Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / «Қазақ әдебиеті сабағында сын тұрғысынан ойлау әдісін қолдану арқылы мәтінмен жұмыстың тиімділігі»

«Қазақ әдебиеті сабағында сын тұрғысынан ойлау әдісін қолдану арқылы мәтінмен жұмыстың тиімділігі»


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Оқушыларға

психологиялық ахуал туғызу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1 мин.


«Ақ тілек»


Оқушы өзінің оң жағындағы әріптесіне жылы сөздер айтады.

2 мин

Топқа бөлу.

Стикерде түстеріне байланысты топқа бөлу.


Сары түстілер бірінші топ, ал қызыл түстілер екінші топ,тоқ саты түстілер үшіншітоп болады.

2 мин

Үй тапсырмасын тексеру.

Кластер бойынша үй таисырмасын тексеру.

БББ кестесі


Үй тапсырмасына не берілді?

М.Ауезовтың «Көксерек» фильмін көру.

Бүгінгі сабақтың мақсаты қандай?

Көксерек әңгімесінің мазмұнын білу.Қасқыр туралы мәлімет табу.


1 мин


10 мин




2 мин










5 мин



















10 мин











5 мин





2-3 мин










(сабақтың тақырыбы «Көксерек»)

БІЛУ

Мәтінді оқу,жаңа сөздермен танысу

сөздік:

 
шабуыл жасайды –нападает

ұрлық- воровство

бөрі,қасқыр -волк
Көксерек-лютый

өліу- смерть
жыртқыш –хищник

Бағдаршаммен бағалау

(Жаңа сөздермен танысу,тақырыптың мазмұнын білу,тән дыбыстарды дұрыс айту)

Әңгімебойыншажұмыс:

1.Қалай ойлайсыңдар, басты кейіпкер кім?

Шығарманың басты кейіпкері Құрмаш пе Көксерек

2.«Көксерек» дегенаттыкімқойды?


Құрмаш Көксерек деп ат қояды

3.Ауыладамдары неге оны «ұры» депатады?



Көксерек тамаққа өлгенше ашқарақ еді.Өзіне бермеген асты қарны аш болса сұраусыз жеп қояды.Құрмаш қанша тәрбиелесе де Көксерек ұрлық пен адал астың айырмасы не екенін ұға алмады.

4.Көксеректіңқатігездігінқайжерденкөругеболады? (кітаптаноқып беру)



Содан әрі баланың үні өшті.Қасқырдың аузы тиместен бұрын өліп кетті.Басын шайқап өткенде, баланың бір жақ көзін қопарып алып кетті.Жүріп бара жатып, қылғып салды.

5.КөксерекҚұрмаштанқайкездекетті?



Күздің дауылды күнінде Көксерек жанына баска көк бөрі тауп алып сонымен еріп кетеді.




Венн диаграммасы


Көксерек 

Көкшілсұр,

Шолақ құйрық бойы үлкен


Ортаққасиеттері 

Ызақор, ұлыды, тамағыет, сүйек


Қара ала төбет

Қабаған, бойықасқырданаласа, үреді.

(Топты бағалау)

БББ кесиесі бойынша бағалау.


Рефлексия: 

Әңгіменің авторы кім?
Жазушы әңгімесін неге «Көксерек» депатады?
«Көксеректі орыстіліне аударғанда қалай» болады?
Қасқыр тақырыбына жазылған тағы қандай шығармабілесіңдер?

Тест: 1. «Көксерек» әңгімесінің авторы кім?
А) Ғ. Мүсірепов
Ә) М.Әуезов
Б) С. Мұқанов 

2. Қасқырдың баласын қалай атайды?
А) күшік
Ә) қонжық 
Б) бөлтірік

3. әңгіменіңбастыкейіпкерікім?
А) Бөлтірік
Ә) Құрмаш
Б) Жұмаш

Үйге тапсырма: Құрмашқа мінездеме беру. Сюжетті сурет салу.












































































Автор
Дата добавления 20.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров86
Номер материала ДВ-471091
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх