Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Қазақ әдебиеті: Жүсіп Баласағұн «Құтты білік» дастаны. 8 сынып
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Қазақ әдебиеті: Жүсіп Баласағұн «Құтты білік» дастаны. 8 сынып

библиотека
материалов

Пәні: Әдебиет

Сыныбы: 8 сыныбы

Мұғалім: Жанабаева С

Тақырыбы: Жүсіп Баласағұн «Құтты білік» дастаны.

Мақсаты:Жүсіп Баласғұн өмірі мен еңбектері жайлы оқып білу, «Құтты білік» дастынындағы кейіпкерлерге мінездеме беру арқылы талдау,салыстыру,қорытынды жасау қабілеттерін дамыту,шығармашылық қабілеттерін арттыру.

Қолданылған модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа технологиялар, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқытуда АКТ-ны

пайдалану, оқытудағы басқарушылық және көшбасшылық, талантты және дарынды оқушыларды оқыту, оқыту үшін

бағалау және оқытуды бағалау,

Стратегиялар: «Миға шабуыл», «Мен сізді таныстырғым келеді », «Жұптас,ойлан,бөліс» , «Кір жаю»,«Чемодан,корзина,мясорубка» кестесі.



Сабақ кезеңдері


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

І. Кіріспе.

5 мин.

Ынтымақтастық атмосферасын орнату.

Шаттық шеңберіне тұру.

Оқушылармен амандасып,көңіл-күйлерін сұрау. «Мен сізді таныстырғым келеді» стратегиясы арқылы бір-біріне мінездеме беруді ұсынамын.

Оқушылар қасында тұрған сыныптасының бойындағы ұнаған қасиетті атап, бір-бірлерін таныстырады.



Топ ұстанымын еске түсіру.

Оқушылар шаттық шеңберіне тұрады, бір-біріне мінздеме береді.

Мысалы«сен салмақтысың,

әдемісің, ақылдысың...».






Оқушылар алтын ережедегі

топ ұстанымын еске түсіреді.


Өзін-өзі реттеу жұмыстарын жүргізеді.

Өте жақсы!

Тамаша!








«Алтын ереже» жазылған плакат

ІІ.Тұсаукесер

5 мин

Үй тапсырмасын тексеру.

«Өрмекші торы» әдісі.



Топқа бөліну.

«Қаламсаптар»



Оқушылар бір-біріне қарама-қарсы шеңберге тұрып, жіпті бір-біріне бере отырып сұрақ – жауап арқылы өткен тақырыпты еске түсіреді.


Топқа қалай бөлініп жатқандарын табады.Өз ұсыныстарын білдіреді.




«Өте жақсы, жарайсың, жақсы, қанағаттанарлық»деген сөздер арқылы оқушы-лардың жұмыс-тарын формативті бағалау

Лента


Негізгі бөлім

20 мин

































 1.Қызығушылығын ояту.

Миға шабуыл.

Мақсаты: ой қозғау.

Интербелсенді тақтадан Power Point бағдарламасында жазылған түрткі сұрақтар көрсетіледі:

1.Ежелгі дәуір әдебиеті қай ғасырларды қамтыған және неше кезеңге бөлінеді?

2.Ислам дәуіріндегі әдебиетке қандай ақын-ғалымдар жатады?

3.Жүсіп Баласағұн кім?



2. Оқулықпен жұмыс.

«Жұптас,ойлан,бөліс» стратегиясы.

Тапсырма:

Ж.Баласағұнның өмірі мен еңбектеріне байланысты тақырыпшаны 4-ке бөліп таратамын.Оқушылар 1-2 деп санап жұпқа бөлінеді.Оқушылардың іс-әрекетін бақылап топта жұмыс жасағандарын қадағалаймын.

Жұмысқа қатысуын бақылау керек.




Тапсырма: Жүсіп Баласағұнның «Құтты білік» дастанын оқып,постер қорғату.

«Кір жаю» әдісі.






Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың жауаптары:

1.Ежелгі дәуір әдебиеті VI-XVғасырды қамтиды және үш кезеңге бөлінеді.

2.Ислам дәуіріндегі әдебиетке Әл-Фараби,Ахмет Йассауи, Жүсіп Баласағұн, Махмұт Қашқари,Сүлеймен Бақырғанти жатады.

3. Жүсіп Баласағұн- ақын,сөз зергері,ғалым.



«Жұптас,ойла,бөліс» стратегиясы арқылы меңгертілді.Тапсырма:

«А» тобы «Ж.Баласағұнның өмірбаяны»

«Б»тобы «Ж.Баласағұнның еңбектері»

«В» тобы «Құтты білік» дастанының тақырыбы.

«С» тобы «Құтты білік» дастанындағы кейіпкерлер.

Әр жұп өздеріне берілген тапсырманы оқып, бір-біріне түсінгендерін баяндайды.Одан кейін әр жұп топта түсіндіреді.

Оқушылар «Құтты білік» жырындағы кейіпкерлерге кластер құру арқылы мінездеме береді.Топ басшысы орындаған жұмысын қорғап , жіпке іледі.





«жақсы»

Бағдаршам












Бас бармақ





«Өте жақсы. Жақсы» деген сөздер арқылы мадақтау.



Критериалды бағалау.

Бағалау өлшемдері:

1.Тақырыпты аша білуі.

2.Өмірмен байланысы.

3.Жеткізе білу.



Акт

Құм сағат














Құмсағат.

А4 парақшасы










Плакат,маркерлер








Сергіту кезеңі

3мин

«Қаңқалар» бейнетүсірілімін көрсету.


Оқушылар қозғалысқа түседі



7 мин

Тапсырма: Венн диаграммасы.

«Құтты білік» дастаны мен «Ғылым таппай мақтанба» өлеңіндегі ұқсастықтарды табу.


Оқушылар «Венн диаграммасы» арқылы ұқсастықтарын анықтайды.

Жақсы

Бағалау парақшалары.

3 мин


«Түртіп алу» әдісі.

Сөздікпен жұмыс

Әр топ өздеріне берілген тапсырма бойынша ақпарат іздестіріп, түсініксіз сөздерді тауып,талдайды.

Бас бармақ

Оқулық


Рефлексия.

2 мин.



Кері байланыс.

«Чемодан, мясорубка, корзина» әдісі


Оқушылар стикерге

жазғандарын «Чемодан, мясорубка, корзина»

кестесіне іледі.


Оқушылардың түсінулерін рефлексия әдісі арқылы бағалау

Плакат


стикерлер

1 мин

Қорытынды баға шығару



Смайликтер


Бағалау парақшалары

1 мин

Үйге тапсырма

Жүсіп Баласағұнның өмірі мен шығармашылығына байланысты сұрақтар дайындап келу.

Әр оқушы 3 сұрақ, 3 жауап дайындап келеді.













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-437668

Похожие материалы