І-тоқсан
- 18 сағат
|
күні
|
|
Кіріспе. Көркем әдебиеттің адам өмірінде
алатын орны.
|
1
|
3.09
|
І
|
ХАЛЫҚ
АУЫЗ ӘДЕБИЕТІ
|
|
|
|
Батырлар
жыры туралы
|
|
|
1
|
«Қобыланды
батыр» жыры. Батырлар жырының тақырыбы мен идеясы.
|
1
|
8
|
2
|
«Қобыланды
батыр» жырының тақырыбы мен мазмұны.
|
1
|
10
|
3
|
Жырдың
кейіпкерлері.
|
1
|
15
|
4
|
«Алпамыс батыр»
жыры.
|
1
|
17
|
5
|
Жырдың
ерекшелігі, тақырыбы мен идеясы.
|
1
|
22
|
6
|
Жырдағы
асыл жар бейнесі.
|
1
|
29
|
7
|
Шығарма
|
1
|
1.10
|
ІІ
|
XIX
ҒАСЫР ӘДЕБИЕТІ
|
|
|
1
|
Д.Бабатайұлы «О
Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі
|
1
|
6.10
|
2
|
С.Аронұлы.
«Жақсы мен жаман адамның қасиеттері» өлеңі
|
1
|
8
|
3
|
Абай
Құнанбайұлы. «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ»
|
1
|
13
|
4
|
«Құлақтан кіріп
бойды алар»
|
1
|
15
|
5
|
«Әсемпаз болма
әрнеге» өлеңдері.
|
1
|
20
|
6
|
Отыз бірінші
қара сөзі
|
1
|
22
|
7
|
Мазмұндама
|
1
|
27
|
ІІІ
|
XX ҒАСЫР
ӘДЕБИЕТІ
|
|
|
1
|
Ш.Құдайбердіұлы.
«Адамдық борышың» өлеңі
|
1
|
29
|
2
|
С.Торайғыров.
«Шығамын тірі болсам адам болып», «Мен қазақ» өлеңдері
|
1
|
2.11
|
3
|
Сыныптан тыс оқу
|
1
|
3.11
|
|
II
тоқсан - 14 сағат
|
|
|
4
|
А.Байтұрсынұлы.
«Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдері
|
1
|
12.11
|
5
|
М.Жұмабаев. «Мен
кім?», «Қазақ тілі» өлеңдері
|
1
|
17
|
6
|
С.Дөнентаев
шығармалары. «Заман кімдікі?», «Бозторғай» өлеңдері.
|
1
|
19
|
7
|
«Ой» фельетон
|
1
|
24
|
8
|
С.Сейфуллин.
«Далада» өлеңі
|
1
|
26
|
9
|
Шығарма
|
1
|
2.12
|
10
|
«Бейімбет
Майлин. «Түйебай» әңгімесі» (2 сағат). Жазушының өмірі мен шығармашылық жолы
туралы қысқаша мәлімет.
|
1
|
3
|
11
|
«Түйебай»
әңгімесінің тақырыбы мен идеясы.
|
1
|
8
|
12
|
І.Жансүгіров.
«Анам тілі», «Домбыра» өлеңдері.
|
1
|
10
|
13
|
М.Әуезов.
«Біржан сал Абай ауылында» («Абай жолы» романынан үзінді)
|
1
|
15
|
14
|
Қазақтың
екі ұлы өнерпазының кездесуі.
|
1
|
18
|
15
|
Шығармадағы
өнер тақырыбы. Өнердің адам өмірінде алатын орны.
|
1
|
22
|
16
|
Мазмұндама
|
1
|
25
|
17
|
Сыныптан
тыс оқу
|
1
|
29
|
|
III
тоқсан - 20 сағат
|
|
|
18
|
Ғ.Мүсірепов.
Автобиографиялық әңгіме
|
1
|
|
19
|
Ә.Сәрсенбаев.
«Туған жер», «Сен құрметте оны, қарағым» өлеңдері
|
1
|
|
20
|
Б.Момышұлы.
«Жауынгердің тұлғасы» әңгімесі
|
1
|
|
21
|
Батыр
Бауыржан Момышұлының өз бейнесі, батырлық тұлғасы.
|
1
|
|
22
|
С.Сарғасқаев.
«Тәмпіш қара» повесінен үзінді
|
1
|
|
23
|
М.Әлімбаев. «Ана
тілім ғажап деп айта аламын», «Биіктер» өлеңдері
|
1
|
|
24
|
Шығарма
|
1
|
|
25
|
Б.Соқпақбаев.
«Менің атым -Қожа» повесі
|
1
|
|
26
|
Қожаның
қиялшыл, сезімтал, зейінді бала екендігі.
|
1
|
|
27
|
М.Мақатаев.
«Қара өлең», «Қайырлы түн»,
«Елім барда».
|
1
|
|
28
|
«Анау –аспан,
мынау –бақ» өлеңдері
|
1
|
|
29
|
«Шерхан
Мұртаза. «Тұтқын бала» («Қызыл жебе» романынан үзінді)»
|
1
|
|
30
|
Тағдыр
асулары.
|
1
|
|
31
|
Кейіпкер
бейнесін ашып тұрған көркем детальдар, тіл көркемдігі. Жазушының
әңгімелеу, баяндау шеберлігі.
|
1
|
|
32
|
«Әбділхамит
Марқабаев. «Ғарыштағы қымыз» әңгімесі»
|
1
|
|
33
|
Шығарманың
тақырыбы мен идеясы. Тәрбиелік мәні.
|
1
|
|
34
|
Мазмұндама
|
1
|
|
35
|
Сыныптан тыс оқу
|
1
|
|
36
|
«Сайын
Мұратбеков. «Қылау» әңгімесі»
|
1
|
|
37
|
Өмір
шындығын көркем бейнелеудегі жазушы шеберлігі.
|
1
|
|
|
IV тоқсан - 16
сағат
|
|
|
38
|
Ә.Кекілбай.
«Шыңырау» повесінен үзінді. Жазушының өмірі жайлы
қысқаша мәлімет
|
1
|
|
39
|
Шығармадағы
адам өмірінің сыр-сипаты.
|
1
|
|
40
|
Көшпелі
тұрмыс бейнесінің көркем жинақталуы.
|
1
|
|
41
|
Шығарма
|
1
|
|
42
|
М.Мағауин
шығармалары туралы. «Бір атаның балалары» хикаяты.
Жазушының өмірі туралы қысқаша мәлімет.
|
1
|
|
43
|
Повестің
тақырыбы мен идеясы
|
1
|
|
44
|
Шығармадағы
образдар жүйесі.
|
1
|
|
45
|
Д.Исабеков. «Ата
үміті» повесінен үзінді. Жазушының өмірі туралы
қысқаша мәлімет.
|
1
|
|
46
|
Табиғат
пен адам арасындағы қатынас.
|
1
|
|
47
|
мазмұндама
|
1
|
|
ІV
|
ӘЛЕМ ӘДЕБИЕТІ
|
|
|
1
|
«Манас жыры».
«Манастың балалық шағы»
|
2
|
|
2
|
Д.Лондон.
«Мексика ұлы» әңгімесі. Жазушы
туралы қысқаша мәлімет.
|
1
|
|
3
|
Әңгіменің
сюжеті мен негізгі кейіпкерлері.
|
1
|
|
4
|
Сыныптан тыс оқу
|
1
|
|
5
|
Қорытынды сабақ
|
1
|
|
|
БАРЛЫҒЫ
|
68
сағат.
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.