Қазақ тілі "Біздің асхана. Нәтиже сабақ" 5 сынып

ҚР БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

КАЧИР АУДАНЫ ВОСКРЕСЕНКА ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІ

Біздің асхана. Нәтиже сабақ

 

ҚҰРАСТЫРҒАН: ЖАРМУЛДИНОВА ДИНАРА РАШИДОВНА

2014 – 2015 оқу жылы

Күні: 20.11.14                      пәні: қазақ тілі                          сыныбы: 5 «б»

Сабақтың тақырыбы: Біздің асхана. Нәтиже сабақ.

Мақсаты: а) оқушылардың ойлау қабілетін,сөйлеу мәдениетін дамыту.

                  ә) түрлі әдістерді пайдалана отырып,балалардың тапқырлық, жылдамдық,есте сақтау қабілетін дамыту.

                  б) тәрбиелік мәні бар мысалдар келтіре отырып,оқушыларды елін,отбасын,үйін сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,іздену,мәтінмен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта,презентация

Пәнаралық байланыс: әдебиет

Сабақтың барысы:

а)Ұйымдастыру кезеңі:Сабақ басталады оқушылармен амандасамын: Сәлеметсіңдерме балалар!Отырыңдар! түгендеймін ,оқу құралдарын тексеремін,сыныптың тазалығына көңіл бөлемін,зейіндерін сабаққа аударамын.

 ә)Үй тапсырмасын пысықтау: үй тапсырмасын сұраймын «Азық – түлік дүкені» тақырыбына шағын шығарма жазу.

 б)Жаңа сабақты түсіндіру:

Жаңа сөздермен таныс, сөздік дәптеріңе жазып ал.

ас мәзірі – меню

тапсырыс – заказ

ыстық тамақ – второе блюдо

        ас қасық – столовая ложка

        тұшпара – пельмени

1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқыңдар. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.

Мен 29-мектепте оқимын. Біздің мектепте асхана екінші қабатта орналасқан. Асханамыз үлкен, таза және әдемі. Аспаздар әр түрлі дәмді  тамақ дайындайды. Асханада шырын, шай, кофе сатылады. Біз ас мәзірі бойынша тапсырыс береміз. Оқушылар таңертең тәтті тоқаш жейді, шай ішеді. Түскі уақытта ыстық тамақ алады. Кезекші оқушы үстелге шанышқы, ас қасық, шай қасықты әкеледі. Маған манты, тұшпара, палау ұнайды.

1. №29 мектепте асхана қайда орналасқан?

2. Асхана қандай?

3. Аспаздар не дайындайды?

4. Қандай сусын сатылады?

5. Асқа тапсырыс бересіңдер ме?

4. Оқушылар таңертең немен тамақтанады?

5. Түскі уақытта қандай тамақ ішу керек?

6. Кезекшінің міндеті қандай?

2-тапсырма. Диалогты толықтырып, өзара сөйлесіңдер.

-         Мектепте тамақтанасың ба?

-         Асханада оқушылар неше рет тамақтанады?

-         Сен қандай тамақ ішесің?

-         ...

3-тапсырма. Берілген сөздерге көптік жалғауларын қосып жазыңдар.

Алма...       

Өрік...

Алхоры...

Жүзім...

Алмұрт...

Анар...

Сәбіз...

Қарбыз...

4-тапсырма. Сөздердің сәйкестігін табыңдар.

Нан                  Колбаса

Май                 Кефир

Айран              Сыр

Шұжық           Напиток

Шай                 Хлеб

Қант                Сок

Ірімшік           Масло

Сусын             Чай

Шырын           Сахар

Қорытынды:

         Тест

1.Сын есімді табыңдар

А) таңғы    В) асхана   С) дайындау

2.Барыс септікте тұрған сөзді анықтаңдар

А) асханада    В) аспазды   С) асқа\

3. «Ас» деген сөздің синонимін табыңдар

А) тамақтану    В) тамақ С) дәмді

4.Мақал-мәтелді аяқтаңдар

Ас атасы - ...

А) бауырсақ    В) тоқаш   С) нан

5.Сөйлемді аяқтаңдар.

Сұйық тамақтардың бірі - .....

А) қол кеспе    В) құймақ   С) ірімшік

Тест кілті: 1.А   2.С    3.В    4.С    5.В

Бағалау: сабаққа қатысқан оқушылардың білімдерін бағалау.

Рефлексия:

Сабақта білдім Узнал на уроке	Тақырып жөнінде өз пікірім Личное отношение к изучаемому	Мұғалімге  бүгінгі сабақ жөнінде хат Письмо учителю о сегоднешнем уроке

Үй тапсырмасы: Сын есім емлесін қайталау

Сабақ аяқталды! Сау болыңдар! Кезекші тақтаны сүрт!