Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Конспекты / Қазақ әдебиеті сабағынан ашық сабақ: " Қырық өтірік" Тазшаның тапқырлығы 5 - сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Қазақ әдебиеті сабағынан ашық сабақ: " Қырық өтірік" Тазшаның тапқырлығы 5 - сынып

библиотека
материалов






Тақырыбы: «Қырық өтірік» Тазшаның тапқырлығы



Мақсаты:

Ертегінің мазмұнын менгерту, өз ойын еркін жеткізе білуге үйрету, топтық жұмыс арқылы бірлік, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Міндеттері.

Ертегінің мазмұнын толық меңгереді, тақырыбын ашады. Сыныпта бірлесе жұмыс жасауға үйренеді. Өзіндік сыни көзқарас қалыптасады.

Әдіс- тәсілдер:

Сұрақ жауап, баяндау,пікір алмасу.



Кезең


Мұғалімнің іс -әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар, құралдар, көрнекіліктер






Кіріспе



5мин




Оқушыларды үш топқа бөлу.


Көз жаттығуын өткізу.



Оқушыларды үш топқа бөліп, орналастыру.

Әр берілген тапсырманы мұғалім мен оқушы бағалап отыру (формативті бағалау)









5 мин

Қызығушылығын ояту.(ой қозғау)

Қырық сөзіне қандай мақал, тұрақты тіркесті білеміз?


Топ мүшелері өздерінің пікірлерін білдіреді.


марапаттау




Таныстырылым



15 мин



«Қырық өтірік» ертегісінің мазмұнын түсіндіру.

Топ мүшелері мұқият тыңдап, өз пікірлерін білдіреді.




Формативті бағалау


Оқулық

Дәптер, қаламсап




Негізгі бөлім







15 мин



ВЕНН диаграммасы бойынша “Қырық өтірік” пен”Сырттандар” ертегісін салыстыр.






Топ мүшелері ертегіні салыстырады.




марапаттау






Маркер, қаламсап, түрлі түсті қаламдар







Қорытынды




3 мин



Үйге тапсырма беру.

Мазмұны, ертегінің ішінен тура, антоним, ауыспалы, синоним, омоним сөздерін тауып, оқып келу.

Қорытынды бағаны

баяндау

Үй тапсырмасын белгілеп алу.


.Жетістіктері мен кемшіліктері туралы бір -біріне ойларын айтады.






Күнделік, т.б




2мин




Кері байланыс орнату.

Бүгінгі сабақ қызық болды ма?.

Сіз бүгін өзіңізге қандай баға бересіз?



Стикерге өз әсерлерін, ойларын жазып жапсыру.


Барлық тапсырмаларды қорытындылап, бағалау(сумативті)

Стикер,



Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров186
Номер материала ДВ-156281
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх