақта жазылған туыстық атауларды талдау. Өз туыстарының қалай аталу керектігін терең түсіндіру. (Нағашы, жезде, жеңге, жиен)

Туыстық атауы Мамандығы

Атасы Тәрбиеші

Нағашысы Монтер

Жеңгесі Жылқышы

Ағасы Сауыншы

Жиен ағасы Құрылысшы

Апасы Егінші

Жездесі Қойшы



Туыстық атауларын үлгі бойынша топтастыр.

Ауызша: Әке жағынан туыс Шеше жағынан туыс Оқушыларға сөйлету

7. Тақпақты мнемажол арқылы жаттау

hello_html_1f6f7652.png

hello_html_m1b24552.png

hello_html_m73c72ba8.png



hello_html_m60ce2964.png

hello_html_m212d2d38.png



hello_html_m2ffcf5e5.jpg

hello_html_m15756fc1.jpg

hello_html_6567b616.jpg



hello_html_m7a4cdeca.jpg

hello_html_m55eaf72e.jpg



Ән тыңдау

























Өлеңді тыңдап, түсінеді.









Сұрақ –

жауап









Сергіту сәтін жасайды.






Ойынды ойнайды.



Тыныштық сәтін жасайды.






Мақалды аяқтайды.



Өз бетінше жұмыс






Рефлексивті-түзетушілік

Оқу іс-әрекетін қорыту. Еңбек етсең, жемісін жейсің. Адамдарға барлық мамандық маңызды және қажет. Әр істе ең бастысы – білімді, еңбексүйгіш болу керек.



Білу керек: Өз ойын жеткізе білу. «мамандық түлерін » білуі керек

Түсіну: Адамдардың еңбегін бағалау, құрметтеу керек екенін түсіну

Қолдану: Күнделікті өмірде қолдана білу: ата әжелеріне, үлкендерге көмек беру, сыйлау.

Талдау: Мәтіннің идеясын болжайды.

Жинақтау: мәтінді өмірмен байланыстыру.

Бағалау: Күнделікті өмірден мысалдарды келтіре білу.




hello_html_16811398.jpg

hello_html_4001db56.jpg








hello_html_m53b25385.jpghello_html_3a28da17.jpg

hello_html_m33c8de23.jpg







hello_html_443a4a6f.jpghello_html_m7fa87268.jpghello_html_894341e.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-294444

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация