266307
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеРабочие программыҚазақ әдебиеті М.Әуезов "Қараш-Қараш оқиғасы" (8 класс)

Қазақ әдебиеті М.Әуезов "Қараш-Қараш оқиғасы" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Зайрымбетова Н.М.


Күні:22.02.1014

Пәні: Әдебиет

Класы: 8 А

Тақырыбы:

М.Әуезов «Қараш- Қараш» оқиғасы. Повестегі кейіпкерлер әлемі.

Мақсаты


«Қараш-Қараш оқиғасы» хикаятының мазмұнына, кейіпкерлерінің іс-әрекетіне талдау жасай отырып, Бақтығұлдың прототипі Рысқұлдың өмірдегі шынайы бейнесін таныту, жазушының тіл шеберлігіне талдау жасату,хикаят мазмұны арқылы адамгершілікке, бауырмалдыққа, ұлтжандылыққа, адалдыққа, намысшылдыққа, қайсарлыққа тәрбиелеу,оқушы ойын белгілі бір мәліметтер арқылы дәлелдеуін, кейіпкердің іс-әрекеттеріне сай баға бере білуін, өз ойын ашық жеткізе білуін дамыту 

Күтілетін нәтиже

Ақын өмірі туралы білгендерін ортаға сала алады, ақпаратты өз бетінше меңгере алады, кластастарына түсінікті тілмен ақпаратты жеткізе біледі, ақын шығармаларының тәрбиелік мәнін түсіне біледі, сыни ойлай білуге үйренеді, ақпараттық – коммуникациялық технологияны тиімді қолдана біледі.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)


Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

ресурстар

  1. Кіріспе


1. Оқушылармен амандасу, көңіл-күйлерін смайликтермен білдіру, сабаққа дайындықтарын бақылау

2. Оқушыларды адам бойындағы қасиеттер (ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек) арқылы топқа бөліп отырғызамын


Абай атамыз айтқандай қазақ баласының бойында «ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек» болуы-өмір сүрүдің басты заңдылығы болса, осы үш қасиет шәкірт бойында болу міндетті.

  1. Ыстық қайрат

  2. Нұрлы ақыл

  3. Жылы жүрек

3.М.Әуезов туралы тақтадан видеоролик көрсету.

4. Үй тапсырмасы: Әдебиетшілер, зерттеушілер, тарихшылар шығарма бойынша талдау жұмыстары.



Үш шапалақ





Үш шапалақ















2жұлдыз,1тілек

Смайликтер





Топ атаулары















Постер қорғау

  1. Тұсаукесер

1Жаңа сабақ. М.Әуезов «Қараш – Қараш» оқиғасы

Балалар, бүгінгі сабақты бастамас бұрын повесті еске түсіріп, талдау жасайық.

  1. Тектіғұлдың өлімі

  2. Түнгі жортуыл

  3. Соққы

  4. Жарасбайдан пана іздеген Бақтығұл

  5. Болыстық маңындағы талас

  6. Сатқындық

  7. Қашқын Бақтығұл

  8. Қанды кек


Тақтадан «Асуда атылған оқ» киносынан үзінді көріп, талдау.

  • Өздерің фильмнен үзіндіден байқағандай, оқиға Бақтығұлдың кек алып, Жарасбайды өлтіруімен аяқталып отыр. Осында Бақтығұл Сәлмен мен Сәттен пана таба алмай жүріп, неге Жарасбайдан пана сұрады?


  • Билер сотында Бақтығұлдың Жарасбай туралы ештеңе айтпауын қалай түсінесіңдер?
    Бақтығұлға баға бер.




  • Неліктен Бақтығұл Сәлменді емес, Жарасбай болысты өлтірді?





Үш шапалақ









2жұлдыз,1 тілек





Үш шапалақ















Интерактивті тақта



оқулық (әдебиет 8 класс ) А3, маркер, стикер




  1. Негізгі бөлім

Енді осы шығарманың оқиғалар желісіне сүйене отырып, кейіпкерлердің іс-әрекетіне, мінез-құлқына талдау жасайық. Ол үшін «Тұжырым кестесін» толтырамыз. «Тұжырым кестесіне» шығармадағы басты кейіпкерлерді алып отырмын.


1-топ: Бақтығұл
2-топ: Жарасбай болыс
3-топ: Сәлмен бай











Кейіпкер

Іс-әрекеті

Адами қасиеттері














Оқулықпен жұмыс: Шығармаға композициялық талдау


 Оқиғаның басталуы -

Оқиғаның дамуы -

Оқиғаның шиеленісуі -

Оқиғаның шарықтау шегі -

Шешімі –


Шығарманың басты кейіпкердің бейнесін ашу

Бақтығұл – еркіндікті аңсаған намысшыл қазақ
Бақтығұл – кек алушы күрескер
Бақтығұл – Сәлмен мен Жарасбайдың құрбаны
Бақтығұл – қорғансыз сорлы



3.Сергіту сәті











Ізденушілік жұмыс.  Венн диаграммасы.



М.Әуезов «Қараш-Қараш оқиғасы»

Ш.Мұртаза «Тұтқын бала»













2жұлдыз,1 тілек



















Үш шапалақ







Үш шапалақ







Үш шапалақ















Үш шапалақ





























А3, маркер, стикер

















А4, маркер, стикер





А4, маркер, стикер





Сызат флештренингі















А3, маркер, стикер



  1. Қорытынды

Енді, балалар, кішкен ойға беріліп, «Егер автор орнында мен болсам, шығарманы қалай аяқтар едім?» деген сауалға жауап іздеп көрейік.

Бағалау. Көшбасшы бағалауы


Үш шапалақ

Автор орындығы

Қосымша оқу

Үйге тапсырма

Тұрар Рысқұлов туралы іздену, Ш.Мұртазаның «Қызыл Жебе» романын оқу.

 

1.Хикаяттың ішінен көнерген сөздерді дәптерге жазып келу.

2.Бақтығұл мен Жарасбай бейнесін салыстырып ашу, арасындағы қарым-қатынасты талдау.



Рефлексия









ББҮ стратегиясы

Білемін

Білдім

Білгім келеді














Не сәтті өтті?

Нені дамыта аласыз?



Не сәтсіз өтті?

Нені өзгерткіңіз келеді?









Общая информация

Номер материала: ДВ-280357

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.